陜西省商南縣高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試試題

1、陜西省商南縣高級中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題一、單項選擇題：（每小題1.5分，共60分）1.H7N9禽流感病毒能夠通過細(xì)菌過濾器，用RNA水解酶處理后失去感染性。下列敘述正確的是( )A.該病原體含有的元素中一定有N和PB該病原體的細(xì)胞壁不能被纖維素酶水解C接種疫苗后產(chǎn)生的干擾素可與病原體特異性結(jié)合D該病原體遺傳物質(zhì)的基本單位是脫氧核苷酸2有關(guān)原核細(xì)胞的敘述，正確的是( )A.原核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸B.原核細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.部分原核細(xì)胞以RNA為遺傳物質(zhì)D.原核細(xì)胞不存在具膜細(xì)胞器3.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的糖類物質(zhì)是( )A麥芽糖和乳糖 B纖維素和蔗糖 C糖元和

2、淀粉 D葡萄糖和核糖4.在“觀察葉綠體”活動中,將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，視野內(nèi)( )A.細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗 B.細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗C.細(xì)胞數(shù)目減少，視野變亮 D.細(xì)胞數(shù)目增多，視野變亮5.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯誤的是( )A.分子量最小的氨基酸是甘氨酸B.氨基酸能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的6.研究認(rèn)為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析，過度飲用碳酸飲料，下列生命活動不會受影響的是( )A分泌蛋白的合成 B需氧呼吸 CATP的合成 D小腸吸收甘油7.下列操

3、作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是( )A.淀粉酶溶液中加入強酸 B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑8.下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是( )AATP分子中含有C、H、O、N、P元素B腺苷由腺嘌呤和脫氧核糖結(jié)合而成C人體肌肉細(xì)胞中含有大量的ATPDATP中含有三個高能磷酸鍵9.鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞溶膠中的Na+逆濃度梯度運入液泡，降低Na+對細(xì)胞溶膠中酶的傷害。下列敘述錯誤的是( )ANa+進(jìn)入液泡的過程屬于主動轉(zhuǎn)運BNa+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透性C該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細(xì)胞的吸

4、水能力D該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性10.只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或某現(xiàn)象的實驗是( )A蘇丹染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的油脂B龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C0.3g/mL蔗糖溶液處理觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離D通過層析液在濾紙上的擴散來觀察色素的種類和顏色生成物的量O時間11.右圖表示在不同處理條件下，某酶促反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，則處理條件不可能是( )A底物的量不同 B溫度不同C酶制劑的量不同 DpH不同12.下列各種細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)，發(fā)生在生物膜（細(xì)胞膜和細(xì)胞內(nèi)的各種膜）上的是( )A糖酵解 C暗反應(yīng) B光反應(yīng) D氨基酸脫水縮合1

5、3.在細(xì)胞呼吸過程中有CO2放出時，則可判斷此過程( )A.是需氧呼吸 B.是厭氧呼吸 C.不是乳酸發(fā)酵 D.不是酒精發(fā)酵 14.酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行需氧呼吸，在無氧條件下能進(jìn)行厭氧呼吸產(chǎn)生酒精。如果在需氧呼吸和厭氧呼吸中，它們產(chǎn)生CO2的比為2:1，那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為( ) A.1：2 B.2：1 C.3：2 D.2：315.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是 ( ) A清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開放B蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)

6、胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉C蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 D清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)了質(zhì)壁分離16.下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是( )A.無氧呼吸過程中有還原H生成B線粒體內(nèi)被氧化的還原H來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C硝化細(xì)菌可利用氧化無機物釋放能量合成有機物D葉肉細(xì)胞代謝所需的ATP只在葉綠體、線粒體中產(chǎn)生17.細(xì)胞的全能性是指( )A.細(xì)胞具有全面的生理功能 B.細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化D.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能18.高等植物細(xì)胞與動物細(xì)胞胞質(zhì)分裂方式不同，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上分析是因為植物細(xì)胞具有( )葉綠體 液泡 中心體 細(xì)胞壁19.細(xì)

7、胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量，可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是( ) A. 乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B. 細(xì)胞分裂間期的時間比分裂期長C. 丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D. 將周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少20.通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后，再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測會有什么樣的結(jié)果 ( ) A細(xì)胞停止分裂 B產(chǎn)生多核細(xì)胞C正常分裂 D不能形成紡綞體21正常人體內(nèi)，下列物質(zhì)或過程不會在內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的是( )葡萄糖

