蘇教版五年級下冊科學(xué)試題-期末試卷(3套,含答案)

1、蘇教版五年級下冊科學(xué)試題一期末試卷（含答案）1日寸間：40分鐘 分值：60分一、填空題。（16分）1 、物體在水中受到 的作用，方向是 ,和重力的方向 。2、熱傳遞總是從 處向 處傳遞，熱傳遞主要是通過 、和 三種方式來實(shí)現(xiàn)的。太陽的熱是通過 方式傳到地球上的。3、一般物體在受熱時(shí)體積 ,受冷時(shí)體積 ,我們把物體的這種變化叫 做。4、古代人們利用流水來計(jì)時(shí)，通常水鐘有 和 兩種。5 、不同的擺自由擺動(dòng)的快慢 。擺的快慢與 有關(guān)。二、判斷題。（10分）1、金屬在任何液體中都會(huì)下沉。（）2、在赤道附近經(jīng)常出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象。（）3、如果一個(gè)擺鐘走得有些慢，應(yīng)當(dāng)調(diào)整擺錘的位置。（）4、保溫杯只能減緩

2、水溫變化，不能保持水原來的溫度。（）5、并不是所有金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（）6、西藏比北京先迎來黎明。（）7、水里只要溶解了食鹽，馬鈴薯就一定能浮起來。（）8、羽絨服產(chǎn)生的熱量比毛衣產(chǎn)生的熱量高。（）9、“傅科擺”可以證明地球在自傳。（）10、人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為24個(gè)時(shí)區(qū)。（）三、選擇題。（10分）1、自行車爆胎多會(huì)發(fā)生在（）。A、春季B 、夏季 C 、冬季2 、原來浮起來的馬鈴薯，可以通過（）的方法讓它沉下去。A、加糖水 B 、加鹽水 C 、加清水3 、地球自轉(zhuǎn)的方向是（）。A、自東向西B 、自西向東 C 、自南向北4、下圖（）所示的擺在一分鐘時(shí)間里擺的次數(shù)最多。A- T B

3、C '一0, o5 、通過實(shí)驗(yàn)，我們知道銅、鐵、鋁三種材料的傳熱性能最好的是（）。A、銅B、鐵 C 、鋁6 、地球上（）只有夏季，（）只有冬季。A、北極南極B 、赤道 C 、太陽照不到的地方7 、把蜂蜜倒入水中，不攪拌，蜂蜜會(huì)（）。A、浮在水上B 、與水相溶C 、沉到水底8、北斗七星屬于（）星座，北極星屬于（）星座。五年級科學(xué)試卷 第1頁共12頁A、獵戶B四、畫一畫。（6分）、小熊、大熊下列圖和圖中分別為木塊和鐵塊，預(yù)測圖中木塊、鐵塊會(huì)如何運(yùn)動(dòng)？并用長短不 同的箭頭線畫出浸沒在水中的木塊和鐵塊的受力情況。2五年級科學(xué)試卷第5頁共12頁四、連線題（共8分）不同的地方時(shí)間的差異晝夜更替現(xiàn)象

4、地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象水平運(yùn)動(dòng)的方向產(chǎn)生偏向一年四季變化現(xiàn)象地球公轉(zhuǎn)現(xiàn)象恒星的周年時(shí)差荷蘭慧更斯發(fā)現(xiàn)單擺的等時(shí)性規(guī)律意大利伽利略造出第一個(gè)單擺鐘六、實(shí)驗(yàn)探究題。（10分）1、請你簡單解釋一下地球四季形成的原因。（可以根據(jù)示意圖或文字解釋）參考答案日寸間：60分鐘 分值：60分、填空題。（16分）1、浮力 向下 相反【此題考察學(xué)生對浮力的相關(guān)知識的理解和掌握情況】2、高溫 低溫 熱傳導(dǎo) 對流 輻射 輻射【此題考查學(xué)生對熱傳遞的概念和熱傳遞方式的理解】3、膨脹 縮小熱脹冷縮【此題意在加深學(xué)生對熱脹冷縮概念的理解】4、泄水型受水型【此題考查學(xué)生對水鐘類型的了解】擺長5、不同【考查學(xué)生對擺的擺動(dòng)快慢與擺繩長度的

