親子共讀心得體會優(yōu)秀范文

1、心得體會精品文檔通過參加親子讀書活動，有利于給我們這個家庭增添了無限的樂趣，學(xué)習(xí)中共同成長、進(jìn)步。下面是小編整理的親子共讀心得體會，分享給大家!親子共讀心得體會已經(jīng)記不起認(rèn)真地沉下心來讀一本書是什么時候了，這次，和兒子一起共同閱讀?從小愛科學(xué)?這本書，又重新找回了兒時讀書的快樂感和滿足感。兒子一直對一些新奇的事情感興趣，喜歡問問題，如人為什么要做夢?星星為什么閃閃發(fā)光?有時，我還能解答，但隨著他一天一天的長大，無數(shù)的疑問越來越深奧，好奇心越來越重，我就有點(diǎn)力不從心了。所以我們選擇了?從小愛科學(xué)?這本書，讓他慢慢地看，慢慢地了解，從而激發(fā)他對書的熱愛，對科學(xué)知識的渴望。我們一起來共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)

2、步。?從小愛科學(xué)?是一種科普知識書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學(xué)的小道理。書中一個個新奇的知識，讓孩子和我都感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化。當(dāng)我們翻開書卷，趣味盎然的知識故事讓我們撲朔迷離。這本書集趣味性、知識性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我的孩子和我。它不僅能開闊孩子視野、增長知識，還能提高孩子學(xué)習(xí)的興趣，也是家長的好幫手。這本書突出科學(xué)性、通俗性、趣味性，以通俗生動的語言，以問答的形式向孩子介紹科學(xué)知識，在問題的設(shè)計(jì)上，也突出實(shí)用性，讓孩子對日常生活中的各種現(xiàn)象能作出科學(xué)的解釋。這本書既通篇標(biāo)注了拼音，又有生動形象的漫畫插圖，非常適合孩

3、子閱讀。家長是孩子的第一任老師，為了當(dāng)好這第一任老師，作為家長，我們必須不斷充實(shí)自己、提高自己、完善自己。這是我和孩子親子共讀后的很大體會。高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯.是啊!一本好書會使我們受益匪淺，是我們的良師益友!看來多讀書，讀好書，與書為友，將受益一生。親子閱讀，給我們家長和孩子提供共同學(xué)習(xí)的時機(jī)，多了交流的平臺。與好書交朋友，與兒子共讀好書，為我們的生活增添樂趣，讓書香飄滿我們的家庭。親子共讀讀后感書是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發(fā)出勃勃生機(jī),長成參天大樹，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是我

4、們獲取知識，開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣，古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的趣事。自我們實(shí)小提倡進(jìn)行親子閱讀以來，我在家也一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書。通過一段時間的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進(jìn)步，而且讓我受益非淺。孩子渴望認(rèn)識世界，圖書使孩子翻開了認(rèn)識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境，使孩子能安心投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣，時間一長就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子看圖說話的文章，使文章優(yōu)美，受人喜歡，孩子獲得了別人

5、的贊賞，自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。當(dāng)家長給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后，讓孩子發(fā)揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會如何開展。這是一種想象閱讀法，它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的夢想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介。當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣，提高其注意力。我發(fā)現(xiàn)，通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是

6、從哪里學(xué)來的，他總是很自豪地說是從書里。兒童像一面鏡子，照出人類光明的未來，讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛 在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。親子共讀讀書心得高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們深知讀書對人的影響之深，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為家長，踐行親子教育，同步參與學(xué)習(xí)，共同營造一個有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書香氣氛。一、培養(yǎng)孩子閱讀的興趣我們都知道，興趣是最好的老師。王媛從小對語言就很感興趣，小時候很喜歡聽故事，每天晚上睡覺前都會讓媽媽給她講故事、唱兒歌， 她都聽得津津有味。聽得多了，有時候她還會把聽到的故事講給

7、她爺爺奶奶或者別的小朋友聽。在她對故事很感興趣的時候，我們就開始帶她到書店挑選她自己喜歡的圖書。并給她建了個小書架，專門用來放她自己的書籍。于是王媛漸漸地對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，她通過自己看故事書，識字能力得到了很大的提高。在小學(xué)之前，她的識字量比同齡孩子要大得多。二、親子共讀, 做好典范言教不如身教，要想讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作那么，為孩子樹立良好的閱讀典范。在家里，我們盡可能抽時間和孩子在一起看書。同時，還經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵她把書中的故事情節(jié)復(fù)述出來，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來，然后大家一起分析、討論。全家共讀，其樂融融。三、培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣良好的

8、閱讀習(xí)慣，不僅能促進(jìn)孩子認(rèn)知能力的開展，而且能培養(yǎng)孩子良好的非智力品質(zhì)。因此，我們努力給孩子創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，每天給她安排了1個小時的閱讀時間，定期給她買書籍。在她的要求下，我們先后給她買了?安徒生童話?、?格林童話?、?寄小讀者?、?西游記?、?水滸傳?、?紅樓夢?、?三國演義?、?窗邊的小豆豆?、?林漢達(dá)中國歷史故事集?、?愛的教育?、?鋼鐵是怎樣煉成的?、?假設(shè)給我三天光明?、?中華上下五千年?等等。我們把這些書都放在她的書架上，從此，書架上的書進(jìn)一步激發(fā)了她讀書的興趣，隨著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。她會經(jīng)常對身邊所發(fā)生的事情發(fā)出評論，我們發(fā)現(xiàn)孩子長大了，有自己的想法了，為了培養(yǎng)她認(rèn)清善惡丑陋，樹立正確的人生觀和價值觀，我們就引導(dǎo)孩子多讀書。為了讓她更準(zhǔn)確地讀懂書中的內(nèi)容，我們開始親子共讀，讀后再提問，讀完之后，我們就書中的故事內(nèi)容談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和從中明白的道理。我們希望通過這種方式，可以讓孩子知道什么是對的，什么是錯的，什么是應(yīng)該做的，什么是堅(jiān)決不可以做的。以書為鏡子，可以照出自己的缺乏;以書為標(biāo)尺，可以找到改良的方向。在與女兒共讀的過程中，我們在體驗(yàn)著快樂的同時也充實(shí)了自己。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，作文?我的爸爸?被?？?星河?、日照?黃海晨刊?刊發(fā)。在日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆綠