第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程.ppt

1、第二節(jié) 1、舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的主要依據(jù)、舉例說(shuō)出生物進(jìn)化的主要依據(jù)化石化石 2、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程、概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程 1 、通過(guò)對(duì)化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，、通過(guò)對(duì)化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 2 、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出科學(xué)設(shè)想的能力。、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出科學(xué)設(shè)想的能力。 1 、通過(guò)討論馬的進(jìn)化過(guò)程，從中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)、通過(guò)討論馬的進(jìn)化過(guò)程，從中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài) 度和探索真知的熱情。度和探索真知的熱情。 2 、通過(guò)對(duì)生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生保護(hù)生命

2、，熱愛(ài)生、通過(guò)對(duì)生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生保護(hù)生命，熱愛(ài)生 物圈，形成生物圈是一個(gè)大家庭的觀點(diǎn)。物圈，形成生物圈是一個(gè)大家庭的觀點(diǎn)。女媧造人的神話女媧造人的神話 女媧覺(jué)得寂寞了，便用泥捏出許多像自己一樣女媧覺(jué)得寂寞了，便用泥捏出許多像自己一樣的人；有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，還有四肢和的人；有鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，還有四肢和手腳。他捏了許多，到最后實(shí)在累極了，便用樹手腳。他捏了許多，到最后實(shí)在累極了，便用樹枝沾上泥去甩。這些泥點(diǎn)子落到地上也變成了人。枝沾上泥去甩。這些泥點(diǎn)子落到地上也變成了人。只不過(guò)，捏出來(lái)的人長(zhǎng)得精致、漂亮，而甩出來(lái)只不過(guò)，捏出來(lái)的人長(zhǎng)得精致、漂亮，而甩出來(lái)的人長(zhǎng)相粗糙、丑

3、陋。的人長(zhǎng)相粗糙、丑陋。 亞當(dāng)、夏娃的故事亞當(dāng)、夏娃的故事 上帝創(chuàng)造了天地、大海和萬(wàn)物以后，又按照自己的形象，上帝創(chuàng)造了天地、大海和萬(wàn)物以后，又按照自己的形象，用地上的泥土造出了一個(gè)人。上帝往泥人的鼻孔里吹了一用地上的泥土造出了一個(gè)人。上帝往泥人的鼻孔里吹了一口氣，人就活了，能說(shuō)話、走路，上帝叫他亞當(dāng)。亞當(dāng)住口氣，人就活了，能說(shuō)話、走路，上帝叫他亞當(dāng)。亞當(dāng)住的伊甸園里。園里生長(zhǎng)著各種各樣的花草樹木、還有小河，的伊甸園里。園里生長(zhǎng)著各種各樣的花草樹木、還有小河，河邊有魚蝦、珍珠、瑪瑙。上帝告訴亞當(dāng)，園子里所有的河邊有魚蝦、珍珠、瑪瑙。上帝告訴亞當(dāng)，園子里所有的果子可以隨便吃，惟獨(dú)善惡樹上的果子不

4、能吃。上帝還命果子可以隨便吃，惟獨(dú)善惡樹上的果子不能吃。上帝還命令所有的飛禽走獸統(tǒng)統(tǒng)來(lái)到亞當(dāng)面前，讓亞當(dāng)一一為它們令所有的飛禽走獸統(tǒng)統(tǒng)來(lái)到亞當(dāng)面前，讓亞當(dāng)一一為它們起上名子。后來(lái)，上帝看到亞當(dāng)太孤獨(dú)了，使趁他熟睡之起上名子。后來(lái)，上帝看到亞當(dāng)太孤獨(dú)了，使趁他熟睡之際，取下他身上的一根肋骨，造成一個(gè)女人，取名夏娃。際，取下他身上的一根肋骨，造成一個(gè)女人，取名夏娃。亞當(dāng)醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)夏娃，非常高興，他們相親相愛(ài)生活在亞當(dāng)醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)夏娃，非常高興，他們相親相愛(ài)生活在一起。直到有一天夏娃受一條毒蛇的誘惑，摘下了善惡樹一起。直到有一天夏娃受一條毒蛇的誘惑，摘下了善惡樹上的果子和亞當(dāng)吃了，上帝發(fā)怒了，把他

