蘇教版七年級生物上期末測試題

1、蘇教版七年級生物第一學(xué)期期末試題一、單選題1.下列不屬于生物的是（ ）A鯽魚 B珊瑚工藝品 C蘇鐵 D金絲猴 2.下列現(xiàn)象中，屬于生物因素影響生物的一項是（ ）A草盛豆苗稀 B秋風(fēng)掃落葉C北風(fēng)吹雁南飛 D大樹底下好乘涼 3.下列現(xiàn)象中，屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是 A蛾類夜間活動 B仙人掌的葉變成刺C海參的夏眠D仙人掌的根系特別發(fā)達(dá) 4.下列可反映出生物能影響環(huán)境的一項是（ ）A蚯蚓的剛毛有助于它在洞穴中運(yùn)動 B身體表面的黏液有助于蚯蚓在土壤中鉆穴和呼吸 C蚯蚓的鉆穴和取食等活動可使土壤變得更加疏松和肥沃 D蚯蚓在雨后常會爬到地面呼吸 5.世界著名的水稻育種專家，被稱為“雜交水稻之父”的是（

2、）A李時珍 B孫思邈 C華佗 D袁隆平 6.顯微鏡和放大鏡都屬于（ ）A解剖器具B觀察器具C計量器具D通用器具 7.“種瓜得瓜，種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的 （ ）A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核D細(xì)胞質(zhì)8.人們觀看健美運(yùn)動員的展示時，運(yùn)動員身體某處產(chǎn)生的隆起是由于（ ）A肌肉組織有收縮功能 B肌肉組織有產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的功能 C上皮組織具有分泌功能 D神經(jīng)組織有傳導(dǎo)功能 9.廣西的白糖是用甘蔗加工而成的，這主要用了甘蔗的（ ）A輸導(dǎo)組織 B基本組織 C分生組織 D保護(hù)組織 10.人體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成順序是（ ）A細(xì)胞組織器官人體 B細(xì)胞組織系統(tǒng)人體C細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體 D細(xì)胞組

3、織系統(tǒng)器官人體 11.生物興趣小組的同學(xué)在培養(yǎng)草履蟲時發(fā)現(xiàn)，草履蟲常集中在培養(yǎng)液的表層，原因是培養(yǎng)液的表層（ ）A氧氣充足 B陽光充足 C營養(yǎng)豐富 D溫暖 12.生物體由小長到大的原因是（ ）A營養(yǎng)條件好B細(xì)胞數(shù)目的增多 C細(xì)胞體積的增大 D細(xì)胞數(shù)目的增多和體積的增大 13.如圖所示，根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（ ）14.科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對照實驗，在設(shè)計對照實驗中，我們應(yīng)注意的問題是（ ）A所有的變量都不相同B所有的變量都相同 C除實驗變量以外，其他變量都相同 D除實驗變量以外，其他變量都不相同 15.大豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（ ）胚 子葉 種皮 胚乳 A、 B

4、、 C、 D、 16.下列哪項不是種子萌發(fā)所需要的外界條件（ ）A足夠的水 B充足的空氣 C適宜的溫度 D完整的胚 17.把一段帶葉的枝條下端插入裝有稀釋的紅墨水的瓶子里，放置在溫暖的陽光下，待到葉脈微紅時，觀察莖的橫切面，染紅的結(jié)構(gòu)是（ ）A韌皮部的導(dǎo)管 B木質(zhì)部的導(dǎo)管C韌皮部的篩管 D木質(zhì)部的篩管 18.在木本植物的枝條上環(huán)割一周，深度至形成層，剝?nèi)ト?nèi)樹皮，過一段時間可見到環(huán)割上端出現(xiàn)瘤狀物，這種現(xiàn)象說明（ ）A韌皮部輸送有機(jī)物受阻B木質(zhì)部輸送有機(jī)物受阻 C韌皮部輸送水和無機(jī)鹽受阻D木質(zhì)部輸送水和無機(jī)鹽受阻 19.柳樹葉片正面綠色深，背面綠色淺的原因是（ ）A正面上表皮比背面下表皮薄 B

