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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上長(zhǎng)沙市2016年小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量測(cè)試卷語(yǔ) 文(時(shí)量:120分鐘 滿分:100分)姓名:_ 得分:_ 一、根據(jù)拼音寫句子(8分) zhòng shù zhé bì péi q gn , zhòng dé zhé bì
2、 yng q xn ._二、選擇題。(8分)1、下列加點(diǎn)字的注音中。讀音完全正確的一組是( )A、抽噎(yì) 憂郁(yù) 聳肩(sng) 剝削(xu) B、附和(hè) 侵蝕(sh)
3、160; 頭銜(ji) 打攪(jio) C、陷(xiàn)入 敦(dn)厚 蒜瓣(bàn) 瑰(gu)麗 D、概(kài)括 翡翠(cuì)
4、 鍛煉(liàn) 喧嘩(hu)2、下列成語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )A、德高望重 津津樂(lè)道 高山深間 流連忘返B、慢不經(jīng)心 別具一格 司空見(jiàn)慣 無(wú)緣無(wú)故C、行色匆匆 滔滔不決
5、60; 抑揚(yáng)頓挫 焦躁不安D、獨(dú)出心裁 不同凡響 精兵簡(jiǎn)政 意味深長(zhǎng)3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是( )A、全體老師和班主任都參加了我們的六一慶祝大會(huì)。B、小明同學(xué)連續(xù)三年獲得校園“足球小子”稱號(hào)。C、廣場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。D、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、詞語(yǔ)分類正確的一組是( )A、說(shuō)明做事態(tài)度的詞語(yǔ):堅(jiān)持不懈 迎難而上
6、 發(fā)憤圖強(qiáng) 曲高和寡B、描寫景色的詞語(yǔ):山清水秀 姹紫嫣紅 筆走龍蛇 秋高氣爽C、描寫建筑精美的詞語(yǔ):雕梁畫棟 巧奪天工 古色古香 金碧輝煌D、描寫神態(tài)的詞語(yǔ):全神貫注 專心致志 聚精會(huì)神 妙筆生花三、給詞中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋(填序號(hào))。(4分)1、美不勝收( ) a 勝利 &
7、#160;b 優(yōu)美的 c盡、全部2、張冠李戴( ) a 居第一位 b 帽子 c形狀像帽子或頭上的東西3、舍本逐末( ) a 草木的莖或根 b事物的根本
8、 c原來(lái)4、見(jiàn)微知著( ) a 細(xì)小、隱約 b 衰落 c精神奧妙四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(5分)A、驕陽(yáng)似火 B、銀裝素裹 C、金風(fēng)送爽 D、草長(zhǎng)鶯飛1、春,是一支舞,桃紅柳綠,( );夏,是一曲歌,(
9、0; ),蟬聲陣陣;秋,是一首詩(shī),( )桂子飄香;冬,是一幅面,傲雪凌霜,( )。A 因?yàn)?所以 · B 不是 而是 C 如果 就 2、我們( )有缺點(diǎn),( )不怕別人批評(píng)指正。 3、( )小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴,(
10、; )她不敢回家。4、周總理審閱文件( )瀏覽一遍就算了,( )邊看邊思索,有時(shí)還向我提問(wèn)。五、把下面排列錯(cuò)亂的句子的正確語(yǔ)序?qū)懺诶ㄌ?hào)里。(5分) 正確的語(yǔ)序是(
11、 ) A、華羅庚是一位自學(xué)成才的著名數(shù)學(xué)家。 B、20歲那年,在因病導(dǎo)致一條腿殘疾的情況下,仍毫不泄氣,繼續(xù)向科學(xué)堡壘進(jìn)攻。C、他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué),每天堅(jiān)持10小時(shí),從不間斷。19歲便開始寫數(shù)學(xué)論文。D、1932年,22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)邀請(qǐng),到清華大學(xué)工作。 E、在清
12、華期間,他看了更多的致學(xué)書,并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下功夫,進(jìn)步很快。 25歲時(shí),華羅庚成了著名的數(shù)學(xué)家。六、古詩(shī)詞的積累與運(yùn)用。(9分)1、下列詩(shī)句中的“風(fēng)”,不能確定為“春風(fēng)”的是( ) (1分)A、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。B、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。C、君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。2、下列詩(shī)句中,描繪的景色與秋季無(wú)關(guān)的是( )(1分)A、停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅干二月花。B、清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。C、遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。3、蘇軾描寫西湖景色的佳句是( )(