5、關(guān)系的掌握情況】二、判斷題。(10分）【讓學(xué)生知道金屬并不是在所有液體中都會(huì)下沉】2、（【讓學(xué)生能區(qū)別赤道和南極北極處環(huán)境的不同】3、（【檢查學(xué)生對影響擺擺動(dòng)快慢的因素的掌握情況】4、（【讓學(xué)生了解保溫杯的工作原理】5、（【讓學(xué)生知道并不是所有的金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)】6、（【讓學(xué)生知道，地理位置偏東的地方先迎來黎明】7、（【讓學(xué)生知道水里必須溶解一定量的食鹽才能讓馬鈴薯浮起來】8、（【考查學(xué)生對熱產(chǎn)生的原因的掌握情況】9、（【讓學(xué)生知道“傅科擺”證明了地球在自傳】10、（【讓學(xué)生知道時(shí)區(qū)劃分的標(biāo)準(zhǔn)及地球共劃為多少個(gè)時(shí)區(qū)】三、選擇題。10分）【通過生活中的實(shí)例，檢查學(xué)生對熱脹性質(zhì)的理解】2、【

6、此題考查學(xué)生的逆向思維能力13、【考查學(xué)生對地球自轉(zhuǎn)方向的掌握情況】4、【考查學(xué)生對影響擺擺動(dòng)快慢因素的掌握情況】5、【讓學(xué)生知道常見金屬導(dǎo)熱性能的快慢】6、B、【讓學(xué)生知道地球上不同地理位置的環(huán)境特點(diǎn)17、【讓學(xué)生了解蜂蜜在水中的沉浮狀態(tài)】8、C、B【讓學(xué)生知道北斗星和北極星所屬的星座】四、畫一畫。（6分)I【此題意在考查學(xué)生對水中不同物體所受的重力和浮力大小分析和掌握情況】 五、連線題。（10分）【此題考察學(xué)生對于概念的理解和掌握（創(chuàng)新題）】 六、實(shí)驗(yàn)探究題。（10分）答：地球在公轉(zhuǎn)過程中，由于地軸的傾斜，導(dǎo)致陽光有規(guī)律性 地直射或斜射某一地區(qū)，因此氣溫也有規(guī)律地變化，從而形成 了四季。（

7、文字解釋）【此題考查學(xué)生對四級成因相關(guān)知識的掌握情況，同時(shí)也考查了學(xué)生 的理解能力】蘇教版五年級下冊科學(xué)試題一期末試卷A （含答案）2、填空。（每空 i分，共ii分）i.鐘表以 、單位來計(jì)量時(shí)間。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的太陽來計(jì)時(shí), 就成了人類最早使用的計(jì)時(shí)單位。2 .水對浸入其中的物體有一個(gè)向 的力，和重力的方向 ,我們把這個(gè)力稱為水 的。3 .水鐘有兩種類型，一種是 型水鐘，另一種是 型水鐘。4 . 的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確性。5 .地球是自西向東運(yùn)動(dòng)的。在地球人看來，地球以外的東西就是 運(yùn)動(dòng)的。二、判斷題。（對的打“一 ,錯(cuò)的打“X”。）（每題2分，共14分）1 .日思是古代人們利用光

8、影來計(jì)時(shí)的一種工具。（）2 . 300毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前 10毫升水和最后10毫升水滴得速度一樣快。（）3 .古埃及人把天空劃分為 36個(gè)星座，并利用星座來計(jì)算時(shí)間。（）4 .地球上新年的鐘聲是在同一時(shí)刻敲響。（）5 .同一個(gè)鐘擺，每來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是相等的。（）6 .提出“日心說”的是古希臘天文學(xué)家托勒密。（）7 .地球的自轉(zhuǎn)引起了地球上的晝夜交替，周期為一年。（）三、單項(xiàng)選擇題。（每題 2分，共16分）1.如果一個(gè)擺鐘擺動(dòng)太快，我們應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)它，使它變慢（）。A、伸長擺繩B、縮短擺繩C、增加擺錘重量2.輪船浮在水面上，輪船受到的浮力（）重力。A、大于B、小于C3.用流水來計(jì)時(shí)主要

