課題3二氧化碳和一氧化碳.

1、課題3 二氧化碳和一氧化碳意大利的屠狗洞意大利的屠狗洞小狗為什么會死呢？小狗為什么會死呢？你知道煤氣的主要成分是什么嗎？怎樣才能預防你知道煤氣的主要成分是什么嗎？怎樣才能預防煤氣中毒呢？煤氣中毒呢？ 煤煤 氣氣 中中 毒毒 1.1.通過實驗探究，認識二氧化碳和一氧化通過實驗探究，認識二氧化碳和一氧化碳的性質碳的性質2.2.認識二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性認識二氧化碳的用途及一氧化碳的毒性3.3.知道溫室效應的危害及預防知道溫室效應的危害及預防探究目的：探究目的：設計實驗：設計實驗：傾倒二氧化碳傾倒二氧化碳二氧化碳的溶解性實驗二氧化碳的溶解性實驗1.1.探究二氧化碳的密度是否比空氣大。探究二氧

2、化碳的密度是否比空氣大。2.2.探究二氧化碳是否支持燃燒。探究二氧化碳是否支持燃燒。3.3.探究二氧化碳是否溶于水。探究二氧化碳是否溶于水。一、二氧化碳一、二氧化碳1.1.二氧化碳的性質二氧化碳的性質探究實驗探究實驗1 1 傾倒二氧化碳的實驗傾倒二氧化碳的實驗探索問題探索問題1.1.燒杯內的蠟燭為什么會熄滅？燒杯內的蠟燭為什么會熄滅？說明二氧化碳有什么性質？說明二氧化碳有什么性質？2.2.為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？為什么下層蠟燭先熄滅，上層后熄滅？3.3.據(jù)此實驗說明二氧化碳有什么性質？據(jù)此實驗說明二氧化碳有什么性質？【實驗小結【實驗小結】這個實驗可以說明二氧化碳的兩點性質：這個實驗可

3、以說明二氧化碳的兩點性質：第一第一 既不能燃燒，也不支持燃燒；既不能燃燒，也不支持燃燒；第二第二 密度比空氣的大。密度比空氣的大。想一想：你還能想到其他方法來驗證二氧化碳的密度比空氣大嗎？想一想：你還能想到其他方法來驗證二氧化碳的密度比空氣大嗎？傾倒傾倒CO2的一端向下沉的一端向下沉二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水, ,使瓶使瓶內氣壓減小，所以瓶會內氣壓減小，所以瓶會變癟。變癟。探究實驗探究實驗2 2 二氧化碳是否溶于水二氧化碳是否溶于水干冰干冰 拓展介紹拓展介紹 干冰是一種半透明的白色干冰是一種半透明的白色固體。在常壓和固體。在常壓和-78.5-78.5時升華時升華，升華時從周圍環(huán)境中吸收熱

4、，升華時從周圍環(huán)境中吸收熱量，使環(huán)境溫度降低，水蒸氣量，使環(huán)境溫度降低，水蒸氣冷凝為水滴聚集在一起形成霧冷凝為水滴聚集在一起形成霧。影視舞臺上經(jīng)常見到的云霧。影視舞臺上經(jīng)常見到的云霧繚繞、使人如入仙境的景象就繚繞、使人如入仙境的景象就是這樣形成的。是這樣形成的。交流、討論、總結二氧化碳的性質，填表：交流、討論、總結二氧化碳的性質，填表：二氧二氧化碳化碳顏色顏色 狀態(tài)狀態(tài) 氣 味氣 味密度密度（與空氣（與空氣 比 較 ）比 較 ）溶 解溶 解性性是否支是否支持燃燒持燃燒無色無色氣體氣體無味無味密度比密度比空氣大空氣大能溶能溶于水于水不能不能小結歸納小結歸納二氧化碳的物理性質：二氧化碳的物理性質：

5、 二氧化碳通常為二氧化碳通常為無色、無味無色、無味的的氣體氣體； 密度密度比空氣大比空氣大； 能能溶于水；溶于水； 干冰干冰易升華易升華。2.2.二氧化碳的化學性質二氧化碳的化學性質 思考討論思考討論 （1 1）二氧化碳是否有毒？請解釋屠狗洞之謎；）二氧化碳是否有毒？請解釋屠狗洞之謎；（2 2）進入久未開啟的菜窖或深井、深洞的底部時，應）進入久未開啟的菜窖或深井、深洞的底部時，應該采取怎樣的措施？該采取怎樣的措施？ 活動活動 請同學們請同學們交流討論；交流討論；實驗探究：實驗探究：演示模擬菜窖燈火實驗。演示模擬菜窖燈火實驗。 共同分析共同分析 二氧化碳不能供給呼吸，當二氧化碳在二氧化碳不能供給