5、上表皮比下表皮的葉綠體多 C柵欄層比海綿層的葉綠體多 D海綿層比柵欄層的葉綠體多 20.在一個西瓜中有很多瓜籽，這是因為在西瓜植株的一朵雌花中有許多（ ）A花粉 B雌蕊C胚珠D子房 21.在研究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中，把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是（ ）A不讓植物進(jìn)行呼吸作用B加強(qiáng)植物的呼吸作用 C運(yùn)走并消耗盡葉片內(nèi)的養(yǎng)料D使植物的生命活動減弱 22.植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的主要場所是（ ）A細(xì)胞核B葉綠體C細(xì)胞質(zhì) D線粒體 23.人們在飼養(yǎng)金魚時，常常往魚缸里放一些新鮮的水草，其主要目的是（ ）A水草可供魚食用 B水草能凈化水質(zhì) C水草能進(jìn)行光合作用釋放氧氣 D水草能增加魚缸的美觀 24.

6、有維持生物圈中碳-氧平衡作用的是植物的（ ）A光合作用 B蒸騰作用 C吸收作用 D呼吸作用 25.貯藏蔬菜和水果時，往往向貯存的倉庫里通入適量的二氧化碳，其目的是（ ）A降低庫內(nèi)溫度 B促進(jìn)庫內(nèi)氣體流動 C抑制呼吸作用D促進(jìn)呼吸作用 26.植物從土壤中吸收的水，大部分用于（ ）A呼吸作用B蒸騰作用 C光合作用 D自身生命活動 27.呼吸是生命的基本特征之一，下列關(guān)于呼吸作用的公式，正確的是（ ）A水+二氧化碳有機(jī)物+氧+能量 B有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量 C有機(jī)物+二氧化碳水+氧+能量 D水+氧有機(jī)物+二氧化碳+能量 28.下列關(guān)于草履蟲的說法中，錯誤的一項是（ ）A草履蟲能對外界環(huán)境的變化

7、做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)B草履蟲對污水具有一定的凈化作用 C草履蟲體內(nèi)有葉綠體，能夠自己制造有機(jī)物 D草履蟲生活在有機(jī)質(zhì)豐富、水流平緩的水中 29.下列食物屬于種子的是（ ）A葡萄 B杏仁 C西瓜D玉米籽粒 30.我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)？（ ）A3月12日 B4月12日 C5月4日D9月10日 二、填空題31.生物體都有一定的結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物都是由_構(gòu)成的。 32.地球上的生物除了動物和植物外，還有_、_、病毒等微生物。33.探究是探索生命的重要方法，通常包括提出問題、_、_、得出結(jié)論和_等方面。 34.謎語“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”的謎底是_。謎面中“麻屋子”和“紅帳子”分別是指其果

8、實的_和_。 35.綠色開花植物有六種器官，其中屬于營養(yǎng)器官的是_，屬于生殖器官的是_。 36.陸生植物吸收水分的主要器官是_。 37.康乃馨等草本植物的莖不能逐年加粗的原因是因為莖里沒有_。 38._是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官。39._是地球上的生物和它們生活環(huán)境的總稱。40.酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等是常用的_器具。 41.綠色植物通過_，利用光能把_和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的_，并且釋放出氧氣，這個過程就是人們常說的光合作用。42.“藕斷絲連”中的絲屬于_組織，這種組織分布在植物體的_、_、葉等處。 43._因素是指影響某種生物生活的其他生物。 44.綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉和_，結(jié)出果

9、實和_。 三、連線題45. 細(xì)胞核         A為細(xì)胞生命活動提供能量基因B遺傳信息庫DNAC主要的遺傳物質(zhì)線粒體D有特定遺傳功能的DNA片段 染色體E由DNA和蛋白質(zhì)組成46. 具有保護(hù)、吸收和分泌的功能                 A神經(jīng)組織具有接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮的功能    B肌肉組織具有運(yùn)動等功能 C

