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文檔簡介
1、職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)二制動踏板位置的檢查和調(diào)整制動踏板位置的檢查和調(diào)整職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材 1敘述液壓制動系統(tǒng)的組成部件; 2正確地檢查制動踏板的位置; 3正確地對制動系統(tǒng)進行泄漏檢查; 4正確地檢查制動管路中空氣的留存情況; 5與同學(xué)密切合作,安全規(guī)范地檢查和調(diào)整。 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 目目 標(biāo)標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)二 制動踏板位置的檢查和調(diào)整制動踏板位置的檢查和調(diào)整職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)(情境)描述 一輛桑塔納轎車,車主反映制動性能不夠理想,制動踏板位置過低,車主要求對制動踏板的位置進行檢查和調(diào)整。學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)二 制動踏板位置的檢查和調(diào)整制動踏板位置的檢查和
2、調(diào)整職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)二 制動踏板位置的檢查和調(diào)整制動踏板位置的檢查和調(diào)整 知知 識識 目目 標(biāo)標(biāo)1、制動踏板的高度、自由行程、工作行程。2、制動踏板的位置與制動效果的關(guān)系。3、制動系統(tǒng)的泄露與磨損對制動踏板位置的影響。4、制動管路中空氣的留存對制動踏板位置的影響職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材2012年12月職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材1、制動踏板位置的檢查與調(diào)整。技技能能目目標(biāo)標(biāo)學(xué)習(xí)任務(wù)二學(xué)習(xí)任務(wù)二 制動踏板位置的檢查和調(diào)整制動踏板位置的檢查和調(diào)整職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題1 1 什么是制動踏板的高度、自由行程、工作行程?什么是制動踏板的高度、自由行程、工作行程?
3、制動踏板的高度,是指制動踏板在自由狀態(tài)下,車內(nèi)地板到制動踏板之間的距離;制動踏板的自由行程,是指制動踏板踩下時,推桿接觸到主缸活塞的過程中,踏板移動的距離,它是制動主缸推桿與主缸活塞之間的間隙在踏板上的反映;制動踏板的工作行程制動踏板的高度制動踏板的自由行程,如圖所示。 制動踏板自由行程和工作行程職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題2 2 制動踏板的位置和制動效果的關(guān)系?制動踏板的位置和制動效果的關(guān)系? 制動力的大小主要取決于踏板力,而踏板力的大小又與制動踏板位置有直接關(guān)系。如果制動踏板位置不當(dāng),制動系統(tǒng)就不能夠產(chǎn)生理想的制動效果,就會使車輛操控性能、安全性能下降,安全駕駛難以保證。因此,
4、需要制動踏板的高度、自由行程、工作行程都必須符合技術(shù)要求。引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題3 3 制動系統(tǒng)的泄露與磨損對制動踏板的影響有哪些?制動系統(tǒng)的泄露與磨損對制動踏板的影響有哪些? 制動踏板的工作行程制動踏板的高度制動踏板的自由行程。當(dāng)制動踏板的自由行程適當(dāng)時,如果制動系統(tǒng)泄漏或者磨損過度,就會降低制動踏板的高度,從而導(dǎo)致制動踏板的工作行程變小,進而就會導(dǎo)致制動不靈、制動力不足、制動滯后等不良現(xiàn)象的發(fā)生。引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題4 4 制動管路中空氣的留存對制動踏板的影響有哪些?制動管路中空氣的留存對制動踏板的影響有哪些? 制動管路中如果有空氣,制動踏板的高度會有所下降,但是,連續(xù)踩幾次制動踏板,踏板高度又會逐
