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1、 班級: 姓名: 小學四年級語文教學質量檢測 2014.10題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十得分一、看拼音寫詞語。(10分) zh zh jì mó píng tn dóu jing l xíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xing chòu ci hòng c jìng nián líng bn dèng ( )( ) ( ) ( ) ( )二、給加點字選擇正確的讀音。(畫“”)(4分) 莊稼(jia jià) 挨打(ái i) 胸椎(z
2、hu zu) 畸形(j qí) 復述(sù shù) 實施(sh s) 宰相(zhi zi) 既然(jì jí)三、根據語言環(huán)境給加點字注音。(4分) 1、動畫片中,大灰狼對一只小羊窮追不舍,它兇惡( )的樣子,很令我厭惡( )。 2、爺爺說:“回想起兒時打子彈( )游戲,彈( )指一揮間啊!”四、區(qū)別字組詞。(10分) 稿( ) 盤( ) 第( ) 奉( ) 捕( ) 搞( ) 盆( ) 遞( ) 捧( ) 脯( )五、有的詞語中的兩個字的順序一調整,意思就不一樣了。你也寫兩組這樣的詞語吧?。? 分) 例如: 虛心-心虛 _ _六、按要求寫成
3、語。(5分) 1、帶數字的成語:_、_ 2、帶有動物名的成語:_、_ 3、帶有反義詞的成語:_、_ 4、描寫春天的成語:_、_ 5、描寫秋天的成語:_、_七、按要求寫句子。(12分) 1、仿寫: 蘋果蘋果樹這是一棵枝繁葉茂的蘋果樹。 _ 2、改寫成肯定句:由于天氣預報說明天有雨,所以我們不得不取消郊游計劃。 _ 3、改寫成“把”字句:我被媽媽批評得不敢抬頭。 _ 4、改寫“被”字句:我剛剛把衣服洗完了。 _ 5、我會用“流連忘返”寫一句話。 _ 6、其實你很有藝術天賦的,請你不要泄氣,相信你一定能成功的。(用“泄氣”的另一種意思說一句話) _ 八、課內與生活積累填空。(6分) 1、我能寫出一句
4、 “惜時類”的名句:_。 2、秋季楓葉紅了,不由得能使我們想起一首贊美秋日山林景色的七言絕句 。詩中表達喜愛楓葉的兩句是:_,_。 3、我們在本冊教材中學過了一篇最能表現老師高尚師德的文章的題 ,其中,_這幾個字撫慰了孩子幼小的心靈,也改變了她對人生的看法。九、閱讀。(15分) 蕉香滿懷 有個衣著樸素的老婆婆經過檢票口,怯怯地把用報紙包著的一些東西要送給我。她神情謙順,站在檢票口旁邊。等旅客都走光了,才將我拉到一邊,顫抖地說:“小姐,這是我家自己種的山蕉,跟你們平常吃的不一樣,給你吃吃看。我特地從山上帶來給你的,外表不好看,不過真的很好吃,希望你不要嫌棄?!?她恭敬地抱著兩串山蕉,請我無論如何
5、都得收下。可是我跟她素昧平生,怎么好意思收?她將山蕉輕輕擺在檢票口邊上,拉著我的手說:“小姐,你不記得我了?上個月我來這里找兒子,不小心把錢包弄丟了,而我兒子的電話號碼卻在錢包里面。我在候車室坐了幾個小時,你請人去買面給我吃,還幫我買回家的火車票,你忘了?。俊蔽亿s緊在腦海里搜尋這老太太的影子,卻一點印象也沒有。 “小姐,我回家后,每天都想快點來跟你說謝謝,順便還面錢給你。” 她越說,我的臉越紅。一碗面才幾塊錢,她卻一直牢牢記住,實在讓我不好意思?!岸嘀x你,錢你收回去。面我請,山蕉你請,好嗎?我祝你身體健康?!?她見我收下山蕉,開心地跟著兒子走了,我抱著山蕉走進辦公室,滿懷的蕉香,讓我有點飄飄然。如果人世間的真善美都能夠借一碗面、兩串山蕉慢慢舒展開來,多么美好啊。1、辨字組詞: (4分) 謙( ) 買( ) 蕉( ) 飄( ) 嫌( ) 賣( ) 焦( ) 漂( )2、根據解釋找出文中對應的詞語。(3分) (1)不喜歡,不愿意接近。 ( ) (2)與某人從來不認識。 ( ) (3)謙虛恭順。 ( )3、縮句。(2分) 我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子。 _4、文中的“我”和老婆婆是怎樣的人?(2分) _5、為什么說“蕉香滿懷”呢?(2分) _6、“我”為什么有點飄飄然了?(2分)
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