三年級評語大全附格式可直接打印

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 你是一個聰明機靈的男孩。但是你在學(xué)習(xí)上總是不能嚴(yán)格要求自己，課堂上自由散漫，經(jīng)常隨意講話、發(fā)呆。貪玩是你們的天性，但是也要有個度，要做到課堂上踏踏實實學(xué)，完成任務(wù)后再痛痛快快玩。你有時克制不住自己的脾氣，與同學(xué)發(fā)生矛盾。老師希望你改正以往的壞毛病，爭取下期能在各方面都有所進步！ 班主任：黃老師 你是個認(rèn)真踏實的孩子，懂事又有禮貌。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，課堂上能做到專心聽講，老師布置的作業(yè)都能按時按量地完成。但是，老師希望你成為一個更優(yōu)秀的孩子，所以提出幾點希望：以后爭取多與老師同學(xué)交流；使性格更活潑開朗些，課堂上爭取大膽地舉手發(fā)言。期待你下學(xué)期的進步哦！ 班主任：黃老師

2、 你是個聰明活潑、樂觀開朗的女孩。你愛好廣泛，音體美樣樣都能來，是個全面發(fā)展的孩子。對待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，但是因為你好動的性格，常與前后的同學(xué)說小話，有時不夠?qū)Ｐ?，所以成績不算是很?yōu)秀。老師希望你以后要更懂事一點，凡事不要那么任性，爭取學(xué)習(xí)生活上都對自己嚴(yán)格要求，讓父母老師少操心，做一個乖巧懂事的孩子，好嗎？ 班主任：黃老師 你是個聰明機靈、活潑可愛的女孩，老師們都挺喜歡你這個古靈精怪的“小頑皮”。你待人熱情有禮貌，團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班級。課堂上，你積極地思考問題，常能聽見你精彩的發(fā)言，但偶爾，你也會開小差，干自己的事情，沒有認(rèn)真跟著老師來。希望下學(xué)期的你可以更嚴(yán)格得要求自

3、己，爭取成為班上的佼佼者。加油吧！ 班主任：黃老師專心-專注-專業(yè)你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對于老師交代的任務(wù)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，你會取得更好的成績，老師期待著你有更大的進步。班主任：黃老師 你學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)異，是一名聰明、活潑而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真對待，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你的作業(yè)完成的總是那么正確、工整。你工作積極，是老師的好幫手。但偶爾也會有一些小粗心，希望以后的你能更踏實，繼續(xù)努力吧，你會更棒的！ 班主任：黃老師 你是個聰明活

4、潑的孩子，你樂觀開朗，平日里總能看到你可愛的笑容，常主動向老師問好?？墒钦n堂上的你，卻偶爾開小差，聽課不專心，這樣就影響了你的學(xué)習(xí)。而且平時也不夠踏實，尤其是對于語文的學(xué)習(xí)，沒有多花時間去讀、記、背，其實，對你來說，只要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，就沒有能難倒你的，所以，加油吧，希望你能改正缺點，取得進步哦！班主任：黃老師 你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。作業(yè)較以前有進步，但還是很凌亂，老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學(xué)生。 班主任：黃老師在老師的眼里你是一個文靜的小男孩

5、，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，在課堂上踴躍發(fā)言。 班主任：黃老師 你是個乖巧懂事的孩子，你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，老師也看到了你的進步。但是還是不夠，因為你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，希望你以后遇到難題及時地向老師或者同學(xué)們請教，這樣你的進步會更大，相信不久的將來，你會取得更好的成績，老師期待著你有更大的進步。 班主任：黃老師 你是個認(rèn)真懂事的孩子，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，作業(yè)按質(zhì)按量地完成，而且字跡工整。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)

6、，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題。你能嚴(yán)格地要求自己，平時不會讓老師操太多心，老師對你最大的希望是：以后能在課堂上聽到你精彩的發(fā)言。所以要克服膽怯的心理，多積極思考問題，大膽地發(fā)言。期待你更大的進步！ 班主任：黃老師 你是個認(rèn)真懂事的孩子，你關(guān)心同學(xué)、熱愛勞動。這學(xué)期以來你有進步，上課聽講較認(rèn)真，作業(yè)也能較好地完成。但還是不夠，可能因為基礎(chǔ)不夠扎實，所以成績一直上不來，希望你以后找到正確的學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力，老師相信，你的努力總會獲得回報的。希望你能自覺地在假期中多看看書，這樣下學(xué)期才不會落后，能做到嗎？ 班主任：黃老師 你是個認(rèn)真懂事的孩子，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，作業(yè)按質(zhì)按量地完成，而且字跡工整。你熱愛班