5、們逐出伊甸園。上的果子和亞當(dāng)吃了，上帝發(fā)怒了，把他們逐出伊甸園。一、學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法一、學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法 【資料分析【資料分析】1、化石是生物的、化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡遺體、遺物或生活痕跡，由于某，由于某種原因被埋藏在種原因被埋藏在地層地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。形成的。 化化 石石 圖圖 不同地層化石模式圖不同地層化石模式圖美國(guó)科羅拉多州大峽谷國(guó)家公園美國(guó)科羅拉多州大峽谷國(guó)家公園地層：一般來(lái)說(shuō)地層：一般來(lái)說(shuō), 構(gòu)成地球表面的巖石構(gòu)成地球表面的巖石,從從地面垂直向下可分幾層地面垂直向下可分幾層,越向下的地層越向下的地層,年代年代越古老。

6、越古老。研究生物進(jìn)化的方法資料分析資料分析1:發(fā)現(xiàn)：越越簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單、越、越低等低等的生物化石總是的生物化石總是出現(xiàn)在越出現(xiàn)在越古老古老的地層中。的地層中。越越復(fù)雜復(fù)雜、越、越高等高等的生物化石則出的生物化石則出現(xiàn)在越現(xiàn)在越晚近晚近的地層中。的地層中。不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石, ,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程。真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?？茖W(xué)家在科學(xué)家在比較比較不同不同地層的化石發(fā)現(xiàn)地層的化石發(fā)現(xiàn), ,魚類魚類化石在較古老化石在較古老的地層出現(xiàn)的地層出現(xiàn), ,兩棲兩棲類類、爬行類爬行類和和哺乳哺乳類類依次在越來(lái)越晚依次在越來(lái)越晚的地層出現(xiàn)。的地層出現(xiàn)。證明進(jìn)化歷程

7、：證明進(jìn)化歷程：哺乳類哺乳類爬行類爬行類魚類魚類兩棲類兩棲類 2 2、18611861年，在德國(guó)發(fā)年，在德國(guó)發(fā)現(xiàn)了一種動(dòng)物的化石現(xiàn)了一種動(dòng)物的化石科學(xué)家把這種動(dòng)物叫科學(xué)家把這種動(dòng)物叫做始祖鳥。做始祖鳥。 【資料分析【資料分析】 始祖鳥化石復(fù)原圖始祖鳥化石復(fù)原圖始祖鳥化石始祖鳥化石科學(xué)家采用了科學(xué)家采用了比較動(dòng)物的形比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征態(tài)結(jié)構(gòu)特征方法方法鳥類是始祖鳥進(jìn)化來(lái)的，鳥類是始祖鳥進(jìn)化來(lái)的，始祖鳥是爬行動(dòng)物向鳥類始祖鳥是爬行動(dòng)物向鳥類進(jìn)化的中間過(guò)渡類型進(jìn)化的中間過(guò)渡類型可以推測(cè)：可以推測(cè)：始祖鳥化石復(fù)原圖始祖鳥化石復(fù)原圖鳥、始祖鳥和爬行動(dòng)物形態(tài)比較鳥始祖鳥爬行動(dòng)物相似點(diǎn) 3.3.多種多樣

8、的蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的一類重要物質(zhì)，細(xì)胞色多種多樣的蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的一類重要物質(zhì)，細(xì)胞色素素C C是其中的一種?？茖W(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色素是其中的一種?？茖W(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色素C C的差異，的差異，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅、發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅、向日葵的差異則更大。向日葵的差異則更大。 【資料分析【資料分析】 黑猩猩獼猴馬果蠅向日葵與組成人的細(xì)胞色與組成人的細(xì)胞色素素C C的氨基酸的差異的氨基酸的差異01122738細(xì)胞色素是細(xì)胞色素是_構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)科學(xué)家采用了科學(xué)家采用了方法方法