13、1分)A、欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。B、竹外桃花三兩技,春江水暖鴨先知。C、誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西。4、下列詩(shī)句分別寫的是什么景物?把答案寫在詩(shī)句后面的括號(hào)里。(4分)A、墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。( )B、過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。( )C、千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。( )D、碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。( )5、贈(zèng)別詩(shī)在古詩(shī)中占有很重要的位置,很多名句千古流傳,例如王維送元二使安西中的:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?!蹦阌浀媚氖姿蛣e詩(shī)中
14、的名句?請(qǐng)你寫一句。(2分)_七、判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。(5分)1、賣火柴的小女孩和凡卡都是童話作品。( )2、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!边@句話是古代文學(xué)家司馬遷說(shuō)的。( )3、“孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故”中“辯斗”是“打架”的意思。( )4、讀了跨越百年的美麗,我知道居里夫人的美麗不在容貌,而在知識(shí)和人格。( )5.“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了:我留著些什么痕跡呢?”一一這話用了獨(dú)
15、特的比喻說(shuō)明時(shí)間的稍縱即逝。( )八、從你讀過(guò)的課外書中,選擇一本,寫一張讀書推薦卡。(4分)讀書推薦卡書名_ 作者_(dá)推薦理由(要概括寫出書的內(nèi)容和你推薦的理由):_九、閱讀短文,回答短文后面的問(wèn)題。(22分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)種樹的人笑了,他說(shuō):“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在上地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源
16、、拼命扎根的樹,長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了?!狈N樹人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯要得更多,幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就到?!狈N樹人的一番話,是我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。
17、0; (桃花心木) 1、給“幸而”找個(gè)近義詞:_。(1分)2、種樹人澆水模仿老天下雨的目的是:_。(2分)3、第一段話和第三段話中都有“不確定”,第一段中 “不確定”指的是_,第三段中“不確定”指的是_。(4分)4、用“語(yǔ)重心長(zhǎng)“造的句子。(2分)_(二)課外閱讀(13分)紫羅蘭(1)我贊美紫羅蘭,贊美它別具一格的顏色、姿態(tài),贊美它頑強(qiáng)的生命力。(2)紫羅蘭的葉子真奇怪,別的植物顏色是綠的,它卻偏偏是紫色的,而且顏色是那樣深,那樣濃,好像有誰(shuí)剛在那葉子上染
18、上紫色,馬上就要滴下來(lái)似的。紫羅蘭的葉子狹長(zhǎng),跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無(wú)拘束地伸向四周,初生的芽?jī)鹤聣严蛏?。?)紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中間有幾根黃色花蕊,就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒,又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高,有的矮,有的彎,有的直??瓷先?,那幾個(gè)花蕊好像正圍著一個(gè)圓圈游戲,玩得多開心!要是你去聞,鼻子還未湊近,一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上,結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒,春風(fēng)拂過(guò),不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。(4)紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次,我和幾個(gè)小朋友玩得高興,一不小心,把一枝紫羅蘭折斷了。當(dāng)時(shí)我很后悔,這么美的枝葉就要枯萎了,我的眼睛潤(rùn)濕了,呆呆地站在那兒。李阿姨見(jiàn)此情景,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):不要緊,斷了可以再插上,它又會(huì)生根,長(zhǎng)出很多很多紫羅蘭來(lái)。哦,沒(méi)想到它的生命力這么強(qiáng),離開了根,還能堅(jiān)
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