7、級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題。你能嚴(yán)格地要求自己，平時不會讓老師操太多心，老師對你最大的希望是：以后能在課堂上聽到你精彩的發(fā)言。所以要克服膽怯的心理，多積極思考問題，大膽地發(fā)言。期待你更大的進步！ 班主簽字：黃老師 你是勤奮的孩子，每天堅持按時上學(xué)，從不遲到，對于老師布置給你的任務(wù)及作業(yè)，你都能較好地完成。但在課堂上，你常不能控制自己的行為，不能認(rèn)真地聽課。老師覺得，你應(yīng)該對自己多一份自信，不懂的地方大膽地向老師和同學(xué)們請教，同時希望家長積極配合。期待你下學(xué)期能有更好的表現(xiàn)，好嗎？ 班主任：黃老師你是位既聰明又可愛的小男孩。今年你的膽量大了不少，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，上課也有精彩

8、的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，不做小動作，做事的效率再高一點兒，你的成績一定會更優(yōu)秀。聰明的你一定明白該怎么做吧！ 班主簽字：黃老師你是位既聰明又可愛的小男孩。今年你的膽量大了不少，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，上課也有精彩的發(fā)言，能按時完成作業(yè)，書寫認(rèn)真，老師看了都特別喜歡。如果在掌握書本知識的基礎(chǔ)上能多看一些課外書，老師相信你會更大的進步！ 班主任：黃老師 在老師的眼中，你是一個團結(jié)同學(xué)、尊敬老師，貪玩的孩子。學(xué)習(xí)對你來說并不困難，只是太懶，懶于動手、動腦。老師希望今后你能在學(xué)習(xí)上多下功夫，勤于動手、動腦，積極回答問題，遇到不會的問題，多問幾個為什么？

9、多看一些課外書，提高自己能力。 班主任：黃老師 在老師的眼中，你是個文靜、內(nèi)向的女孩。但學(xué)習(xí)成績在本學(xué)期總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，上課注意力不集中，書寫不認(rèn)真，日記總是寫得語句不通。老師希望今后，你能多看書，靈活運用標(biāo)點符號，按時完成作業(yè)，爭取在新學(xué)期有更大的進步。 班主任：黃老師你是個乖巧懂事的孩子，學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績優(yōu)異，作業(yè)能按質(zhì)按量地完成，但字跡有待加強。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題。你能嚴(yán)格地要求自己，平時不會讓老師操太多心，老師對你最大的希望是：多看課外書；要克服膽怯的心理，多積極思考問題，大膽地發(fā)言。加油哦，明天的你定會更加優(yōu)秀。 班主任：黃老師 你

10、是一個可愛而又懂事的男孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對于老師交代的任務(wù)，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，上課總能積極地思考，大膽地發(fā)言，但還是缺少那么點踏實。老師真心地希望你能找到自己喜歡而有效的學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)加油，爭取下學(xué)期更上一層樓。 班主任：黃老師你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，經(jīng)常有作業(yè)拖拉的現(xiàn)象。書寫也很凌亂，老師幫你，同學(xué)幫你，雖然有了一些進步，但老師認(rèn)為你還沒有花時間，不太刻苦，老師想告訴你的一句話，學(xué)習(xí)是自己的事，不能總靠別人。 班主任：黃老師 你樂觀開朗、聰明活潑，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實。你集體榮譽感強，班上的各項活動

11、，你都認(rèn)真積極地參與，對于老師布置的任務(wù)，你也能完成得很出色。但是你有個小小的不足，就是自我管理能力不是那么好，有時會丟三落四，有時沒有保持好自己課桌周圍的衛(wèi)生。老師希望你下學(xué)期，在學(xué)習(xí)和生活上都有更好的表現(xiàn)，好嗎？ 班主任：黃老師你是個聰明活潑的孩子，對于班集體的工作，你總是積極主動地要求承擔(dān)。學(xué)習(xí)上，你能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，但是，你玩心太重，總是不能嚴(yán)格要求自己，字跡也沒有以前那么工整了。希望以后的你能多把心思花在學(xué)習(xí)上，只有認(rèn)真付出了，才會有更多的收獲，加油吧，老師依然相信，你會成為一個很優(yōu)秀的孩子。 班主任：黃老師你是個認(rèn)真懂事的孩子，你關(guān)心同學(xué)、熱愛勞動。這學(xué)期以來你有進步，上課聽講