6、呼吸，當二氧化碳在空氣中的含量達到一定量時，會使人窒空氣中的含量達到一定量時，會使人窒息死亡，但是二氧化碳是無毒的。屠狗息死亡，但是二氧化碳是無毒的。屠狗洞中由于特殊的地理環(huán)境，導致洞中下洞中由于特殊的地理環(huán)境，導致洞中下層二氧化碳的含量比較高，而上層二氧層二氧化碳的含量比較高，而上層二氧化碳的化碳的含量比較低，所以狗死亡而人無恙。含量比較低，所以狗死亡而人無恙。 知識延伸知識延伸 根據(jù)二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒的根據(jù)二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒的性質，能否利用二氧化碳來滅火？性質，能否利用二氧化碳來滅火？答案：答案：能能小結：小結：二氧化碳的化學性質二氧化碳的化學性質l1.二氧化碳不能

7、供給呼吸二氧化碳不能供給呼吸l2.二氧化碳是無毒的二氧化碳是無毒的l3.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒探究實驗探究實驗3 3 在二氧化碳溶于水的過程中，在二氧化碳溶于水的過程中，有沒有與水反應有沒有與水反應（）噴稀醋酸）噴稀醋酸（）噴水）噴水（）直接放入二氧化碳中）直接放入二氧化碳中（）噴水后放入二氧化碳中）噴水后放入二氧化碳中 向小花上噴稀醋酸向小花上噴稀醋酸現(xiàn)象：小花變紅現(xiàn)象：小花變紅結論：醋酸溶液能使紫色紙花變紅色。結論：醋酸溶液能使紫色紙花變紅色。 向小花上噴水向小花上噴水現(xiàn)象：小花不變紅現(xiàn)象：小花不變紅結論：水不能使紫色紙花變紅色。結論：水不能使紫色紙花

8、變紅色。 直接放入二氧化碳中直接放入二氧化碳中現(xiàn)象：小花不變紅現(xiàn)象：小花不變紅結論：二氧化碳不能使紫色紙花變紅色。結論：二氧化碳不能使紫色紙花變紅色。 向二氧化碳中放入噴水后的小花向二氧化碳中放入噴水后的小花現(xiàn)象：小花變紅現(xiàn)象：小花變紅結論：二氧化碳與水反應后的生成物可使紫色石蕊變紅結論：二氧化碳與水反應后的生成物可使紫色石蕊變紅 將第四朵花取出在陽光下照射一段時間將第四朵花取出在陽光下照射一段時間現(xiàn)象：小花顏色又變?yōu)樽仙，F(xiàn)象：小花顏色又變?yōu)樽仙?。? 4）與水反應）與水反應COCO2 2 H H2 2O = HO = H2 2COCO3 3現(xiàn)象：現(xiàn)象：將噴水后的小花放入二氧化碳中，將噴水后

9、的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液變紅。紫色石蕊試液變紅。碳酸很不穩(wěn)定，容易分解碳酸很不穩(wěn)定，容易分解H H2 2COCO3 3 = H = H2 2O O COCO2 2當加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧當加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以紅色石蕊試液又變成紫色?；迹约t色石蕊試液又變成紫色。（5 5）與石灰水反應）與石灰水反應現(xiàn)象：現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。澄清的石灰水變渾濁。COCO2 2 Ca(OH)Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3 H H2 2O O 碳酸鈣碳酸鈣討論：討論：為了使用石灰漿為了使用石灰漿Ca(OH)Ca(OH)2 2 抹的墻壁抹的墻

10、壁快點干燥，為什么常常需在室內生炭火盆？快點干燥，為什么常常需在室內生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？小結：小結：二氧化碳的化學性質二氧化碳的化學性質1.二氧化碳不能供給呼吸二氧化碳不能供給呼吸2.二氧化碳是無毒的二氧化碳是無毒的3.二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒4.與水反應與水反應5.與石灰水反應與石灰水反應2.2.二氧化碳對生活和環(huán)境的影二氧化碳對生活和環(huán)境的影響響CO2滅火滅火尿素尿素純堿純堿汽水汽水工業(yè)原料工業(yè)原料光合作用光合作用制冷劑制冷劑人工降雨人工降雨（1 1）COCO2 2對生活和生產(chǎn)的影響對生活和生

11、產(chǎn)的影響（2 2）COCO2 2對環(huán)境的影響（溫室效應）對環(huán)境的影響（溫室效應）a.a.兩極冰川融化，海平面上升。兩極冰川融化，海平面上升。b.b.氣候反常，海洋風暴增多氣候反常，海洋風暴增多 。 c.c.土地干旱，沙漠化面積增大。土地干旱，沙漠化面積增大。 大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的能量不易散失，從而使全球變陽光的能量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應溫室效應”。 防治措施防治措施危害危害a.a.盡量減少使用化石燃料盡量減少使用化石燃料b.b.利用太陽能、風能

