三年級科學第二單元第7課動物有哪些相同特點教案【DOC范文整理】

1、三年級科學第二單元第 7 課動物有哪些相同 特點教案第二單元第七課動物有哪些相同特點【教學目標】科學概念本單元選擇了軟體動物，環(huán)節(jié)動物，昆蟲，魚類四種動物，代表著不同種類，不同環(huán)境下的動物。這些動物的個體 形態(tài)不同，生活課也不同，但是動物具有共同的特點：生活 在一定的環(huán)境里，會運動，需要食物維持生命，會排泄廢物， 會對外界刺激做出反應，會生長發(fā)育，會繁殖后代。過程與方法運用比較的方法獲得動物的共同特征。情感、態(tài)度、價值觀通過對動物壽命的認識，懂得生命的可貴，也體會生死 的自然規(guī)律?！窘虒W重點】整理已經(jīng)觀察、分析、和研究的結(jié)果，進 行概括和總結(jié)，共同的除動物的共同特征?！窘虒W難點】學生對知識概括

2、、整理以及總結(jié)能力的培養(yǎng)?！窘虒W準備】蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚的圖片；四種動物議政的圖片，視頻【教學過程】一、引入：在這一個單元中我們大家交了幾個動物朋友， 大家還記得它們是誰嗎？想不想知道它們現(xiàn)在在干什么呢？二、探究新知整理本單元的學習成果A A 小組討論：四種動物有那些共同特點？教師建議：小組探究合作時的注意事項，教師巡視并參 與問題的討論。關(guān)注：學生在探究過程中碰到問題時是否能團結(jié)合作的 完成討論以及解決問題的能力。B B 小組匯報c c 出示視頻D D 引導學生從動物的這幾個方面：運動、反應、食物、 繁殖等方面總結(jié)四種動物的共同特點。教師板書并形成表格的形式：蝸牛蚯蚓螞蟻金魚運動用腹足爬

3、行身體伸縮爬行用腳爬行用鰭游泳反應縮進殼內(nèi)身體收縮逃跑逃跑食物菜葉等綠色植物枯葉等小蟲，甜食等小蟲等繁殖產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵產(chǎn)卵總結(jié)動物所具有的共同特征。A A 師：我們還知道哪些有趣的動物？看看他們是不是也 具有以上特點？B B 學生回答c c 師：世界上大約有一百五十多萬種動物，動物有哪些 共同的特征？ D D 生回答E E 教師小結(jié)：他們生活在一定的環(huán)境里，會運動，需要 食物維持生命，會排泄廢物，會對外界刺激做出反應，會生 長發(fā)育，會繁殖后代。感受生物的多樣性A A 比較, ,植物和動物有什么相同與不同師：我們的動物朋友，我們的植物鄰居他們是怎樣在一 起和諧相處的？關(guān)于他們你都發(fā)現(xiàn)了些什么？知道些什 么？B B 學生匯報并總結(jié)c c 用維恩圖區(qū)別植物和動物有什么相同與不同？D D 介紹生物概念動物和植物都是生物。他們一樣會生長發(fā)育，都是從小 到大長成的，最后隨著時間的推移，都會衰老死亡，所有的 生物都是有生命的。討論人與其他動物、植物的共同特點。三、歸納小結(jié)人和動物、植物都是生物，都是有生命的的，生活在一 定的環(huán)境里，會生長繁