12、較認(rèn)真，作業(yè)也能較好地完成。但還是不夠，可能因為基礎(chǔ)不夠扎實，所以成績一直上不來，希望你以后找到正確的學(xué)習(xí)方法，然后繼續(xù)努力，老師相信，你的努力總會獲得回報的。希望你能自覺地在假期中多看看書，這樣下學(xué)期才不會落后，能做到嗎？班主任：黃老師你是一個害羞靦腆的小男孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過一學(xué)期的相處，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個踏實認(rèn)真的學(xué)生。希望在來年，你在學(xué)習(xí)上與“拖拉”“粗心”告別，與“認(rèn)真、細(xì)心”交上朋友，老師相信你的成績一定會更棒的！加油噢！ 班主簽字：黃老師 你是一個害羞靦腆的小女孩，老師不經(jīng)意的夸獎都會讓你低下了頭。經(jīng)過一年的相處，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個踏實認(rèn)真的學(xué)生。希望在來年

13、，你能取得更好的成績。另外，老師想提醒你，能不能把字再寫漂亮一點呢？ 班主任：黃老師你到校經(jīng)常、尊敬老師、待人有禮貌、熱愛勞動、關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)。但是上課不夠認(rèn)真，作業(yè)不能按時完成，導(dǎo)致成績不夠理想。望下期能端正態(tài)度，爭取更大的進步。 加油哦！ 班主任：黃老師 你是個乖巧懂事的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，對于老師布置的任務(wù)，總能完成得很好。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題，這樣，你也受到了很多同學(xué)的肯定，大家都喜歡與你交朋友，把你當(dāng)榜樣。老師最大的希望是：以后在課堂上能聽到你精彩的發(fā)言，自信一點，克服膽怯的心理，積極思考問題，勇敢大膽地發(fā)言。老師期待你更好的表現(xiàn)。加油吧！ 班主任：黃老師你

14、是個乖巧懂事的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，對于老師布置的任務(wù)，總能完成得很好。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題，這樣，你也受到了很多同學(xué)的肯定，大家都喜歡與你交朋友，把你當(dāng)榜樣。只是做題的速度有待提高，希望你在假期里多看一些課外書，從而不斷提高自己。班主任：黃老師 在老師的眼里，你是個認(rèn)真懂事的孩子。學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真踏實，能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，但是，學(xué)習(xí)還是需要講究方法。希望以后的你在學(xué)習(xí)上能對自己更嚴(yán)格地要求，有不懂的及時向老師或同學(xué)請教，爭取不留疑問。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，你的付出和努力才能得到更好的回報，加油吧，老師依然相信，你會成為一個很優(yōu)秀的孩子。 班主任：黃老師你是個認(rèn)真懂事的

15、孩子，平日里的你對待學(xué)習(xí)一絲不茍，對待同學(xué)熱情真誠。你有強烈的集體責(zé)任感，關(guān)心同學(xué)、關(guān)心班級，同學(xué)們遇到困難，你常能伸出援助之手。只是偶爾在課堂上也喜歡跟同桌說小話，所以成績也并不是那么穩(wěn)定。希望以后的你能嚴(yán)格要求自己，課堂上要更認(rèn)真地聽講，并積極地思考問題，相信以后的你會有更大的突破！ 班主任：黃老師你是個乖巧懂事的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，對于老師布置的任務(wù)，總能完成得很好。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題，這樣，你也受到了很多同學(xué)的肯定，大家都喜歡與你交朋友，把你當(dāng)榜樣。老師最大的希望是：以后在課堂上能聽到你精彩的發(fā)言，自信一點，克服膽怯的心理，積極思考問題，勇敢大膽地發(fā)言。老師期待

16、你更好的表現(xiàn)。加油吧！ 班主任：黃老師 你是個乖巧懂事的孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，對于老師布置的任務(wù)，總能完成得很好。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題，這樣，你也受到了很多同學(xué)的肯定，大家都喜歡與你交朋友。老師最大的希望是：以后在課堂上能聽到你精彩的發(fā)言，自信一點，克服膽怯的心理，積極思考問題，勇敢大膽地發(fā)言。老師期待你更好的表現(xiàn)。加油吧！班主任：黃老師 一直以來，老師都覺得你是個很有潛力的孩子，你聰明活潑，思維活躍。但是你的玩心過重，常把時間花在了玩上，沒有好好地珍惜時間學(xué)習(xí)。希望以后的你可以在學(xué)習(xí)上多上點心，老師相信憑你的聰明才智，稍加努力，定能成為一個非常優(yōu)秀的孩子，加油！ 班主任：