9、比較生物之間細(xì)胞色素的差異比較生物之間細(xì)胞色素的差異可以推測(cè)：可以推測(cè)：差異越小親緣關(guān)系越近。差異越小親緣關(guān)系越近。人與黑猩猩的親緣關(guān)人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近，與系最近，與獼猴、獼猴、馬、果蠅和向日葵的親緣關(guān)馬、果蠅和向日葵的親緣關(guān)系則越來(lái)越遠(yuǎn)系則越來(lái)越遠(yuǎn)思考思考上述三個(gè)資料中，科學(xué)家所采用的研究方法上述三個(gè)資料中，科學(xué)家所采用的研究方法有什么共同之處？有什么共同之處？ ：根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某：根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定他們的相同和不同種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定他們的相同和不同之處。之處。 通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較，可以把握通過(guò)對(duì)各個(gè)事物特征的比較，可以把握事物

10、之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)比較比較 生物學(xué)研究中常用生物學(xué)研究中常用比較比較的方法，通過(guò)的方法，通過(guò)比較，可以推測(cè)生物之間的比較，可以推測(cè)生物之間的親緣關(guān)系親緣關(guān)系。 在研究生物進(jìn)化過(guò)程中，在研究生物進(jìn)化過(guò)程中，化石（化石（fossilfossil）是是非常重要的證據(jù)非常重要的證據(jù)。地球上現(xiàn)存的生物都是進(jìn)。地球上現(xiàn)存的生物都是進(jìn)化的結(jié)果，對(duì)他們親緣關(guān)系的研究，可幫我們化的結(jié)果，對(duì)他們親緣關(guān)系的研究，可幫我們追溯生物進(jìn)化的過(guò)程。追溯生物進(jìn)化的過(guò)程。 科學(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代化石的縱向比科學(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代化石的縱向比較，以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方較，以及對(duì)

11、現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，可推測(cè)出生物進(jìn)化的大致歷程。法，可推測(cè)出生物進(jìn)化的大致歷程。 二、生物進(jìn)化的大致歷程二、生物進(jìn)化的大致歷程哺乳類哺乳類兩棲類兩棲類被子植物被子植物1、進(jìn)化樹、進(jìn)化樹（1）植物進(jìn)化的歷程：）植物進(jìn)化的歷程：原始原始苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物原始原始藻類藻類植物植物原始種原始種子植物子植物原始原始裸子裸子植物植物被子植物被子植物（2）動(dòng)物進(jìn)化的歷程）動(dòng)物進(jìn)化的歷程原始原始單細(xì)胞單細(xì)胞動(dòng)物動(dòng)物原始原始無(wú)脊椎無(wú)脊椎動(dòng)物動(dòng)物腔腸動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物軟體動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物原始原始節(jié)肢節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物古代古代魚類魚類原始原始兩棲類兩棲類原始原

12、始爬行類爬行類原始原始鳥類鳥類和和哺乳類哺乳類（1）生物進(jìn)化總趨勢(shì)：）生物進(jìn)化總趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。由低等到高等、由水生到陸生。（2）在進(jìn)化過(guò)程中，有新物種產(chǎn)生，在進(jìn)化過(guò)程中，有新物種產(chǎn)生，也有一些物種絕滅也有一些物種絕滅。（3）各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成適應(yīng)各種生物在進(jìn)化過(guò)程中形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。（4）目前還有很多問(wèn)題沒(méi)弄清楚目前還有很多問(wèn)題沒(méi)弄清楚。生物進(jìn)化的趨勢(shì)是怎樣的？植物類別藻類苔蘚類蕨類裸子植物被子植物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生活環(huán)境進(jìn)化趨勢(shì)沒(méi)有根莖葉的分化，沒(méi)有輸導(dǎo)組織有莖、葉分化，沒(méi)有葉脈等有根莖葉又根莖葉種子根