5、漸升高;在制動時,管路內(nèi)氣體受壓縮,壓力升高,其反作用力使壓縮的活塞組件及推桿等出現(xiàn)反彈,造成制動踏板抖動;在制動時,由于空氣的可壓縮性,使制動液的出油壓力達到有效壓力值滯后,制動踏板工作行程增加。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題5 5 作業(yè)過程中,除了舉升機,還需要哪些工具、設(shè)備和材料?作業(yè)過程中,除了舉升機,還需要哪些工具、設(shè)備和材料? 不同車型作業(yè)的工具、材料和設(shè)備會有所區(qū)別,下面以愛麗舍轎車為例進行作業(yè)。(1)磁力護裙、防護“五件套”;(2)棉紗、接油容器、漏斗、手電筒;(3)排放空氣的8扳手、鋼直尺,如圖所示;(4)愛麗舍轎車維修手冊。 鋼直尺職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題
6、引導(dǎo)問題6 6 作業(yè)前的準(zhǔn)備工作有哪些?作業(yè)前的準(zhǔn)備工作有哪些? ()車輛進入工位前,清潔工位,準(zhǔn)備好相關(guān)的工具、量具及材料。()將待檢車輛停駐在舉升機中央位置。(3)安裝轉(zhuǎn)向盤防護套。 (4)安裝座椅防護套。 (5)安放腳墊。 (6)安裝變速器操縱桿防護套。(7)安裝駐車制動器操縱桿防護套。(8)拉緊駐車制動器,并將手動變速器置于空擋(自動變速器置于擋)位置。(9)支承發(fā)動機艙蓋。 (10)粘貼前臉磁力護裙和左、右翼子板布。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題7 7 如何檢查制動踏板的位置?如何檢查制動踏板的位置? 連續(xù)踩踏制動踏板數(shù)次,釋放制動助力器中的殘余真空度,如左圖所示; 取出制
7、動踏板下方的地板墊,便于精確測量,如右圖所示; 踩制動踏板取出地板墊職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題7 7 如何檢查制動踏板的位置?如何檢查制動踏板的位置?用鋼直尺測量制動踏板高度:將鋼直尺垂直于踏板下方的地板面放置,同時使踏板接觸鋼直尺,以便精確讀取測量值,如圖所示; 放置鋼直尺讀取制動踏板上表面在鋼直尺上的數(shù)值,該數(shù)值即為制動踏板高度。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題7 7 如何檢查制動踏板的位置?如何檢查制動踏板的位置?用鋼直尺測量制動踏板自由行程:將鋼直尺垂直于踏板下方的地板面放置,同時使踏板接觸鋼直尺,以便精確讀取測量值;讀取制動踏板處于自由狀態(tài)時,上表面在鋼直尺上的
8、高度值,如圖所示;讀取鋼直尺的數(shù)值職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題7 7 如何檢查制動踏板的位置?如何檢查制動踏板的位置?用鋼直尺測量制動踏板自由行程:用手稍用力下壓踏板,當(dāng)感覺阻力增大時,停止下壓,讀取此時踏板的上表面在鋼直尺上的讀數(shù),如圖所示;下壓制動踏板計算,即為制動踏板自由行程。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題7 7 如何檢查制動踏板的位置?如何檢查制動踏板的位置?用鋼直尺測量制動踏板工作行程:將鋼直尺垂直于踏板下方的地板面放置,同時使踏板接觸鋼直尺,以便精確讀取測量值;用手稍用力下壓踏板,當(dāng)感覺阻力增大時,停止下壓,讀取此時踏板的上表面在鋼直尺上的讀數(shù),如圖所示;再次
9、下壓制動踏板職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題7 7 如何檢查制動踏板的位置?如何檢查制動踏板的位置?用鋼直尺測量制動踏板工作行程:用力踩下制動踏板到止動位置,讀取此時踏板的上表面在鋼直尺上的讀數(shù),如圖所示;踩下制動踏板計算b,即為制動踏板工作行程。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?不同的車型,制動踏板的規(guī)定值有所不同。如下表,車型參數(shù)桑塔納2000GSi捷達(CL、GL)卡羅拉(1.6L)制動踏板自由行程()101515251.06.0制動踏板工作行程()757585如果制動踏板工作行程小于規(guī)
