修改-病句練習(xí)

1、修改修改 病句練習(xí)病句練習(xí)一、句子成分殘缺 。 二、詞語搭配不當(dāng)。三、句式雜糅。四、邏輯混亂。一、句子成分殘缺一、句子成分殘缺 1、教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工、教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。考試。（缺賓語的中心詞）（缺賓語的中心詞） “考試考試”后加后加“的制度的制度”2、通過、通過 加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管加強(qiáng)校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人身安全得到了保障。理，使學(xué)生的人身安全得到了保障。（缺主語）（缺主語） 把把“通過通過”和和“使使”去掉去掉一個。一個。3、昨天，李苗同她關(guān)系最、昨天，李苗同

2、她關(guān)系最“鐵鐵”的朋友的朋友吵起來了。吵起來了。（缺介詞）（缺介詞） “同同”后面應(yīng)加上后面應(yīng)加上“與與”或或“跟跟”二、詞語搭配不當(dāng)1、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。中?！捌焚|(zhì)品質(zhì)”不能不能“浮現(xiàn)浮現(xiàn)”，把，把“品質(zhì)品質(zhì)”改成改成“形象形象”。2、但也存在幾個缺點(diǎn)需要我們努力。、但也存在幾個缺點(diǎn)需要我們努力。把把“努力努力”改成改成“改正改正”3、我們堅(jiān)信有那么一天，中國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)、我們堅(jiān)信有那么一天，中國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)終會成為發(fā)達(dá)的國家。終會成為發(fā)達(dá)的國家。把把“中國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)中國的農(nóng)業(yè)和工業(yè)”改改“成農(nóng)業(yè)和工業(yè)呈成農(nóng)業(yè)和工業(yè)呈強(qiáng)勢的中

3、國強(qiáng)勢的中國”4、藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱、藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味這切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味這人間的溫情。人間的溫情。把把“溫情溫情”改成改成“冷暖冷暖”。5、我們并沒有完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，、我們并沒有完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說希望非常渺茫。而是說希望非常渺茫。把把“我們并沒有完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望我們并沒有完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望”改成改成“我們并沒有否認(rèn)這首詩也透露著一些希望我們并沒有否認(rèn)這首詩也透露著一些希望”6、這次大會上，對工資問題人們交換了廣泛、這次大會上，對工資問題

4、人們交換了廣泛地意見。地意見。把把“交換了廣泛地意見交換了廣泛地意見”改成改成“廣泛地交換了廣泛地交換了意見意見”。 1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級.2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散.3、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn).（搭配不當(dāng)：效率與改進(jìn)不當(dāng)搭配不當(dāng)：效率與改進(jìn)不當(dāng),將效率改為提高）將效率改為提高）4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵.（搭配不當(dāng)：在今年后加的閱兵或?qū)⑹歉臑榕e行）5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導(dǎo)致病情加重.（搭配不當(dāng)：主干成績是班級（搭配不當(dāng)：主干成績是班級,去掉去掉一個班級一個班級）

5、（搭配不當(dāng)：去掉（搭配不當(dāng)：去掉不再不再或或不不,或?qū)⒒驅(qū)⒉辉俨辉俑臑楦臑槔^續(xù)繼續(xù)）搭配不當(dāng)：主語和謂語.在過敏性鼻炎后加患者） 6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注. 7、在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍. 8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校.（ 9、這些深受學(xué)生喜愛的活動,使學(xué)生的主人翁意識得到了增強(qiáng)和培養(yǎng). 10、學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力.（成份殘缺：缺主語（成份殘缺：缺主語,刪掉刪掉隨著隨著）（成份殘缺：缺主語（成份殘缺：缺主語,將將經(jīng)過經(jīng)過和和的的刪去）刪去）搭配不當(dāng)：