9、解決（）。A、水流速度B、水流量C、水質(zhì)的處理4.擺鐘齒輪往前滑動(dòng)一齒，是受（）的拉力作用。A、長針B、短針C、垂體5 .（）作為地球自傳的有力證據(jù)，已被世界公認(rèn)。A、傅科擺B、極晝極夜現(xiàn)象C 、四季更替6 .根據(jù)北京和烏魯木齊的位置，判斷一天中先迎來日出的是（）。A、烏魯木齊B 、北京C 、無法判斷7 .地球轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，地軸始終傾斜指向（）。A、頭頂正上方B 、北斗七星C 、北極星A B兩個(gè)燒杯中8 .我國在北半球，澳大利亞南半球，我們現(xiàn)在是夏季，澳大利亞現(xiàn)在是什么季節(jié)?A、春季B、夏季C、冬季四、連線題。（共 6分） 棉被熱的良導(dǎo)體木制筷子鐵鍋鍋身熱的不良導(dǎo)體鋁棒陶瓷勺子五、實(shí)驗(yàn)探究題。（共

10、10分）空氣1.（如圖所示）在燒瓶中裝滿紅顏色的水，用一個(gè)插著細(xì)管的橡皮塞塞住瓶口，在10厘米；再把燒瓶放入 B燒杯中，細(xì)盛入不同溫度的水。把燒瓶先放入A燒杯中，細(xì)管中水的高度是管中水的高度是5厘米。請據(jù)此判斷：A、B兩個(gè)燒杯中的水溫較高的是 ,水溫較低的是 。依據(jù)的 原理是：燒瓶里的水受熱后體積 ,細(xì)管中水面 ;水受冷后體積 細(xì)管中水面。水的體積的這種變化叫做。用來測量溫度的工具 就是依據(jù)這一原理制造的。2.在研究“擺繩長度與擺的快慢之間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，測得以下數(shù)據(jù)（見下表）。15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)記錄實(shí)驗(yàn)次數(shù)原來繩長兩倍繩長A次16次8次第二次16次8次第三次17次9次分析數(shù)據(jù)，回答問題：（1

11、）擺繩越長，15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)越 ,擺繩越短，15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)越 （2）我們發(fā)現(xiàn)：擺的快慢與 有關(guān)。六、問答題。（3分）我國科學(xué)家到南極考察選擇什么時(shí)候出發(fā)？ （1分）為什么？ （ 2分）參考答案一、填空。（每空1分，共11分）1 .秒、分、時(shí)，天2 .向上、相反、浮力3 .受水型、泄水型4 .擺鐘5 .自西向東考查知識及能力：學(xué)生對計(jì)時(shí)單位、水鐘類型的掌握，考查學(xué)生對單擺的理解及簡單應(yīng)用能力，知道擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的精確性，考查學(xué)生對地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象的理解。二、判斷題。（對的打“，”，錯(cuò)的打“X”。）（每題分，共14分），、X、，、X、，、X、X三、單項(xiàng)選擇題。（每題 2分，共16分）A、C

12、、A、C、A、B、C、C四、連線題。（共 6分）棉被熱的良導(dǎo)體木制筷子鐵鍋鍋身 - 一二熱的不良導(dǎo)體 匚 '、鋁棒陶瓷勺子一空氣考查知識：考查學(xué)生熱的良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體的概念掌握情況考查能力：考查學(xué)生對概念的理解及應(yīng)用能力五、實(shí)驗(yàn)探究題。（共 10分）（改編題）1. A,B。膨脹，上升；縮小，下降。熱脹冷縮。溫度計(jì)考查知識及能力：考查學(xué)生對熱脹冷縮原理的理解能力和運(yùn)用能力?？疾閷W(xué)生利用所學(xué)的知識對生活中的現(xiàn)象（溫度計(jì)的制作原理）進(jìn)行分析解釋的能力2. （1）少，多（2）擺繩長短考查知識及能力：考查學(xué)生對擺的快慢與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)知識的掌握。能夠根據(jù)數(shù)據(jù)判斷影響擺的快慢的因素，分析和總結(jié)

13、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。六、問答題（3分）我國科學(xué)家到南極考察選擇什么時(shí)候出發(fā)？ （1分）為什么？ （ 2分）答：應(yīng)選擇在冬天，特別是能在冬至前后到達(dá).因?yàn)槟习肭蚺c北半球季節(jié)相反 ，北半球的冬至日是南半球的夏至日，正值氣候溫暖時(shí)期，宜于科學(xué)考察.考查知識及能力：考查學(xué)生對極晝和極夜現(xiàn)象的理解，及會(huì)正確解釋極晝極夜現(xiàn)象。五年級科學(xué)試卷 第6頁共12頁五年級科學(xué)試卷第11頁共12頁蘇教版五年級下冊科學(xué)試題 日寸間：60分鐘-期末試卷B （含答案） 分值：60分一、填空題（每空 1分，共15分）1、金屬是一類傳熱性能較 ，保溫性能較 的材料。2、北極星“不動(dòng)”是因?yàn)榈厍蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)， 始終傾斜著指向北極星。3、冬