17、黃老師你學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)異，是一名聰明、活潑而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真對待，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你的作業(yè)完成的總是那么正確、工整。你工作積極，是老師的好幫手。但偶爾也會有一些小粗心，希望以后的你能更踏實，繼續(xù)努力吧，你會更棒的！ 班主任：黃老師 在老師的眼中，你是個文靜、內(nèi)向的女孩。但學(xué)習(xí)成績在本學(xué)期總是提不高。老師認(rèn)為，主要原因在于你自己，上課注意力不集中，書寫不認(rèn)真，喜歡和同學(xué)講笑話。老師希望今后，你能多看課外書，爭取在新學(xué)期有更大的進步。 班主任：黃老師 你上課認(rèn)真、積極，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能自覺地完成好老師布置的各項任務(wù)，是個聰明懂事的孩子。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)

18、常幫助同學(xué)解決難題，這樣，你也受到了很多同學(xué)的肯定，大家都喜歡與你交朋友，把你當(dāng)榜樣。對待學(xué)習(xí)，態(tài)度端正；完成作業(yè)，字跡工整美觀。如果在學(xué)習(xí)中，你能再細(xì)心一下，肯定會更棒的。老師期待你更好的表現(xiàn)。 班主任：黃老師 你忽閃著一雙聰穎、智慧的大眼睛。你上課專心聽講、作業(yè)認(rèn)真完成。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做。老師最大的希望是：你能把字寫得更工整些、做題再細(xì)心些。平時多跟班級的同學(xué)交流，玩耍。培養(yǎng)出自己的興趣。希望你能腳踏實地、努力學(xué)習(xí)，去收獲更加豐碩的果實。相信下學(xué)期的你會不斷超越自我，向更高目標(biāo)奮進。加油哦，寶貝！ 班主任：黃老師 你是一個乖巧可愛的小女孩。在校能自覺遵守各項規(guī)章

19、制度,對待學(xué)習(xí)也較努力,上課坐得很端正，聽課較認(rèn)真，作業(yè)也比較自覺，但在課堂上發(fā)言不夠積極。老師希望能在下學(xué)期看到你勇敢的小手，假期在家多讀課外書,豐富知識面,提高自己的理解能力! 老師期待你更好的表現(xiàn)。加油吧！ 班主任：黃老師 你是個認(rèn)真懂事的孩子，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，作業(yè)按質(zhì)按量地完成，而且字跡工整。你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)解決難題。你能嚴(yán)格地要求自己，平時不會讓老師操太多心，老師對你最大的希望是：以后能在課堂上聽到你精彩的發(fā)言。所以要克服膽怯的心理，多積極思考問題，大膽地發(fā)言。期待你更大的進步！ 班主簽字：黃依你是熱情而真誠的孩子，平日里見到老師都會笑瞇瞇地向老師問好；當(dāng)同學(xué)有困難時

20、，你總是第一個站出來。除此之外，你有很強的集體榮譽感，敢于為班級出力。這學(xué)期后半段，老師也看到了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真，但是在語文學(xué)習(xí)方面還有待加強，希望你繼續(xù)加油，爭取來年有更大的突破。如果在假期中，你能把字練好一點，老師會更高興的。 班主任：黃老師 你是一個性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦、踏實，但學(xué)習(xí)過程中缺乏自信，老師希望你能自信些，上課多舉手發(fā)言，多讀多看。那么，你將會到達理想的彼岸。班主任：黃老師 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。后半段的表現(xiàn)很不錯，很踏實，老師都替你高興。望以后，你能在課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多交流，

21、培養(yǎng)自己樂觀開朗的性格。寒假里，把字練好看點，老師相信你會變得更加優(yōu)秀的，加油吧！ 班主任：黃老師 班主任簽字：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上只要看到你的進步，老師都為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成，總是拖欠作業(yè)，老師很是生氣。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！ 班主任：黃老師吳萬珍： 你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學(xué)習(xí)上有更大的作為?？墒悄阋灿幸粋€不好的習(xí)慣：過于隨便，馬虎應(yīng)付。雖然你有上進心，也有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但你又容易感到滿足。因而學(xué)習(xí)上不是很好，準(zhǔn)備好怎么樣拋棄壞

22、習(xí)慣了嗎？在新的學(xué)期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進！ 班主任：黃老師吳成江： 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子。后半段的表現(xiàn)很不錯，很踏實，老師都替你高興。望以后，你能在課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多交流，培養(yǎng)自己樂觀開朗的性格。寒假里，把字練好看點，老師相信你會變得更加優(yōu)秀的，加油吧！ 班主任：黃老師何楊：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。 班主任：黃老師賴穎紅：

