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1、 2. 2. 有一個(gè)小戰(zhàn)士叫來頭,他也非常膽小。有一有一個(gè)小戰(zhàn)士叫來頭,他也非常膽小。有一 次,他一個(gè)人值夜哨,對(duì)他來說發(fā)生了非常次,他一個(gè)人值夜哨,對(duì)他來說發(fā)生了非常 可怕的事,你們想知道到底發(fā)生了什么事情可怕的事,你們想知道到底發(fā)生了什么事情 嗎?一起來學(xué)習(xí)嗎?一起來學(xué)習(xí)鬼是一棵矮杉樹鬼是一棵矮杉樹,你就,你就 會(huì)明白。會(huì)明白。 晚上的時(shí)候,你一個(gè)人在家里害怕嗎?為什晚上的時(shí)候,你一個(gè)人在家里害怕嗎?為什 么害怕?說一說。么害怕?說一說。 談話導(dǎo)入談話導(dǎo)入北師大版北師大版 五年級(jí)五年級(jí) 語文語文 下冊(cè)下冊(cè) 第九單元第九單元作者簡介作者簡介 張品成,男,張品成,男,19571957年生于湖南
2、瀏陽。年生于湖南瀏陽。做過知青,教師。做過知青,教師。19821982年江西師范大學(xué)中年江西師范大學(xué)中文系畢業(yè)。曾從事成人文學(xué)創(chuàng)作多年,文系畢業(yè)。曾從事成人文學(xué)創(chuàng)作多年,9090年代開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,已出版年代開始兒童文學(xué)創(chuàng)作,已出版400400余萬余萬字?,F(xiàn)為中國作協(xié)會(huì)員,國家一級(jí)作家,字?,F(xiàn)為中國作協(xié)會(huì)員,國家一級(jí)作家,??谑形穆?lián)副主席、作協(xié)副主席。海口市文聯(lián)副主席、作協(xié)副主席。 來頭為什么來頭為什么“從小怕鬼從小怕鬼”?閱讀思考閱讀思考 因?yàn)閬眍^小時(shí)候在財(cái)主家放牛時(shí),廚子老因?yàn)閬眍^小時(shí)候在財(cái)主家放牛時(shí),廚子老寬總是在夜里對(duì)來頭講鬼故事,講得活靈活寬總是在夜里對(duì)來頭講鬼故事,講得活靈活現(xiàn),
3、聽得直起雞皮疙瘩,所以來頭從小怕鬼。現(xiàn),聽得直起雞皮疙瘩,所以來頭從小怕鬼。(1 1)來頭第一次值夜哨時(shí),你認(rèn)為他是一個(gè)怎)來頭第一次值夜哨時(shí),你認(rèn)為他是一個(gè)怎 樣的孩子?你從哪兒看出來的?樣的孩子?你從哪兒看出來的? (2 2)來頭第二次值夜哨時(shí),變成了一個(gè)怎樣的)來頭第二次值夜哨時(shí),變成了一個(gè)怎樣的 孩子?你又是從哪兒看出來的?孩子?你又是從哪兒看出來的? 第一次值夜哨第一次值夜哨-膽小、恐懼、怕鬼膽小、恐懼、怕鬼 來頭來頭 挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我 第二次值夜哨第二次值夜哨-勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng) 由此可以看出來頭是個(gè)怎樣的戰(zhàn)由此可以看出來頭是個(gè)怎樣的戰(zhàn)士?你喜歡他
4、嗎?說說理由。士?你喜歡他嗎?說說理由。 默讀課文,理清脈絡(luò)默讀課文,理清脈絡(luò) 1.1.找出文中一個(gè)用來隔開兩件事的表明時(shí)間的詞語。找出文中一個(gè)用來隔開兩件事的表明時(shí)間的詞語。2.2.討論課文的順序。討論課文的順序。過了沒幾天過了沒幾天 通過學(xué)習(xí)這篇課文,我們知道了世界上并沒通過學(xué)習(xí)這篇課文,我們知道了世界上并沒有鬼,有的只是自己心中的有鬼,有的只是自己心中的“鬼鬼”,去除你心中,去除你心中的的恐懼,會(huì)使你變得更加強(qiáng)大,更加堅(jiān)強(qiáng)!恐懼,會(huì)使你變得更加強(qiáng)大,更加堅(jiān)強(qiáng)! 順序順序是指按事情的發(fā)展,由前到后將事情的是指按事情的發(fā)展,由前到后將事情的經(jīng)過記敘下來的一種寫作方法;經(jīng)過記敘下來的一種寫作方法; 倒敘倒敘則是先講故事的結(jié)果,再說出事情的經(jīng)過;則是先講故事的結(jié)果,再說出事情的經(jīng)過; 插敘插敘是指在記敘的過程中,穿插進(jìn)去一些與是指在記敘的過程中,穿插進(jìn)去一些與事件有關(guān)的內(nèi)容。事件有關(guān)的內(nèi)容。 第一次值夜哨時(shí),來頭是個(gè)第一次值夜哨時(shí),來頭是個(gè) ( ) ( ) 的孩子,因的孩子,因 為他為他 ( ) ( ) ;第二次值夜哨時(shí),來頭是個(gè);第二次值夜哨時(shí),來頭是個(gè) ( )( ) 的孩子,因?yàn)樗暮⒆?,因?yàn)樗? ) ( ) 。 2. 2. 想一想,為什么來頭會(huì)有這樣的變化?想一想,為什么來頭會(huì)有這樣的變化
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