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1、一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 2016.4.18一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 班主任致辭 社會在發(fā)展,人類在進步,新世紀的朝暉已經(jīng)普照大地。作為新世紀的小少年,你們是多么幸運,多么令人羨慕哬!自古英雄出少年。新的時代,新的機遇,新的成功一切都是新的,一切都在向你們招手。一(3)班“科學在心中,創(chuàng)新在手中” 班主題班會現(xiàn)在開始 一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 (張子沐)同學們你們知道什么是科學嗎? (王黃梓亦)科學是我們認識周圍世界的一種方法,科學家的任務(wù)就是進行觀察,對觀察到的現(xiàn)象提出問題,再運用各種技能幫助他們回答這些問題。(張)在科學中,這種提出問題、回答問題的
2、過程就叫研究。(合)同學們讓我們一起來學科學、愛科學、講科學、用科學,一起探索科學的奧秘。一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 一、講述科學家的小故事: (一):闖禍發(fā)明了肥皂(張) 古埃及時期,有一天,法老胡夫要舉辦一個盛大的宴會。有一個十歲左右的小幫工,剛剛到宮里的廚房來幫忙。跟著師傅們從早忙到晚,累得頭昏眼花。有一天,他端著裝羊油的碗給師傅時,只聽“啪”的一聲,碗從他手中滑落,掉在灶邊的炭灰里。師傅一點也沒有責怪他,悄悄地說:“別慌,把破碗丟到垃圾箱里去,再把這堆炭灰清理掉,然后把手洗干凈,別讓人看出來。”小幫工把混有羊油的炭灰,一把一把地捧出去。干完這一切,他趕緊去洗手。用水清洗的時
3、候,手上竟然出現(xiàn)一些白糊糊的泛著泡沫的東西,他覺得奇怪,又用水沖了沖,哈,這回洗過的手特別干凈。一點油膩也沒有。師傅也驚訝極了。以往,廚子們最頭疼的事,就是一雙手整天油膩膩的,現(xiàn)在,小幫工的手清清爽爽,好像還泛著一種特別的白光。同學們,最古老的肥皂就這樣發(fā)明了。 一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 (二)美國發(fā)明下愛迪生 夜幕降臨,城市里的家家戶戶都亮起了溫馨的燈光。燈是人類征服黑暗的一大見證。一百年前,美國科學家愛迪生通過反復(fù)實驗,發(fā)明鎢絲通上電后會發(fā)熱,并發(fā)出耀眼的亮光,而鎢絲卻并不融化,他用鎢絲做成了第一只電燈泡。燈泡的發(fā)明,給人類帶來了光明。二、推薦一本科普書(張)推薦一本科普書(
4、黃)一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 三、觀察科學現(xiàn)象(一)為什么肥皂水能吹出泡泡?(張講解)1、王演示(準備泡泡水、電筒)2、同學們觀察(3人互動)3、將肥皂溶解在水中,用吸管蘸上肥皂水輕輕一吹,就會吹出五顏六色的泡泡。這是因為,肥皂在水溶解后,它的分子與分子仍然緊緊地挨在一起,這使得肥皂水分子之間的引力-表面張力,比清水大得多。當我們把空氣吹入肥皂水時,表面張力會把肥皂水分子繼續(xù)攏在一起,于是一個裹著空氣的肥皂泡就出現(xiàn)了。只有表面張力能承受得住里面空氣的壓力,肥皂泡就可以越吹越大,不會破了。一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 提請觀察 你有沒有發(fā)現(xiàn),皂水沒有顏色,吹出的泡泡卻是五
5、顏六色的? 提問(互動) 解答:這是因為,太陽光照射到肥皂泡上會被不斷的反射、折射、使組成紅、橙、黃、綠、藍、青、紫7種顏色的光顯現(xiàn)出來,于是泡泡就變得五顏六色了。 一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 (二)神奇的魔力?(王講解)1、張演示(準備氣球、塑料尺子、碎紙片)2、同學們觀察(3人互動)3、摩擦產(chǎn)生的這種魔力是什么?它叫做靜電.當物體與物體間產(chǎn)生摩擦時會產(chǎn)生一種微弱電流叫做靜電,靜電會對物體有吸引作用,所以我們剛剛看到的現(xiàn)象就是靜電在里面產(chǎn)生的作用。 人身上的靜電主要是由衣物之間或衣物與身體的摩擦造成的,因此穿著不同材質(zhì)的衣物時“帶電”多少是不同的,比如穿化學纖維制成的衣物就比較容
6、易產(chǎn)生靜電,而棉制衣物產(chǎn)生的就較少.所以說不同的衣料也可能決定帶電的種類. 一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 觀察生活中有那些摩擦起電現(xiàn)象 提問(互動) 睡覺前關(guān)掉燈后,再脫毛衣,看看能否聽見“噼啪”的聲音,能否看見火星。梳子可以吸起頭發(fā),這些經(jīng)過摩擦后產(chǎn)生的現(xiàn)象就是摩擦起電的現(xiàn)象。 一三班科學在心中 創(chuàng)新在手中主題班會課 (袁老師)大家講的都很好,有時在脫衣服時會聽到噼啪的聲音,如果在暗處還會看到閃亮的火花;用梳子梳頭發(fā)時,頭發(fā)會飄起來,這些都是摩擦后產(chǎn)生的靜電現(xiàn)象。同學們課后可以觀察觀察,看看身邊還有什么有趣的科學現(xiàn)象,把它記錄下來,下節(jié)課和大家一起分享。 同學們想成為一個知識淵博的小博學嗎?一切始于好奇。平時最好問的“為什么”其實就是一顆顆等待發(fā)芽的科學種子。無數(shù)的科學之謎等待我們?nèi)グl(fā)掘,來吧同學們一起努力,一起探索,讓你們科學的種子趕快發(fā)芽吧!兒歌兒歌我有兩件寶我有兩件寶“我有兩件寶,雙手和大腦。我有兩件寶,雙手和大腦。雙手會勞動,大腦會思考。雙手會勞動,
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