五年級語文下冊《口語交際 習作八》教學課件 新人教版-新人教版小學五年級下冊語文課件_第1頁
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文檔簡介

1、 在學校里，在家庭中，在社會上，總會在學校里，在家庭中，在社會上，總會有一些熱門話題。這次口語交際，就讓我們有一些熱門話題。這次口語交際，就讓我們聊一聊最近大家關注的大事小事。聊一聊最近大家關注的大事小事。話題可以話題可以是國際、國內的重要新聞，可以是學校、家是國際、國內的重要新聞，可以是學校、家庭、社區(qū)中人們關注的事情；可以是好人好庭、社區(qū)中人們關注的事情；可以是好人好事好風尚，可以是不良傾向新問題事好風尚，可以是不良傾向新問題 講的講的時候，可以敘述看到或聽到的事情，注意把時候，可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；也可以談對這些事情的事情的過程說清楚；也可以談對這些事情的看法

2、，要把理由說充分，如果能就某個話題看法，要把理由說充分，如果能就某個話題取得一致的認識，則更好。取得一致的認識，則更好。 1 1、圍繞話題，從不同角度去思考：可、圍繞話題，從不同角度去思考：可以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過以敘述看到或聽到的事情，注意把事情的過程說清楚；可以談談對這個事情的看法，要程說清楚；可以談談對這個事情的看法，要把理由說充分。把理由說充分。 2 2、要認真傾聽同學的發(fā)言，積極地進、要認真傾聽同學的發(fā)言，積極地進行補充或爭辯，充分發(fā)表自己的看法和理由。行補充或爭辯，充分發(fā)表自己的看法和理由。 1 1、匯報員匯報時，要把本組聊的內、匯報員匯報時，要把本組聊的內容講清楚

3、。容講清楚。 2 2、其他同學可以進行補充或提出、其他同學可以進行補充或提出疑問。疑問。 這是本學期的最后一次習作。這次習作這是本學期的最后一次習作。這次習作不限定內容、范圍，無論是見聞、感受還是不限定內容、范圍，無論是見聞、感受還是想象，只要是自己想寫的內容都可以寫。在想象，只要是自己想寫的內容都可以寫。在寫之前，先想清楚自己要寫什么。再回憶一寫之前，先想清楚自己要寫什么。再回憶一下這學期學習了那些表達方法，并試著把一下這學期學習了那些表達方法，并試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體，些方法運用到這次習作中。習作內容要具體，感情要真實，語句要通順，最好不要少于感情要真實，語句要通順，最好不要少于40

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