6、主語和賓語學(xué)生是學(xué)校）（搭配不當(dāng)：意識不能培養(yǎng),應(yīng)刪去和培養(yǎng)）（一面對兩面：應(yīng)把是否刪掉）練習(xí)：練習(xí)：1、為提高市民行車的舒適度，有關(guān)部門對多處、為提高市民行車的舒適度，有關(guān)部門對多處路井部位進(jìn)行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。路井部位進(jìn)行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象。把把“部位部位”刪除，把刪除，把”現(xiàn)象現(xiàn)象“改成改成”問題問題“。2、公共場所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并、公共場所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上增長當(dāng)前全國實(shí)施，確實(shí)可以在一定程度上增長當(dāng)前國民身體素質(zhì)。國民身體素質(zhì)。把把”增長增長“改成改成”增強(qiáng)增強(qiáng)“3、是它，讓我們鼓起戰(zhàn)勝困難的決心。、是它，讓我們鼓起戰(zhàn)勝困

7、難的決心。把把“決心決心”改成改成“勇氣勇氣”。4、游覽者必然也不會不忽略另外一點(diǎn)，就、游覽者必然也不會不忽略另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在一個角落都注意圖畫美。是蘇州園林在一個角落都注意圖畫美。把第二個把第二個“不不”去掉。去掉。5、能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游、能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的戲的“頑癥頑癥”，是保證青少年健康成長的條，是保證青少年健康成長的條件。件。把把“能否能否”去掉一個。去掉一個。6、我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想、我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出來。象不出來。把把“沒有誰不會想象不出來沒有誰不會想象不出來”改成改成“誰誰也想象得出也想象得出

8、”練習(xí)1、在老師的幫助下，使她很快有了進(jìn)在老師的幫助下，使她很快有了進(jìn)步。步。三、句式雜糅三、句式雜糅指表達(dá)同一個意思，可用兩種不同的句式，指表達(dá)同一個意思，可用兩種不同的句式，但如果把這兩種句式糅合在一起就形成病但如果把這兩種句式糅合在一起就形成病句。句。1、這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛。、這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛?！吧钍苋罕娤矏凵钍苋罕娤矏邸迸c與“深為群眾所喜愛深為群眾所喜愛”兩兩種說法雜糅在一起，把種說法雜糅在一起，把“所所”去掉。去掉。2、這種盆景最好放在案頭較合適、這種盆景最好放在案頭較合適。“最好最好”與與“較合適較合適”去掉一個。去掉一個。3、童話、童話皇帝的

9、新裝皇帝的新裝的作者是聞名世界的丹的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。麥作家安徒生的作品。把把“的作者的作者”去掉。去掉。練習(xí)練習(xí)1、高速磁懸浮列車運(yùn)行時與軌道完全不接觸。它、高速磁懸浮列車運(yùn)行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動都靠的是利用電磁來實(shí)現(xiàn)的。和制動都靠的是利用電磁來實(shí)現(xiàn)的。把把“靠的靠的”去掉。去掉。2、我校的這次為四川地震募捐的活動，得到了、我校的這次為四川地震募捐的活動，得到了許多學(xué)校老師和學(xué)生的積極響應(yīng)，在不到一天許多學(xué)校老師和學(xué)生的積極響應(yīng)，在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。的時間內(nèi)就募集

10、善款三萬余元。把把“學(xué)校學(xué)?！比サ羧サ?、一切事物的發(fā)展都是有起伏、波浪式前進(jìn)的，、一切事物的發(fā)展都是有起伏、波浪式前進(jìn)的，這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種這是由于事物的內(nèi)部矛盾以及自然和社會的種種外因所決定的。外因所決定的。把把“由于由于”去掉或把去掉或把“所決定的所決定的”改成改成“的結(jié)的結(jié)果果”4、這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的、這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)表現(xiàn)把把“的背后的背后”去掉或把去掉或把“的表現(xiàn)的表現(xiàn)”去掉去掉5、山雞的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取、山雞的花、葉和果實(shí)均含芳香油，從油中提取的檸檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原的檸

11、檬醛，為配制食用香精和化妝品香精的主要原料，都離不開它。料，都離不開它。去掉去掉“都離不開它都離不開它”6、“英語廣播講座英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，之所以能給我很大的幫助，我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合起來是它突出的優(yōu)點(diǎn)。后一個分句改為后一個分句改為“是因?yàn)樗哂幸粋€突出的優(yōu)是因?yàn)樗哂幸粋€突出的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)把講課和練習(xí)結(jié)合起來。把講課和練習(xí)結(jié)合起來。7、因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時候，被游擊隊(duì)、因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時候，被游擊隊(duì)反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。反包圍，殲滅了無數(shù)匪軍。把把“殲滅了無數(shù)匪軍殲滅了無數(shù)匪軍改成改成”殲滅了一部分殲滅了一部分”8

