2018年上海青少年健康教育主題活動_第1頁
2018年上海青少年健康教育主題活動_第2頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2018 年上海市青少年健康教育主題活動專題日活動方案一、“傳染病防控”專題系列活動(一)青少年傳染病手抄報征集活動參賽對象:全市小學生征集時間:20182018 年 4 4 月-5-5 月 3131 日參賽主題:傳染病防控。參賽形式:參賽作品要求排版合理,版面整潔,內(nèi)容充實,文字 書寫需工整,色彩與文字搭配合理,形式新穎,主題突出。將作品拍 照或掃描成電子版并于 2012018 8年 5 5 月 3131 日前通過“上海市科技藝術教 育中心”官方微信上傳作品。獎項設置:一等獎 2%2%、二等獎 5%5%、三等獎 12%12%,總獲獎人數(shù) 不超過 300300 人,優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀組織獎等。聯(lián)

2、系人:徐老師,6473511964735119。活動詳情請關注“上海市科技藝術教育中心”官方微信公眾號 4 4 月 1 1 日前后發(fā)布的信息。(二)開展傳染病防控培訓培訓時間:20182018 年下半年培訓對象:中小學及幼兒園衛(wèi)生保健人員培訓形式:以區(qū)級為單位開展培訓,以送培上門的方式進行。培訓要求:市級編制傳染病防控手冊,提供中小學及幼兒園 作為傳染病防控的指南,同時作為傳染病防控知識的教師用書。二、“用餐文明”系列活動(一)開展開學第一課“用餐文明”主題活動第一階段:面向全市中小學校開展“用餐文明”主題第一課優(yōu)秀案 例征集。第二階段:市級發(fā)放食品安全和用餐文明宣傳品及“用餐文明”主 題第一

3、課優(yōu)秀案例集。第三階段:20182018 年 9 9 月 1 1 日全面開展開學第一課“用餐文明”主 題活動。(二)“我的廚師”征文活動參賽對象:全市中小學生征集時間:20182018 年 9 9 月-10-10 月 3131 日參賽主題:我的廚師。彰顯濃厚的親情參賽形式:一日三餐,周而復始,但準備餐食的他 / /她,是如何 為“我們”準備喜愛的飯菜。請以“我的廚師”為主題,寫一篇作文。征 文題目自擬,要求選材新穎,語言精練,寫出真情實感,文體不限, 字數(shù)限定在 500-1000500-1000 字以內(nèi)。于2012018 8 年1 10 0 月3 31 1 日前將作品電子 版上傳至“健康上海1

4、232012320 ”官方微信公眾號。獎項設置:一等獎 2%2%、二等獎 5%5%、三等獎 12%12%,總獲獎人數(shù) 不超過 300300 人,優(yōu)秀輔導獎和優(yōu)秀組織獎等。聯(lián)系人:徐老師,6473511964735119?;顒釉斍檎堦P注“健康上海 1232012320 ”和“上海市科技藝術教育中心” 官方微信公眾號 9 9 月 1 1 日前后發(fā)布的信息。(三)傳統(tǒng)文化現(xiàn)場體現(xiàn)活動。聯(lián)合社會食品企業(yè),以端午節(jié)、 中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機,開展如包粽子、做月餅等活動。(四)食品安全主題海報進校園。上半年,為全市中小學校的每 班級發(fā)放一張食品安全主題海報。三、“青春期教育”專題系列活動(一)開展“青春期教育”師資培訓培訓時間:20182018 年上半年培訓對象:中小學校負責青春期教育老師培訓形式:以區(qū)級為單位開展培訓,以送培上門的方式進行。(二)開展青春期主題送教上門活動送教時間:20182

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論