12、等清潔燃料利用太陽能、風能等清潔燃料 c.c.大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐什么是溫室效應什么是溫室效應當碳燃燒不充分時，生成一氧化碳。當碳燃燒不充分時，生成一氧化碳。2C2CO O2 2 2CO 2CO點燃點燃二、一氧化碳二、一氧化碳1.1.可燃性可燃性（與二氧化碳不同）（與二氧化碳不同）（1 1）現(xiàn)象）現(xiàn)象燃燒時發(fā)出藍色的火焰。燃燒時發(fā)出藍色的火焰。2CO2COO O2 2 2CO 2CO2 2點燃點燃（2 2）化學方程式）化學方程式2.2.還原性還原性（一氧化碳還原氧化銅）（一氧化碳還原氧化銅）（1 1）黑色的氧化銅變成了紅色的銅；）黑色的氧化銅變成了紅色的銅；（2

13、 2）澄清的石灰水變渾濁。）澄清的石灰水變渾濁。仔細觀察如圖實驗，你觀察到什么現(xiàn)象？仔細觀察如圖實驗，你觀察到什么現(xiàn)象？微觀解釋：微觀解釋： 一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應，氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應。反應，氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應。COCOCuOCuO Cu CuCOCO2 2化學方程式化學方程式3.3.毒性毒性一氧化碳跟血液中的血一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結合能力比氧紅蛋白的結合能力比氧氣強，使人體缺少氧氣氣強，使人體缺少氧氣而窒息，甚至死亡。而窒息，甚至死亡。（1 1）中毒原因）中毒原因（2 2）防治措施）防治措施用煤爐取暖時，注意通

14、風。發(fā)生一氧化碳中毒用煤爐取暖時，注意通風。發(fā)生一氧化碳中毒時，輕者呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療。時，輕者呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療?！镜淅镜淅? 1】下列有關二氧化碳的說法正確的是】下列有關二氧化碳的說法正確的是( )( )A.A.二氧化碳有毒，吸入過多會使人中毒而死亡二氧化碳有毒，吸入過多會使人中毒而死亡B.B.二氧化碳的增加是造成溫室效應的主要原因，二氧化碳的增加是造成溫室效應的主要原因，因此空氣中二氧化碳的含量越低越好因此空氣中二氧化碳的含量越低越好C.C.二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅二氧化碳氣體能使紫色石蕊試液變紅D.D.二氧化碳能滅火是因為二氧化碳不燃燒，也不二氧化碳能

15、滅火是因為二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大支持燃燒，密度比空氣大D D知識點一、二氧化碳的性質、用途及對環(huán)境的影響知識點一、二氧化碳的性質、用途及對環(huán)境的影響知識點二、一氧化碳的性質知識點二、一氧化碳的性質B B【典例【典例2 2】下列敘述中不符合實驗】下列敘述中不符合實驗設計意圖的是設計意圖的是( )( )A.A.說明一氧化碳具有還原性說明一氧化碳具有還原性B.B.說明生成物二氧化碳的密度比空氣大說明生成物二氧化碳的密度比空氣大C.C.說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱說明一氧化碳和氧化銅的反應需要加熱D.D.可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的

16、污染一、選擇題一、選擇題1.1.二氧化碳的密度與空氣相比二氧化碳的密度與空氣相比( )( )A.A.比空氣的大比空氣的大 B.B.比空氣比空氣的的小小C.C.與空氣的相等與空氣的相等 D.D.無法判斷無法判斷2.2.二氧化碳在水中的溶解性二氧化碳在水中的溶解性A.A.難溶于水難溶于水 B.B.能溶于水能溶于水C.C.微溶于水微溶于水 D.D.不易溶于水不易溶于水A AB B3.3.下列操作中只發(fā)生物理變化的是下列操作中只發(fā)生物理變化的是( )( )A.A.將二氧化碳通入水中將二氧化碳通入水中B.B.將二氧化碳通入澄清的石灰水中將二氧化碳通入澄清的石灰水中C.C.將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭的燒

17、杯中將二氧化碳傾倒入放著燃著蠟燭的燒杯中D.D.將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰將二氧化碳加壓降溫壓縮成干冰D DC C4. 4. 對比是學習化學的重要方法。下列關于對比是學習化學的重要方法。下列關于COCO2 2與與COCO的的比較錯誤的是比較錯誤的是( )( )A A一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子氧原子B BCOCO2 2能溶于水，能溶于水，COCO難溶于水難溶于水C CCOCO2 2可用于光合作用，可用于光合作用，COCO可用于人工降雨可用于人工降雨D DCOCO2 2會造成溫室效應，會造成溫室效應，COCO易與血液中的血紅蛋白易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒結合引起中毒5. 5. 如圖所示的有關如圖所示的有關COCO2 2的實驗中，只能證明的實驗中，只能證明COCO2 2物理性質的實驗是（物理性質的實驗是（ ）D DA AB BC CD D二、判斷正誤，并說明理由二、判斷正誤，并說明理由1.1.有人說，一聞到煤氣氣味就趕快將煤爐搬有人說，一聞到煤氣氣味就趕快將煤爐搬到室外去。到室外去。這個說法是錯誤的，聞到煤氣的氣味應首先這個說法是錯誤的，聞到煤氣的氣味應首先開窗通風，然后關閉煤氣閥，尋找泄露處。開窗通風，然后關閉煤氣閥，尋找泄露處。2.2.有人說，只要在煤爐邊放一盆水，就