8、血紅蛋白 葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫 二氧化碳蛋白質(zhì)分解成氨基酸 甲狀腺激素的運輸 乙酰膽堿的產(chǎn)生 尿素AB C D22若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則背光面的生長素濃度為 ( ) A小于2m B大于 m，小于2m C大于2 m D無法確定 23.下列有關(guān)細(xì)胞癌變、衰老與凋亡的敘述，正確的是( )A癌變細(xì)胞不會發(fā)生細(xì)胞凋亡B細(xì)胞衰老、凋亡過程中沒有新蛋白質(zhì)的合成C細(xì)胞癌變是由基因突變引起的，但也與生活方式有關(guān)D.細(xì)胞癌變可發(fā)生于任何時期，但衰老和凋亡只發(fā)生于老年期24以下與人體免疫有關(guān)的敘述,正確的是( )A.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì) B.記憶細(xì)胞由造血

9、干細(xì)胞直接分化而來C.吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程 D.免疫系統(tǒng)有防御功能,而沒有調(diào)節(jié)功能25小張因飲酒過多導(dǎo)致語無輪次、走路不穩(wěn)、大小便失禁，出現(xiàn)這些癥狀的原因是由于相應(yīng)中樞受到影響，它們分別是( ) A大腦、小腦、脊髓 B小腦、大腦、脊髓C大腦、小腦、大腦 D脊髓、小腦、大腦26下列關(guān)于神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的敘述與實際不相符合的是( )A神經(jīng)沖動在完整反射活動中只沿一個方向傳導(dǎo)；神經(jīng)傳導(dǎo)相對來說不易疲勞B神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上只向一個方向傳導(dǎo)；感受器將興奮傳入神經(jīng)中樞C神經(jīng)沖動的產(chǎn)生與膜內(nèi)外電位變化有關(guān)；低溫或高溫會影響神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)D神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸間傳導(dǎo)速度快27寒

10、冷作用于機體時，與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)的激素是( )A.促甲狀腺激素 B.腎上腺素 C.胰島素 D.甲狀腺激素28下列關(guān)于人體免疫的敘述正確的是( )A淋巴因子通過與抗原的特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫作用B獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病C人體獲得某種免疫能力后，當(dāng)再次接觸相同抗原時，將產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)D機體一旦接觸過敏原就會發(fā)生過敏反應(yīng)29右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是( )Aa端與效應(yīng)器相連接，b端與感受器相連Bc處的液體是組織液，其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞C刺激d點在e處測到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的D把某藥物放在c處

11、,刺激e點,d處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用30下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程，請據(jù)圖判定下列說法，不正確的是( )A假如細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞B假如細(xì)胞1是甲狀腺細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示垂體細(xì)胞 C細(xì)胞1的分泌物只運輸給它的靶細(xì)胞 D細(xì)胞1的分泌物之所以能與靶細(xì)胞特異性結(jié)合是由于靶細(xì)胞有特異性的受體31用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無籽番茄，這種果實的細(xì)胞中染色體數(shù)目為( )A與卵細(xì)胞染色體數(shù)目一樣 B與體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣C比合子染色體數(shù)目多一倍 D與受精極核染色體數(shù)目一樣32下列關(guān)于生長素運輸?shù)恼f法，錯誤的是( )A、

12、在胚芽鞘中，生長素能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸B、生長素的運輸是主動運輸C、在成熟組織中，生長素可進(jìn)行非極性運輸D.在胚芽鞘尖端也可以橫向運輸33用生長素處理未受粉的番茄花蕾而獲得的無子番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關(guān)敘述正確的是( )A.無子番茄植株扦插后長出的植株仍結(jié)無子果實B.生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不能遺傳的變異C.三倍體無子西瓜的無子特性不能遺傳D.無子番茄屬于單倍體植株34.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是( )A.染色質(zhì)是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)B核仁是產(chǎn)生核糖體、mMRA和蛋白質(zhì)的場所C蛋白質(zhì)可以通過胞吐得方式進(jìn)入細(xì)胞核D核膜由四層磷脂分子組成，具有選擇透

13、過性35.下面有關(guān)植物激素及其類似物的敘述，錯誤的是( )A.用含赤霉素的溫水侵泡水稻種子，可促進(jìn)種子萌發(fā)B給黃麻噴施適宜濃度的赤霉素，可是植株增高C生長素類似物不是植物激素，但也可能促進(jìn)植物生長D西紅柿結(jié)果后，噴灑適量的脫落酸可防止果實脫落36下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛兴玫降臄?shù)值與實際數(shù)值相比，肯定偏小的是( )A標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時，部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落B探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時，從試管中吸出培養(yǎng)液計數(shù)前沒有振蕩試管C調(diào)查土壤小動物豐富度時，用誘蟲器采集小動物沒有打開電燈D樣方法調(diào)查草地上的蒲公英時，統(tǒng)計正好在樣方線上的所有個體37下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的

14、敘述，不正確的是( )A群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果 B群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對資源的充分利用 C群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競爭。 D導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分38. 如圖所示為種群數(shù)量增長曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是( )A改善空間和資源條件有望使K值提高BBC段種群增長率逐漸下降，是因為出生率小于死亡率C在B到C的變化過程中，天敵捕食成功率將會增加D曲線Y和X比較，可看出自然狀態(tài)下種群的增長潛力39.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是()A是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B分解者獲得的能量最少C圖中/的比值代表草兔的能量傳遞