14、天很冷，小明同學(xué)用熱水袋捂手，原先冰冷的雙手，緊貼熱水袋后慢慢熱起來了，這種熱量從 熱水袋傳到手的現(xiàn)象叫 。4、隨著時(shí)間的變化，物體在陽光下的影子的 和 也會(huì)慢慢地發(fā)生變化。太陽鐘就是利用這個(gè)原理制成的。5、如圖，上海與拉薩這兩座城市中， 先迎來黎明，因?yàn)樗?位置偏 面，造成這一現(xiàn)象的原因是地球一直在自轉(zhuǎn)并且自轉(zhuǎn)的方向是 O6、魚螺變大時(shí)，魚肚子會(huì)被魚鏢撐大，魚就能上?。环粗?，魚則能下 沉?？梢姡~是通過改變自身的 來控制沉浮的。潛水艇是通過 改變自身的 來改變沉浮情況的。7、在人類認(rèn)識地球及其運(yùn)動(dòng)的歷史上，古希臘天文學(xué)家托勒密于公元140年前后提出了 “說”理論，16世紀(jì)波蘭天文學(xué)家哥白尼

15、提出了“說”理論，但兩位科學(xué)家都認(rèn)為地球是一個(gè) 體。8、根據(jù)單擺的 原理，人們制成了機(jī)械擺鐘。、判斷題（每小題 1分，共10分）1、在油中浮的物體，在水中也一定是浮的。（）2、把溫度計(jì)放在包裹好的棉衣里，時(shí)間一長，溫度計(jì)的計(jì)數(shù)會(huì)上升。（）3、為了美觀大方，我們家里用的鍋鏟柄一般選擇不銹鋼。（）4、在金屬的大家庭里，有兩種金屬是熱縮冷脹的，它們是銀和州。（）5、識得北斗，天下好走。南半球的人們可以借助北極星找回家的路。（）6、熱膨脹現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。（）7、大小不同的泡沫塑料塊壓入水中，它們受到的浮力相同。（）8、恒星周年視差證明了地球確實(shí)在不停地自轉(zhuǎn)。（）9、同一塊橡皮不管切的大小

16、如何，它的沉浮情況是不會(huì)改變的。（）10、在世界時(shí)區(qū)圖中，人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為 12個(gè)時(shí)區(qū)。 （）三、選擇題（每小題 1分，共10分）1、一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把5個(gè)大小相同的小球放入水中，發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按照從重到輕的順序排列，尋找物體沉浮的規(guī)律，這位同學(xué)可以證明物體的沉浮與（）有關(guān)。C 、形狀）。、有時(shí)有關(guān)，有時(shí)無關(guān)，要看具體情況10 毫升的水和最后10 毫升的水滴出速度（10毫升滴得快C 、一樣快A大小 B 、輕重2、擺的擺動(dòng)快慢與擺錘的重量（A、有關(guān)B 、無關(guān) C3、在 100 毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中，前A、后10毫升滴得快B 、前4、下列

17、三種物體的大小、形狀都相同，傳熱最快的是（）。A、銅條 B 、木條 C 塑料條5、同一塊塑料放在（）中最有可能浮。A、清水 B 、鹽水 C 、酒精6、地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是（）。A、 24 小時(shí)B 、一個(gè)月C 、一年7、下列精確度最高的計(jì)時(shí)工具是（）。A、原子鐘 B 、日 C 、石英鐘8、下列現(xiàn)象與熱脹冷縮無關(guān)的是（）。A、夏天，打開雪碧瓶的瓶蓋，瓶口有“白氣”冒出B、踩癟的乒乓球放在熱水中浸泡片刻能復(fù)原C、夏天自行車突然爆胎了9、在一次實(shí)驗(yàn)中，將 A物體浸沒在盛水的燒杯中，水面刻度上升了2格；將B物體部分浸在盛水的燒杯中， 水面刻度也上升了2 格； 若將A、 B 物體都完全浸沒在水中