10、輸導(dǎo)組織具有輸送水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能D分生組織具有分裂的能力E上皮組織四、讀圖填空題47.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖示動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題： (1)圖_示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，_的主要功能是控制細(xì)胞內(nèi)外_。(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是     _，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是     _。(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于     _結(jié)構(gòu)。(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于   

11、60;_結(jié)構(gòu)中。 48.下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：(1)對光時要轉(zhuǎn)動     _使低倍物鏡正對通光孔，選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視     _，并轉(zhuǎn)動     _直到出現(xiàn)明亮的視野。(2)觀察時，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降，此時眼睛應(yīng)從_注視物鏡，不要使之接觸玻片，然后左眼注視目鏡，同時反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋直到視野中出現(xiàn)物像后，再轉(zhuǎn)動9_直到物像清晰。(3)要想使視野中的位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向_方向移動玻片標(biāo)本。(4)一臺顯微鏡有5×、10

12、5;、15×三個目鏡，有10×、40×兩個物鏡，這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是_倍。 49.觀察葉片的橫切面結(jié)構(gòu)圖并填空：(1)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是7下表皮和     _。(2)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是     _。它的開放和關(guān)閉由5_控制。(3)葉片的基本組織是     _和     _，它們的細(xì)胞內(nèi)都含有大量的葉綠體，是葉片進(jìn)行_的場所。 五、填空題50.小明同學(xué)在制作和觀察“人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片

13、標(biāo)本”的實驗時進(jìn)行了如下操作： 在潔凈的載玻片中央滴一滴清水； 用涼開水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中，并用鑷子分散； 蓋上蓋玻片；用稀碘液染色。請根據(jù)小明的操作，回答問題： (1)實驗中明顯的一處錯誤是步驟_，正確的操作是_； (2)請寫出蓋蓋玻片的方法：讓蓋玻片的_，然后緩慢放下，這樣做的目的是避免蓋玻片下_。(3)與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比，口腔上皮細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是_和_。 六、讀圖填空題51.如下圖，晴天的上午，在一株盆栽植物上套一個透明的塑料袋，扎緊袋口： (1)下午打開袋口，迅速將一支帶火星的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)的_氣

14、體較多，這是植物進(jìn)行_作用的結(jié)果。(2)傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前將袋內(nèi)的氣體導(dǎo)入盛有澄清石灰水的燒杯中，結(jié)果是澄清的石灰水變混濁，說明袋內(nèi)的_氣體較多，這是植物進(jìn)行_作用的結(jié)果。 七、探究題52.探究實驗有一次，李梅同母親上街時，購買到了蔬菜韭黃，其顏色呈現(xiàn)出淺黃色，然而有趣的是，當(dāng)韭菜被放到陽光下后的第二天，發(fā)現(xiàn)淺黃白色的韭黃中，許多變成了“淺綠色的韭菜”。李梅覺得有些奇怪，決定把這個問題搞清楚，于是她嘗試著做了一次科學(xué)探究實驗。請你幫助李梅做出分析并回答下列問題： (1)提出問題：_能影響到葉綠素的產(chǎn)生嗎？(2)作出假設(shè)：_。(3)制訂和實施計劃： 取兩棵韭黃分別放在甲、乙

15、兩個容器中。 甲放在有陽光處培養(yǎng)，乙放在_處培養(yǎng)。 該實驗中的變量是_。(4)該實驗的預(yù)期結(jié)果是怎樣的？_。 參考答案1、B 2、A 3、C 4、C 5、D 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C 11、A 12、D 13、A 14、C 15、B 16、D 17、B 18、A 19、C 20、C 21、C 22、D 23、C 24、A 25、C 26、B 27、B 28、C 29、B 30、A 31、細(xì)胞 32、細(xì)菌真菌 33、作出假設(shè)實驗表達(dá)交流34、花生果皮種皮 35、根、莖、葉花、果實、種子 36、根 37、形成層38、葉 39、生物圈 40、加熱 41、葉綠體二氧化碳 有機(jī)物 42、輸導(dǎo)根莖43、生物 44、受精 種子45、BDCAE 46、EABCD47、(1)2 細(xì)胞膜 物