中考語文復習注意事項

1、中考語文復習注意事項語文學科的復習有著學科本身的特點，學生如果不根據(jù)自己的 實際情況，注意復習的方式方法，就會陷入老虎吃天、無處下口的 尷尬境地。結(jié)合學生的實際，筆者從以下五個方面談?wù)務(wù)Z文復習時 要注意的幾個問題。一、跟著老師的腳跟，制訂自己的計劃語文教材第六冊，內(nèi)容龐雜，加上多項專項知識點，就更讓人 眼花繚亂。這就需要根據(jù)考試要求，制訂詳細的復習計劃，只有跟 隨老師的復習計劃走，才能夠使自己每天都有所得。但是，老師的 計劃是針對所有學生而言的，不可能切合每位學生的實際，因此， 如果學生要有效地進行學習，必須還要制訂自己的復習計劃。比如 今天復習初一的內(nèi)容時，一冊書的有些內(nèi)容隨著老師課堂指導過

2、一 遍，可能就沒有太多的問題，但是，有些內(nèi)容就需要課后再溫習、 吃透。有時我上課會有意地進行檢查，針對上一節(jié)課的內(nèi)容提問幾 個學生，發(fā)現(xiàn)有些學生課后努力了，有長進；但是有些同學依然沒 有把要記憶的東西吃透。想想：上百個名句、上千個字詞、上百個 知識點，如果在這一遍復習中還不鞏固，時間可不等人。二、認真對待教材，加強教材拓展有些學生認為教材已經(jīng)學過一遍，沒有什么新東西了，因此在 老師復習教材的時候，態(tài)度不認真，這是大錯特錯的。歷史已經(jīng)證 明，很多中考原題就來源于教材之中，有的僅僅是變了一個形式， 有的是對課堂內(nèi)容進行了拓展。在此我不舉例了，只說一下一些同學稍不注意就會丟分的綜合性活動題，仔細翻翻

3、，就會發(fā)現(xiàn)一個真 理：語文來自于生活，生活中處處有語文。三、針對自己的弱點，加強復習訓練老師所能夠做的是給學生知識點，提供給學生做題的方法思路， 剩下如何去掌握，就是學生的事情了，別人不能夠代替。要按照老 師給的點，給的方法思路進行訓練，這樣才能夠把知識點掌握。在 課堂上找出存在的不足后，就要尋找一些相應(yīng)的題進行相關(guān)的練 習，否則就會功虧一簣，得不到復習的效果。老話說“習武不練功, 到頭一場空?！笨荚囀菍嵺`性很強的，對于自己的弱點，學生不動 手去做，學習是沒有一點效果的。當然在這個過程中，學生要依靠 老師的幫助，把自己存在的問題及時向老師反饋，使自己少走彎路。四、建立自己的小倉庫，隨時補充、隨

4、時整理語文的知識點很多，要記憶的東西也很多。而且很多還是需要 靈活運用的，死記硬背在大多數(shù)情況下也沒什么用處。因此，自己 要把一些知識點進行化類整理，如哲理性名言名句、風花雪月的詩 句、春夏秋冬的詩句、交友處世的名句。當然有很多資料已經(jīng)整理 成現(xiàn)成的了，但是最好還是學生自己整理，自己整理的東西放在哪 里，自己心中有數(shù)。記在哪里？首先是紙上，然后是心中。倉庫建 立了，還需要經(jīng)常性地“晾曬”。有些同學很認真，把這些內(nèi)容整 理成一個大本子，很漂亮。但是，我們整理的目的是利用，不是用 來欣賞的。這些東西要經(jīng)常性地拿出來翻翻，上上嘴，讀一讀，防 備到了考試的時候又忘記了。五、多做一些作文訓練，儲備一些寫作素材作文的分數(shù)50分， 毋庸置疑是很重要的。 如果只靠老師幾節(jié)課 的復習，就想提高寫作水平，那當然是癡人說夢。但是，這不是說 作文水平短期內(nèi)不會提高，只要努力，一樣可以寫出考場的高分作 文來。首先要注意學習，我們課文中有不少就是寫作的范文，像落 難的王子中，你可以學會用寓言表現(xiàn)主題的方法。另外，臨時抱 佛腳有時也管作用，拿一些考場優(yōu)秀作文選看看，看看別人為什么 會得高分，模仿模仿，也會打開你的思路。其次，你要練習，爭取 在這一百天左右的時間中寫出幾篇令自己滿意的作文，說不定考試 的時候還能夠用的著。現(xiàn)在考試作文都是開