23、 你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。上課能認(rèn)真聽講，課間與同學(xué)友好相處?？删褪亲鲎鳂I(yè)喜歡拖拉，老師希望你做每一件事情的時候能夠?qū)Ｐ闹轮?，你能做到嗎?班主任：黃老師吳文超：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。 班主任：黃老師吳文超： 你是一個性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦、踏實，但學(xué)習(xí)過程中缺乏自信，老師希望你能自信些，上課多舉

24、手發(fā)言，多讀多看。那么，你將會到達理想的彼岸。班主任：黃老師吳國振： 你是個誠實純樸的小男孩，能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)不夠扎實，加上比較貪玩，因此，成績停滯不前，望今后能克服不足，把成績提高。 班主任：黃老師杜林俊：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上只要看到你的進步，老師都為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成，總是拖欠作業(yè)，老師很是生氣。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！ 班主任：黃老師羅群芝 你是個乖巧懂事的孩子，你學(xué)習(xí)較認(rèn)真，老師也看到了你的進步。但是還是不夠，因為

25、你有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，希望你以后遇到難題及時地向老師或者同學(xué)們請教，這樣你的進步會更大。老師最大的希望是：上課能專心聽講；把字寫工整些。相信不久的將來，你會取得更好的成績，老師期待著你有更大的進步。 班主任：黃老師胡海濤： 你是個聰明活潑的孩子，你樂觀開朗，平日里總能看到你可愛的笑容，常主動向老師問好?？墒钦n堂上的你，卻也偶爾開小差，這樣就影響了你的學(xué)習(xí)。其實，對于你來說，只要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，就沒有能難倒你的，所以，加油吧，希望你能改正缺點，取得進步哦！ 班主任：黃老師張浩南：你是個認(rèn)真而努力的男孩，你熱愛班級，關(guān)心同學(xué)。你通過自己的努力，

26、取得了很大的進步。作業(yè)能按質(zhì)按量地完成，且常常完成得不錯。但是在后段時間你有所松懈，經(jīng)常與后面的同學(xué)講小話，與同桌打鬧。要知道“學(xué)如逆水行舟，不進則退”，老師希望下學(xué)期，你會有更好的表現(xiàn)，加油吧！ 班主任：黃老師吳寶妮： 你是個聰明活潑的孩子，你樂觀開朗，平日里總能看到你可愛的笑容，常主動向老師問好?？墒钦n堂上的你，卻也偶爾開小差，這樣就影響了你的學(xué)習(xí)。其實，對于你來說，只要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，就沒有能難倒你的，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上能更加的踏實，爭取成為班上的佼佼者，加油吧！ 班主任：黃老師吳俊杰： 你是個誠實純樸的小男孩，能團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，熱愛勞動，但學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)不夠扎實，加上

27、比較貪玩，因此，成績停滯不前，望今后能克服不足，把成績提高。老師期待著你的進步，加油吧！ 班主任：黃老師吳濤： 你是一個性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，渴求知識，學(xué)習(xí)刻苦、踏實，特別是在后段時間進步非常明顯，但學(xué)習(xí)過程中缺乏自信，老師希望你能自信些，上課多舉手發(fā)言，在假期多看一些對自己有幫助的書籍，爭取在各方面有更大的提高。 班主任：黃老師吳嘉妮 你學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)異，是一名聰明、活潑而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真對待，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。你的作業(yè)完成的總是那么正確、工整。你工作積極，是老師的好幫手。但偶爾也會有一些小粗心，希望以后的你能更踏實

28、，繼續(xù)努力吧，你會更棒的！ 班主任：黃老師：你平時在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭執(zhí)。在學(xué)習(xí)上只要看到你的進步，老師都為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成，總是拖欠作業(yè)，老師很是生氣。俗語說：“一份耕耘，一份收獲”，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績！ 班主任：黃老師吳思聰你是個乖巧懂事的孩子，平時認(rèn)真踏實，對待作業(yè)認(rèn)真積極，對待老師文明禮貌，并且團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體。但是，你的學(xué)習(xí)成績卻總是平平，老師希望你能找對自己的學(xué)習(xí)方法，上課對積極思考老師提出的問題，課后遇到難題及時向老師或者同學(xué)請教。老師相信，以后的你一定可以比現(xiàn)在更棒，加油吧！ 班主任：黃老師吳振軒你是熱情而真誠的孩子，平日里見到老師都會笑瞇瞇地向老師問好；當(dāng)同學(xué)有困難時，你總是第一個站出來。除此之外，你有很強的集體榮譽感，敢于為班級出力。這學(xué)期后半段，老師也看到了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度非常認(rèn)真