15、效率D該草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從生產(chǎn)者固定太陽能開始40.有些人工林面積大，構(gòu)成的樹種單一，樹木年齡和高度比較接近，樹冠密集，這種森林被稱為“綠色沙漠”。以下有關(guān)“綠色沙漠”的分析，錯誤的是( )A植物種類單一，動物種類也比較少B林下缺乏灌木層和地表植被，垂直結(jié)構(gòu)簡單C營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定容易維持D生物多樣性水平低，抵抗力穩(wěn)定性差二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）41、（10分）下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。（1）黑藻細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最根本的區(qū)別是 。（2）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的 和 ，在 中將CO2轉(zhuǎn)化為C3，進(jìn)而形成糖類。（3）t2t3限

16、制光合作用的主要因素 。（4） t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量 ，C3還原后的直接產(chǎn)物含量 。（5）據(jù)圖分析，提出增強光合作用的措施 。42、（10分）為了了解植物細(xì)胞有絲分裂的過程，某同學(xué)做了以下研究：下圖是該同學(xué)觀察根尖分生區(qū)裝片時所繪的植物細(xì)胞有絲分裂圖，請據(jù)圖回答(1)寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序：_。（用字母表示）(2)圖表示細(xì)胞分裂間期，此時細(xì)胞核中發(fā)生的分子水平的的主要變化是完成_。(3)圖a是分裂的_ _期，此時細(xì)胞中有_條染色單體。該同學(xué)觀察根尖分生區(qū)時，在統(tǒng)計的600個細(xì)胞中，測定了每個細(xì)胞的DNA含量，統(tǒng)計結(jié)果如圖。圖示B、C、D中，處于S期的是 

17、    ，處于G2和M期的是    。若統(tǒng)計的600個細(xì)胞中，處于M期細(xì)胞的數(shù)目是30個，則處于S期的細(xì)胞數(shù)是   個，處于G2的細(xì)胞數(shù)是    個。若該植物細(xì)胞的細(xì)胞周期為20小時，則該細(xì)胞完成分裂期的時間為    小時。43、(10分)血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。下圖是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：(1)當(dāng)機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是 分泌增多，促進(jìn)了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因

18、是胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi) 分泌減少。胰島中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是 ，它們的合成和加工過程需要 、 和 等細(xì)胞器直接參與。激素合成時所需的能量，主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 直接提供。(3)胰島細(xì)胞產(chǎn)生的兩種激素的關(guān)系是 ， 激素也有升高血糖的作用。44.(12分)在一片農(nóng)田中，長有很多雜草，還有粘蟲、青蛙、蛇等動物活動，某中學(xué)生物興趣小組對這一農(nóng)田進(jìn)行研究，根據(jù)所學(xué)知識回答問題。 該農(nóng)田中，所有生物的種群的集合稱為 ，其物種數(shù)目的多少叫 。 若要用樣方法調(diào)查該農(nóng)田中的蒲公英的種群密度，取樣時關(guān)鍵是要做到 . 若農(nóng)田被棄耕，小麥會被雜草所替代，以后還會出現(xiàn)灌木等，這種現(xiàn)象稱為 _ ，其分為

19、兩種類型，即 _ 和 _ 在由小麥、粘蟲、青蛙、蛇組成的一條食物鏈中，青蛙經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)包括（ ）A、通過青蛙呼吸作用釋放的能量 B、流入到蛇體內(nèi)的能量C、通過蛇的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量 D、通過青蛙的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量(5) 狐能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)狐的氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息傳遞的作用是 (6) 該生態(tài)系統(tǒng)中除食物網(wǎng)包含的組成成分外，還應(yīng)包括 和 (7)如果圖中草能提供10 000 kJ的能量，營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為10%20%，那么鷹占據(jù)的營養(yǎng)級能夠得到的最低和最高能量值分別是 _kJ和 kJ。45（8分）為了驗證某大

20、豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答問題： 實驗材料：有2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液、噴壺等。 (1)實驗步驟： 將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。 用噴壺分別將 和 噴灑在A、B兩組幼苗上。將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時間后，測定兩組植株的 (2)預(yù)測實驗結(jié)果： 。(3)上述試驗中，如果A、B兩組各選用1株幼苗進(jìn)行實驗，是否影響實驗結(jié)果的可靠性? , 為什么? (4)該實驗原理是： 生物答案第卷(選擇題共計40分)一、 選擇題（共計40題，每題1分）題號12345678910答案ADDABDCACC題號11121314151617181920答案ABCDCDDDDB題號21222324252627282930答案CBCAABCCBC題號31323334353637383940答案BCBDDBDBDC第卷（非選擇題共計50分）二、非選擇題（除說明外每空1分，共50分）