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文檔簡介
1、PEP小學(xué)英語三年級下冊單元測試題教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 Unit 1 Welcome Back to School唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)
2、”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教”在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 學(xué)校 姓名 班級 評分 單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選
3、擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。 Listening Part (50分)一、聽音,寫出你所聽到的大寫或小寫字母。(5分)二、聽音,選出句子中所含有的單詞。(5分)( )1. A. for B. from C. friend ( )2. A. nine B. fine C. nice( )3. A. go B. no C. oh ( )4. A. blue B. brown C. black( )5. A. China B. Canada C. America三、聽音,判斷下列各圖是
4、否與聽到的內(nèi)容一致,是的畫,否則畫。(12分)四、聽音,按照你所聽到的順序給下面的圖標(biāo)號。(12分)五、聽音,根據(jù)你所聽到的問句,選擇正確答語。(8分)( )1. A. My name is Amy. B. Hello, Amy. C. I'm from China.( )2. A. I'm from America. B. This is Mike. C. This is a boy.( )3. A. Good morning! B. Good afternoon! C. Goodbye!( )4. A. That's right. B. No, thanks. C.
5、 Sure, here you are.六、聽音,給下列句子標(biāo)上正確的序號。(8分)( ) I'm from Canada.( ) This is my friend, Tutu.( ) Nice to meet you.( ) Where are you from?Writing Part (50分)一、按字母表的順序給下列字母標(biāo)上正確的序號。(5分)二、把相應(yīng)的大小寫字母連起來。(5分)三、看圖,將相對應(yīng)的單詞和圖片連線。(12分) apple dog student Coke elephant girl四、看圖,選出合適的句子。(10分)( )1.A. I'm from
6、China. B. I'm from Canada. C. I'm from America.( )2.A. Goodbye, Mike! B. Hello, I'm Mike. C. A A A, say “OK”!( )3.A. This is a ball. B. This is a balloon. C. Bounce the ball.( )4.A. This is a girl. B. This is a boy. C. This is a teacher.( )5.A. Act like a cat. B. Act like a duck. C. Act
7、like a dog.1. 2. 3. 4. 5.五、 根據(jù)<A>欄中的問句,在<B>欄中選出正確答語。(8分) <A> <B>( )1.How old are you? A. Thank you.( )2.Happy birthday! B. One cake.( )3.How many cakes? C. I'm fine, thanks.( )4.How are you? D. I'm nine.六、根據(jù)所給的情景,選擇正確答案。(10分)( )1. 別人跟你說“I'm sorry.”你應(yīng)該回答: A. Come i
8、n. B. Oh, no. C. It's OK.( )2. 你想說“我是從中國來的?!睉?yīng)該這么說: A. I'm China. B. I'm from China. C. My name is China.( )3. 你想提醒對方當(dāng)心,應(yīng)該說: A. Look at me. B. Watch out. C. Thank you.( )4. 你想知道對方是哪里人,你可以問: A. How are you? B. What's your name? C. Where are you from?( )5. 你想跟對方借東西來看一下,應(yīng)該說: A. May I hav
9、e a look? B. Have some chicken. C. Can I have some chicken?PEP小學(xué)英語三年級下冊單元測試題聽力材料及答案Unit 1 Welcome Back to SchoolListening content:一、聽音,寫出你所聽到的大寫或小寫字母。1. Small letter e. 2. Big letter D. 3. Small letter b.4. Big letter A. 5. Big letter C.二、聽音,選出錄音所讀的單詞。1. This is my friend. 2. Oh, it's nice. 3. L
10、et's go to school.4. Brown, brown, touch the ground. 5. I'm from America.三、聽音,判斷下列各圖是否與聽到的內(nèi)容一致,是的畫,否則畫。1. D D D, make a “D”. 2. Look, this is a cat.3. How many pencils? Three. 4. Draw a girl, a girl please.5. Show me A B C. 6. This is a boy.四、聽音,按照你所聽到的順序給下面的圖標(biāo)號。1. Hello, I'm Amy. I'
11、m from America. 2. E E E, drink some tea.3. B B B, touch your knee. 4. Smell the chicken.5. C C C, look and see. 6. This is a duck.五、聽音,根據(jù)你所聽到的問句,選擇正確答語。1. What's your name? 2. Where are you from? 3. Good afternoon! 4. Have some juice.六、聽音,給下列句子標(biāo)上正確的序號。1. This is my friend, Tutu.2. Nice to meet you.3. Where are
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