10、定值,應(yīng)進行如下作業(yè):職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?1 1、制動系統(tǒng)的泄漏檢查、制動系統(tǒng)的泄漏檢查檢查制動主缸、儲油罐、油管是否有泄漏;操作舉升機,將車輛舉升至適當(dāng)高度,并進行安全鎖止;檢查制動管路和車身底板是否有油漬;檢查制動輪缸是否有泄漏;提示:如果有泄漏,應(yīng)該排除泄漏故障后,再進行提示:如果有泄漏,應(yīng)該排除泄漏故障后,再進行下一步的作業(yè)。下一步的作業(yè)。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?2 2、儲油罐
11、中液面高度檢查、儲油罐中液面高度檢查找出制動系統(tǒng)儲液罐的安裝位置;檢查儲液罐內(nèi)的制動液液面是否正常;提示:如儲油罐制動液液面低于規(guī)定值,應(yīng)該及時提示:如儲油罐制動液液面低于規(guī)定值,應(yīng)該及時添加制動液到規(guī)定值。添加制動液到規(guī)定值。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?3 3、制動燈開關(guān)的磨損檢查、制動燈開關(guān)的磨損檢查在轉(zhuǎn)向盤下方找出制動燈開關(guān),如圖所示;制動燈開關(guān)職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦? 3 3、制動燈開
12、關(guān)的磨損檢查、制動燈開關(guān)的磨損檢查(2)確定點火開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài),拔下制動燈開關(guān)插接器,如圖所示;拔下制動燈開關(guān)插接器職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦? 3 3、制動燈開關(guān)的磨損檢查、制動燈開關(guān)的磨損檢查(3)檢查制動燈開關(guān)與踏板接觸部位的磨損情況,如圖所示。磨損檢查如果磨損使制動燈開關(guān)推桿的凸出部分間隙不在1.52.5內(nèi),應(yīng)更換。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦? 4 4、進行調(diào)整、進行調(diào)整下面以桑塔納轎車
13、為例,敘述調(diào)整過程。順著制動踏板的連接桿找到制動踏板高度的調(diào)整螺母,如圖所示;制動踏板高度的調(diào)整螺母職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦? 4 4、進行調(diào)整、進行調(diào)整使用17的開口扳手對調(diào)整螺母進行調(diào)整,直到制動踏板的高度到達規(guī)范的范圍為止,調(diào)整完畢后,把調(diào)整鎖止螺母擰緊,如圖所示。對調(diào)整螺母進行調(diào)整職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦? 5 5、制動系統(tǒng)的排空、制動系統(tǒng)的排空 如果經(jīng)過反復(fù)的調(diào)整仍然不能達到規(guī)定的技
14、術(shù)要求,就應(yīng)該檢查制動系統(tǒng)中,是否有空氣存在,并排除空氣后再進行下一步作業(yè)。(見學(xué)習(xí)任務(wù)一之引導(dǎo)問題12,此處不再贅述。)提示:經(jīng)過檢查與調(diào)整作業(yè)后,制動踏板的位置仍然達不提示:經(jīng)過檢查與調(diào)整作業(yè)后,制動踏板的位置仍然達不到技術(shù)規(guī)范的要求,就需要對制動器進行維護和調(diào)整。到技術(shù)規(guī)范的要求,就需要對制動器進行維護和調(diào)整。 職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材引導(dǎo)問題引導(dǎo)問題8 如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么如果制動踏板工作行程小于規(guī)定值,怎么辦?辦?6 6、整理工位、整理工位(1)拆除防護“五件套”;(2)清理工具、材料等,如圖所示;清理量具(3)清潔現(xiàn)場。職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材三、評價與反饋三、評價與反饋1、對本學(xué)習(xí)任務(wù)進行評價(略,見表2-1所示)。2、在實施作業(yè)時每一個安全事項和及時清理工作都注意到了嗎?如沒有,找出忽略的地方和原因。3、能否獨立完成制動踏板位置的檢查工作?如不能,請及時和其他“修理工”進行溝通和交流,找出自己的不足。四、學(xué)習(xí)拓展
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