13、莖葉花果實(shí)種子大部分生活在水中潮濕潮濕陸地陸地簡(jiǎn)單到復(fù)雜 低等到高等 水生到陸生2 2、根據(jù)特征，按從低等到高等的順序排列、根據(jù)特征，按從低等到高等的順序排列鳥類鳥類有喙無(wú)齒；被覆羽毛；前肢變成翼；骨中空，內(nèi)充氣有喙無(wú)齒；被覆羽毛；前肢變成翼；骨中空，內(nèi)充氣體；用肺呼吸，并用氣囊輔助呼吸；心臟分為四腔；體；用肺呼吸，并用氣囊輔助呼吸；心臟分為四腔；體溫恒定；生殖為卵生體溫恒定；生殖為卵生爬行類爬行類體表覆蓋著鱗片或甲；用肺呼吸；體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)體表覆蓋著鱗片或甲；用肺呼吸；體內(nèi)受精，陸上產(chǎn)卵；卵表面有堅(jiān)韌的卵殼；體溫不恒定卵；卵表面有堅(jiān)韌的卵殼；體溫不恒定兩棲類兩棲類變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，

14、用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲，一般用肺呼吸；兼用皮膚輔助呼吸的作用；心兩棲，一般用肺呼吸；兼用皮膚輔助呼吸的作用；心臟為二心房一心室；體溫不恒定臟為二心房一心室；體溫不恒定魚類魚類終生生活在水中；體表多覆蓋著鱗片；用鰓呼吸；用終生生活在水中；體表多覆蓋著鱗片；用鰓呼吸；用鰭游泳；心臟有一心房和一心室鰭游泳；心臟有一心房和一心室哺乳動(dòng)物哺乳動(dòng)物 體表被毛；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)體表被毛；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；有膈；用肺呼吸；心臟四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達(dá)；胎生，哺乳胎生，哺乳藻類植物

15、的主要特征：藻類植物的主要特征：1、有單細(xì)胞的和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，都沒(méi)有根、有單細(xì)胞的和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，都沒(méi)有根、莖、葉的分化；莖、葉的分化；2、細(xì)胞里都含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；、細(xì)胞里都含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；3、大都生活在水中、大都生活在水中,靠孢子繁殖后代?？挎咦臃敝澈蟠?。返回返回苔蘚植物的主苔蘚植物的主要特征：要特征：1 1一類具有假一類具有假根與莖和葉的根與莖和葉的分化，如葫蘆分化，如葫蘆蘚；另一類只蘚；另一類只有假根與葉狀有假根與葉狀體，沒(méi)有莖和體，沒(méi)有莖和葉的分化，如葉的分化，如地錢；地錢；2 2靠孢子繁殖，靠孢子繁殖，生活在陰濕的生活在陰濕的地方。地方

16、。蕨類植物的主要特征：蕨類植物的主要特征：1、植株只有根莖葉，不開花，沒(méi)有果實(shí)和種子，靠孢子繁殖；、植株只有根莖葉，不開花，沒(méi)有果實(shí)和種子，靠孢子繁殖；2、多數(shù)生活在陰濕的地方。、多數(shù)生活在陰濕的地方。返回返回裸子植物的主要特征：裸子植物的主要特征：1、根莖葉都很發(fā)達(dá)；、根莖葉都很發(fā)達(dá)；2、種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包裹著。、種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包裹著。被子植物的主要特征：被子植物的主要特征：1、具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子；、具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子；2、種子外面有果皮包裹著。、種子外面有果皮包裹著。返回楊樹楊樹人參人參返回原生動(dòng)物原生動(dòng)物的主要特征：的主要特征：身體單小，結(jié)構(gòu)

17、簡(jiǎn)身體單小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成單，整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成原生動(dòng)物原生動(dòng)物返回1、生活在水中；、生活在水中；2、體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門。、體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門。腔腸動(dòng)物：腔腸動(dòng)物：水母水母?？？ｒ睾ｒ胤祷乇庑蝿?dòng)物扁形動(dòng)物的主要特征的主要特征：1、身體背腹扁平；、身體背腹扁平； 2、有口無(wú)肛門。、有口無(wú)肛門。豬肉絳蟲豬肉絳蟲返回線形動(dòng)物的主要特征：線形動(dòng)物的主要特征：1、身體細(xì)長(zhǎng)、身體細(xì)長(zhǎng)2、消化管的前端有口，后有肛門、消化管的前端有口，后有肛門3、體表有角質(zhì)層、體表有角質(zhì)層蛔蟲蛔蟲返回環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征：1、身體由許多體節(jié)構(gòu)成、身體由許多體節(jié)構(gòu)成2、有

