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文檔簡(jiǎn)介
1、作家簡(jiǎn)介作家簡(jiǎn)介 劉墉,散文家、畫家。其作品以教導(dǎo)讀者如何面對(duì)人生為己任,行文穿插各種小故事及自己的人生體會(huì),雖無(wú)特別的哲理智慧卻頗有寓教于樂(lè)的功效。 不知道有多少個(gè)孩子讀過(guò)他的書,你只要看過(guò)他在全國(guó)各地簽名售書的現(xiàn)場(chǎng),聽(tīng)過(guò)他在隨便一個(gè)大學(xué)禮堂的演講,你就會(huì)嚇一跳:他簽名售書的數(shù)量,常常創(chuàng)了所在城市的紀(jì)錄。 他演講的場(chǎng)所,常常會(huì)有大學(xué)生提前一天搶占坐位,演講過(guò)程中會(huì)有大量學(xué)生擁堵在會(huì)場(chǎng)的各個(gè)角落,為此很多校方擔(dān)心禮堂的玻璃會(huì)不會(huì)被擠碎了。 排行榜上“暢銷十六年” 苦難童年 豐富多彩的中學(xué)時(shí)代 初露頭角的大學(xué)時(shí)代 光芒四射的主持生涯 屢創(chuàng)輝煌的作家生涯 成功者的心路歷程 事業(yè)發(fā)展到最頂峰時(shí)辭職
2、劉墉名言:不走下這個(gè)山頭,怎么攀 上那個(gè)山頭。 把人生分作三個(gè)境界:馬各駝境界、獅子境界、嬰兒境界。 駱駝境界: 不怕苦地向前走,當(dāng)駱駝能不畏艱苦,勇往直前,明明知道前面的路途遙遠(yuǎn),沒(méi)吃沒(méi)喝,“雖九死其猶未悔”那駱駝就走著走著,騰升為一頭獅子 。 獅子境界: 堅(jiān)持到底的駱駝,成為了獅子,這世上沒(méi)有人能不經(jīng)過(guò)駱駝而直接成為獅子。獅子經(jīng)過(guò)了十年寒窗的積累,要沖擊了。關(guān)鍵的問(wèn)題是,這沖擊沒(méi)有盡頭。 當(dāng)自己站在這個(gè)山頭,覺(jué)得另一個(gè)山頭更高更美的時(shí)候,要做的第一件事就是走下這個(gè)山頭?!皼](méi)錯(cuò),我是很可能再也爬不上另一個(gè)山頭,但作為一頭獅子,如果我不去試,不去冒險(xiǎn),沒(méi)有不信自己辦不到的魄力,又如何稱得上獅子
3、? 守成的人,再成功,如果他不能突破,那只稱 得上駱駝,算不得獅子;當(dāng)獅子走下山頭,他 又要穿過(guò)荊棘、行過(guò)沼澤、忍饑受渴,可能再次成為一只卑微的駱駝,一步一步攀向另一個(gè)高峰;他可能半路體力不支,摔得粉身碎骨;但是他心里有一座山峰,他是獅子,所以要一次又一次地踏上 征途;他要超越自己的極限, 再一次證 明他是一只獅子。 嬰兒境界:人老了嬰兒境界:人老了,如同秋天如同秋天,經(jīng)歷了春經(jīng)歷了春華秋實(shí)華秋實(shí),做完了一生的功課做完了一生的功課,該走了。回該走了。回想前塵想前塵,歷歷在目歷歷在目,生命在演替生命在演替,新的生命新的生命又在經(jīng)歷著他們的春華秋實(shí)了。在經(jīng)過(guò)又在經(jīng)歷著他們的春華秋實(shí)了。在經(jīng)過(guò)了強(qiáng)壯
4、、威武的獅子階段后了強(qiáng)壯、威武的獅子階段后,獅子抗拒不獅子抗拒不了大自然的規(guī)律了大自然的規(guī)律,開(kāi)始老去開(kāi)始老去,老去的獅子老去的獅子成了嬰兒成了嬰兒,需要照顧需要照顧,需要呵護(hù)需要呵護(hù),并在下一并在下一代獅子的成長(zhǎng)中代獅子的成長(zhǎng)中,回歸了大自然?;貧w了大自然。 中心論點(diǎn):壓力無(wú)處不在,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)壓力時(shí),只要堅(jiān)定信念,就一定能沖破壓力,取得成功。 13:總起全文 文章標(biāo)題是參加世界溜冰大賽并取得成功的克里斯蒂山口小姐回答記者的一句話。 以此為標(biāo)題,是要借山口小姐的話在吶喊生活在世上的人一定要堅(jiān)定信念。 倒置的水杯馬德堡半球試驗(yàn) 馬德堡半球?qū)嶒?yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)問(wèn)題分析問(wèn)題分析一 、在高壓下出頭的人
5、列舉豆芽、郁金香在高壓下出頭的事例說(shuō)明了什么?分論點(diǎn)一高壓下能生存分論點(diǎn)二 在高壓下退縮的人作者列舉了哪幾個(gè)事例?3.作者的用意是什么?分論點(diǎn)三痛斥面對(duì)恐懼任人宰割的人.為什么被城隍爺抓來(lái)的罪人會(huì)越來(lái)越多?2.恐高的人痛斥因恐懼而退縮的人分論點(diǎn)四面對(duì)壓力采取的對(duì)策和辦法一般人面對(duì)壓力采取的策略和辦法是什么? 逃避 VS 對(duì)抗 不信自己辦不到 舉例、正反對(duì)比論證的方法分論點(diǎn)五壓力和困難是可以戰(zhàn)勝的 正如劉墉自己所言,他不喜歡輕易地得出硬性結(jié)論,他所做的只是導(dǎo)人。他的作品是一扇門,向每個(gè)讀者敞開(kāi),進(jìn)門之后的無(wú)限風(fēng)光、盎然趣味、個(gè)中真意則需每個(gè)觀覽者自己領(lǐng)略。我們汰繁去蕪、披沙揀金,終于找到了一扇門,一扇通往成功、智慧、心靈的門。我們把它命名為“勵(lì)志”。 平平淡
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