12、、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是、在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。把把“不足、不當(dāng)不足、不當(dāng)”去掉去掉1下列句子沒有語病的一句是（下列句子沒有語病的一句是（ C ）A一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。一個人變好變壞，關(guān)鍵在于內(nèi)因起決定作用。B止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠(yuǎn)志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。貝母、氯化銨等配制而成的。C以以1987年的年的短篇三題短篇三題為起點(diǎn)，他的文學(xué)為起點(diǎn)，他的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個新的時期。創(chuàng)作進(jìn)入了一個新的時期。D小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾

13、的節(jié)目小張除跳舞外，兼任報幕、開場、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)還得由她編導(dǎo)2下列各句沒有語病的一句是（下列各句沒有語病的一句是（ ）A他平時總是沉默寡言，但只要他平時總是沉默寡言，但只要-到學(xué)術(shù)會議上到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談?wù)勂鹚切膼鄣膶I(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。多了。B目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料目前，人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使兩大類。由于人體內(nèi)鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬金屬材料腐蝕生銹、塑料老化，所以選用的金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定。和塑料的化學(xué)性能

14、必須高度穩(wěn)定。C如何才能富起來呢如何才能富起來呢?關(guān)鍵在于知識起決定性作關(guān)鍵在于知識起決定性作用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充用，知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足是以知識的充足為前提的。足是以知識的充足為前提的。D這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和還有來自清華大學(xué)等十五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)?？萍脊ぷ髡咭矃⒓恿藢W(xué)習(xí)。 3下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇蔡文姬蔡文姬定于定于5

15、月月1日在首都劇場上演。日前，日在首都劇場上演。日前，演員正在緊張的排練之中。演員正在緊張的排練之中。B近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。C不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正不難看出，這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。D我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人我哪里會想到，出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世。的努力才能面世。4下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（下列

16、各句沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，不加選擇地讀書，這種現(xiàn)象在青年中普遍存在，現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時現(xiàn)在是幫助他們解決怎樣讀書的方法的問題的時候了。候了。 B可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的可惜，這部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過早地離開了我們。巨著未及完篇，就過早地離開了我們。C這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲科學(xué)大會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全會獎，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國各地和東南亞地區(qū)。國各地和東南亞地區(qū)。D作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人

17、，如今卻作為喊了多年精神文明建設(shè)的無錫人，如今卻要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公要從不隨地吐痰，不亂扔垃圾等最起碼的社會公德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。德做起，確實(shí)有點(diǎn)難為情。5下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是：（下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是：（ ）A“藍(lán)牙藍(lán)牙”是一種短距離無線傳輸技術(shù)，它能是一種短距離無線傳輸技術(shù)，它能以內(nèi)置的藍(lán)牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的設(shè)以內(nèi)置的藍(lán)牙芯片取代傳統(tǒng)的線纜，讓不同的設(shè)備在備在10米左右的距離之內(nèi)，以無線的方式連接起米左右的距離之內(nèi)，以無線的方式連接起來。來。B年輕人一定要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高年輕人一定要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)社會科學(xué)、

18、提高民族素質(zhì)的重度，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)社會科學(xué)、提高民族素質(zhì)的重要意義很有必要。要意義很有必要。C、隨著社會的不斷進(jìn)步，科技知識的價值日益、隨著社會的不斷進(jìn)步，科技知識的價值日益顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，顯現(xiàn)，人類已進(jìn)入知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成，并已開始向科技工作者身上傾斜。并已開始向科技工作者身上傾斜。D高速磁懸浮列車運(yùn)行時，與軌道完全不接觸。高速磁懸浮列車運(yùn)行時，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)它沒有輪子和傳動機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。動和制動都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。四、邏輯混亂四、邏輯混亂1、這個高臺光滑突兀，陡峭高聳，十分危險。、這個高臺光滑突兀，陡峭高聳，十分危險。聽老人說，這個高臺從來就沒行人能上去，上去聽老人說，這個高臺從來就沒行人能上去，