4訓(xùn)4講《寫(xiě)好做事過(guò)程》六屆教案集.

1、寫(xiě)好做事過(guò)程【四級(jí)習(xí)作訓(xùn)練】山東夏津滕立紅【教學(xué)目標(biāo)】1能清楚地描述做事過(guò)程，有條理的把做事過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體。2培養(yǎng)孩子細(xì)心觀察生活，體驗(yàn)生活的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】有條理地把做事過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、寫(xiě)具體?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1.把做事過(guò)程寫(xiě)具體。2.立意鮮明、新穎。【教學(xué)要求】捕捉生活中第一次做某事時(shí)復(fù)雜的心情，把做事過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，突出第一次的與 眾不同。【教學(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入：同學(xué)們，我們做過(guò)的事，都會(huì)在我們的記憶百寶箱中留有印象，它們多得就像 天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。但在眾多的記憶中，總有一些印象特別深。比如：第一 次走夜路、第一次遲到、第一次參加演出等等。今天就讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)， 去搜尋你最

2、難忘的第一次：1.說(shuō)說(shuō)你最難忘的 第一次”是哪件事？2.孩子們舉手發(fā)言。、傳授方法怎樣把做事過(guò)程寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，是我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。首先，我們來(lái)看例 文。（一）例文賞析。（教材19頁(yè)例文）1.讀例文，提出問(wèn)題，理清思路。生：作者為什么要自己扎小辮？師：這是事情的起因。（板書(shū)：起因）生：作者是怎么扎的？師：這是事情發(fā)展的？過(guò)。（板書(shū)：？過(guò)）生：扎好小辮后，媽媽的表現(xiàn)怎么樣？師：這寫(xiě)的是事情的結(jié)果。（板書(shū)：結(jié) 果）2做事過(guò)程使用筆墨最多， 是敘述重點(diǎn)。 我們看看小作者是怎樣寫(xiě)詳細(xì)， 寫(xiě)具 體的？生自由回答：作者開(kāi)始是怎么做的？接著發(fā)生了什么事？作者在扎小辮的過(guò)程中遇到了哪些困難？她是怎么克服 的

3、？最后又是怎么扎好小辮的？3.呈現(xiàn)文章的提綱起因一一為什么要自己扎小辮？（略寫(xiě)）開(kāi)始是怎樣做的？第一次扎小辮?過(guò)一一接著發(fā)生了什么事？ 在扎小辮的過(guò)程中遇到哪些困難？怎樣克服的?結(jié)果一一媽媽怎樣表現(xiàn)的？（略寫(xiě)）（二）我們要把一件事寫(xiě)清楚，讓讀者看明白，也要把做事步驟寫(xiě)清楚。特別 是做事的過(guò)程一定寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)具體，才能吸引讀者。同學(xué)們作文時(shí)，要注意做好以下 幾點(diǎn)：（出示）起因（略寫(xiě)）?過(guò)（詳寫(xiě)）1步驟清楚 用上表示先后順序的詞語(yǔ) 先?，然后?再？”接著、后來(lái)、 最后”等。按事情發(fā)展的順序一步步寫(xiě)。2過(guò)程要具體：怎樣做的、怎樣想的、怎樣說(shuō)的、心理、表情等寫(xiě)具體。3內(nèi)容要真實(shí)：符合生活、有真情實(shí)感。結(jié)果：可以寫(xiě)事件本身的結(jié)果，也可寫(xiě)自己的內(nèi)心體驗(yàn)。三、動(dòng)筆實(shí)踐。（一）想起自己第一次完成的一件事，大家的心情一定也很激動(dòng)，拿起筆來(lái)寫(xiě) 一寫(xiě)。1寫(xiě)什么：題目要突出2找材料（列出簡(jiǎn)單提綱）3.怎么寫(xiě)：起因?過(guò)（簡(jiǎn)單記錄）1按事情發(fā)展順序：先做什么？再做什么