18、體腔、有體腔返回軟體動(dòng)物的主要特征：軟體動(dòng)物的主要特征：1、身體柔軟，有外套膜、身體柔軟，有外套膜2、身體的表面有貝殼、身體的表面有貝殼返回節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：1、足和觸角分節(jié)、足和觸角分節(jié)2、體表有外骨骼、體表有外骨骼返回魚類的主要特征：魚類的主要特征：1、終身生活在水中，體表大多覆蓋、終身生活在水中，體表大多覆蓋著鱗片著鱗片2、用鰓呼吸，用鰭游泳、用鰓呼吸，用鰭游泳3、心臟有一心室和一心房、心臟有一心室和一心房返回兩棲動(dòng)物的主要特征：兩棲動(dòng)物的主要特征：1、變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，用鰓呼吸；大多數(shù)成體、變態(tài)發(fā)育，幼體生活在水中，用鰓呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，一般用

19、肺呼吸生活在陸地上，一般用肺呼吸2、皮膚裸露，能分泌黏液輔助呼吸、皮膚裸露，能分泌黏液輔助呼吸3、心臟有兩心房一心室；體溫不恒定、心臟有兩心房一心室；體溫不恒定 爬行動(dòng)物的主要特征：爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗或甲，用肺呼吸，體表覆蓋著角質(zhì)的鱗或甲，用肺呼吸，體內(nèi)受精，卵生，體溫不恒定。體內(nèi)受精，卵生，體溫不恒定。返回返回鳥類的主要特征：鳥類的主要特征：1、體表覆蓋羽毛，前肢變?yōu)橐恚还侵锌?，?nèi)充氣體、體表覆蓋羽毛，前肢變?yōu)橐?；骨中空，?nèi)充氣體2、心臟分四腔，用肺呼吸，并且有氣囊輔助呼吸、心臟分四腔，用肺呼吸，并且有氣囊輔助呼吸3、體溫恒定，生殖為卵生、體溫恒定，生殖為卵生返回哺乳動(dòng)物

20、的哺乳動(dòng)物的 主要特征：主要特征：1 1、用肺呼吸，心臟四腔，體、用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定溫恒定2 2、大腦發(fā)達(dá)；胎生，哺乳、大腦發(fā)達(dá)；胎生，哺乳3 3、牙齒有門齒、犬齒和臼齒；、牙齒有門齒、犬齒和臼齒；體腔內(nèi)有膈體腔內(nèi)有膈一、研究生物進(jìn)化的方法：一、研究生物進(jìn)化的方法：1 1、化石、化石：生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于：生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而形成的。變化而形成的。2 2、比較、比較：根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系：根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定他們的相同和不同之處

21、。的事物加以對(duì)照，確定他們的相同和不同之處。二、生物進(jìn)化的大致歷程：二、生物進(jìn)化的大致歷程： 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低 等到高等，由水生到陸生。等到高等，由水生到陸生。課堂小結(jié)藻類植物藻類植物蕨類植物蕨類植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物單細(xì)胞動(dòng)物單細(xì)胞動(dòng)物腔腸動(dòng)物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物線形動(dòng)物軟體動(dòng)物軟體動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚類魚類兩棲類兩棲類爬行類爬行類鳥類鳥類哺乳類哺乳類苔蘚植物苔蘚植物鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、化石是生物的、化石是生物的_、_或或_由于種種原因埋藏在底層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年由于種種原因埋藏在底層中，經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的。的復(fù)雜變化形成的。2、在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，、在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，_是非常是非常重要的證據(jù)。重要的證據(jù)。遺體遺體遺物遺物生活痕跡生活痕跡化石化石3、生物學(xué)研究的常用方法是、生物學(xué)研究的常用方法是_。4、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由、生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由_到到_、由由_到到_、由、由_到到_。比較比較簡(jiǎn)單