18、，則兩物體受到浮力的大小為（） 。A、A= B B 、AV B C 、A> B10 、西藏和江蘇兩個(gè)地方，（）先迎來黎明。A、西藏 B 、江蘇 C 、兩地同時(shí)（ 每條連線1 分，共 5 分 ）儀器的用途。比重計(jì)計(jì)時(shí)工具日晷研究地球自轉(zhuǎn)溫度計(jì)測量同體積液體輕重傅科擺測量物體質(zhì)量天平測量溫度五、簡答題（每小題3 分，共 6 分）1 、同一塊橡皮泥捏成橡皮泥團(tuán)會(huì)沉入水底，而做成橡皮泥船能浮在水面上。橡皮泥做成船能浮在水 面上的原因是什么？2、冬天多穿衣服，我們的身體熱起來了，衣服在這里起到什么作用?六、實(shí)驗(yàn)分析(第1題第(1)小題1分，其余每空1分，本大題共14分)1、如下圖用一支蠟燭當(dāng)作太陽

19、，用一只小地球儀從西向東繞蠟燭運(yùn)轉(zhuǎn)。(1)用箭頭在圖中位置的地球儀上標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)的方向。(2)當(dāng)轉(zhuǎn)到位置時(shí)，陽光直射 ,江蘇處于 季。(3)我們科學(xué)家去南極考察一般會(huì)選擇南極溫度最高的時(shí)節(jié)，因?yàn)?，去南極考察的最佳時(shí)節(jié)是地球第2題圖轉(zhuǎn)到位置。(4)地球公轉(zhuǎn)至?xí)r， 地區(qū)會(huì)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象。2、如圖是一個(gè)古代水鐘的裝置，它是 型水鐘。左側(cè)有 2個(gè)管子，分別編為 1、2號，1是 管，2號管的彳用是。3、研究物體的沉浮。卜面是三個(gè)大小、 形狀都相同的同種塑料做的立方體，把它們放入水槽中以后， 三個(gè)物體靜止在如 圖所示位置。(1)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在這三個(gè)立方體中，能描述為“沉”的物體是 。(2)根據(jù)現(xiàn)象，請

20、你推測：在這三個(gè)物體中，最重的是 ,最輕的是(3)上圖三個(gè)立方體中，重力大于浮力的是 。(4)如果要讓C也沉到水槽底部，在不改變體積大小的情況下，可以 。A、將內(nèi)部挖空 B 、在內(nèi)部加金屬 C 、在內(nèi)部充氣(5)如果現(xiàn)在有一個(gè)立方體 D,它的重量與B一樣，但是體積比 B小很多, 那么它在水中靜止時(shí)的情形跟上圖中的 相似。A 立方體 A B 、立方體 B C 、立方體 C第3題圖參考答案一、填空題（每空1分，共15分）1、好 差 2、地軸 3、熱傳遞4、長短 方向 5、上海 東 自西向東6、體積重量 7、地心 日心 球8、等時(shí)性評分標(biāo)準(zhǔn)：每空 1分，計(jì)15分考查知識：基本概念?？疾槟芰Γ嚎疾鞂W(xué)生

21、對于概念的理解和掌握。二、判斷題（每小題 1分，共10分）1 . X 2. X 3. X 4. X 5. X 6.， 7. X 8. X 9.，10. X評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題 1分，計(jì)10分考查知識：基本概念及基礎(chǔ)知識的應(yīng)用。考查能力：考察學(xué)生對基本知識的判斷以及對知識應(yīng)用的理解與分析。三、選擇題（每小題 1分，共10分）2 .B2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.A9.B10.B評分標(biāo)準(zhǔn)：每小題 1分，計(jì)10分考查知識：基本概念及知識的拓展?？疾槟芰Γ嚎疾鞂W(xué)生對于概念的理解和掌握以及熟悉應(yīng)用相關(guān)知識分析解決常見問題的能力。四、連線題（每條連線1分，共5分）匕僮計(jì)計(jì)時(shí)工具日輕研究喇自轉(zhuǎn)溫度計(jì)測量同體積液體輕重傅科擺測量物體質(zhì)量天平測量溫度評分標(biāo)準(zhǔn)：每條連線正確得1分，共5分五年級科學(xué)試卷第10頁 共12頁五年級科學(xué)試卷第