2021-2022學(xué)年語文八年級上冊第23課導(dǎo)學(xué)案及答案.docx

1、2021-2022 學(xué)年23.核舟記第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 積累文言詞語、句式。2. 理清文章的整體思路，學(xué)習(xí)采用總分-總的結(jié)構(gòu)形式和按照空間順序說明叩物的方 法。3. 學(xué)習(xí)掌握本文運(yùn)用說明和描繪相結(jié)合的筆法，理解本文說明語言簡潔、周密、生動 的特點(diǎn)。4、了解我國古代工藝美術(shù)的卓越成就，培養(yǎng)民族自豪感?！緦W(xué)習(xí)過程】前置作業(yè)1、自由閱讀課文，達(dá)到熟練成誦的程度；2、自學(xué)檢測：（1）檢查背誦課文2、3、4段：（2）給下列加點(diǎn)字注音：器皿（)罔不（）貽（）有奇（）秦（)舍意（） 穆（）峨盛（）蠱（)e（）衣南（） 疝（）® ()i/k（）面山（）索章（）矯（）課堂探究1、閱讀課文，結(jié)合注

2、釋，借助工具書，疏通重點(diǎn)詞匯，理解文句，把握文意。同時(shí)互相交流，共同完成對疑難詞匯、語句的理解;（1）釋詞：1. 有畚方人（）2. 商木商或余形（）（3. 套峪余核舟一（）4. 金大蘇洼赤壁云（）（5. 啟窗而如（）6. 高市二黍許（）（7. 容底覆之（）8.清風(fēng)徐束，水波木系）（)9.石青將乏（)10.中誠您而多蠢者（) ()11.其兩膝布止者（）12.佛印知奏彌勒（)13.矯音昂視（)14.神情與蘇、黃木窟（)15.珠可房房數(shù)也（)16.居右者檢唇仰面 （)17.若聽紊畚火（)18.其人瘋珈容表（) ()19 .其船背稍曳（)20.鉤畫77,其色墨（)21.長色不蠱尋.（) ()22.蓋裔

3、桃核修我者有乏（)()( )（2）找出下列句中的通假字并解釋1、舟首尾長約八分有奇（）2、訓(xùn)右臂支船（）3、左手倚一衡木（）4、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻（）5、蓋簡桃核修狹者為之（）（3）、比較下列字在句中的含義木：能以徑寸之木（）曰：明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)（）以至鳥獸、木石（）文曰“初平山人”（）奇：明有奇巧人（）有：明有奇巧人（）長約八分有奇（）長約八分有奇（）為：為宮室、器皿、人物（）而：中峨冠而多髯者為東坡（）中峨冠而多髯者為東坡（）啟窗而觀（）為人五；為窗八（）而計(jì)其長曾不盈寸（）可：高可二黍許（）云：蓋大蘇泛赤壁云（.）珠可歷歷數(shù)也（）此中人語云（）當(dāng)堂檢測1. 核舟記選自清代張潮編的。作者是

4、字，嘉善人。2. 赤壁賦后赤壁賦的作者是宋代大作家 ，?！吧礁咴滦。涫觥笔侵械木渥?；“清風(fēng)徐來，水波不興”是中的句子。3. 黃庭堅(jiān)是朝的文學(xué)家，字。4. 了解一些關(guān)于中國古代歷法的知識，試著將天干地支背下來，并且推算一下自己的屬相。"十天干”：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；“十二地支”：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。第二課時(shí)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】1、疏通課文，翻譯重點(diǎn)句子；2、理解課文，賞析.文段，掌握方法，培養(yǎng)情感?！緦W(xué)習(xí)過程】前置作業(yè)1、根據(jù)重點(diǎn)詞匯的理解，翻譯全文；2、積累檢測：翻譯卜.列重點(diǎn)句子（1）罔不因勢象形，各具態(tài)。（2）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤

5、壁云。（3）中軒敞者為艙，箸篷覆之。（4）啟窗而觀，雕欄相望焉。（5）.蘇、黃共閱一手卷。（6）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。（7）其人視端容寂，若聽茶聲然。（8）細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。（9）而計(jì)其長曾不盈寸。（10）蓋簡桃核修狹者為之。課堂探究該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方？2. 文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置，為什么先從中間的蘇東坡介紹起？寫 三個(gè)人的神情主要是為了說明什么？3, 窗上對聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字，而不刻別的字?4. 文章主體部分是按照什么順序來寫的？5. 文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的高超？當(dāng)堂檢測1 .點(diǎn)明核舟主題的句子是。2. “啟窗而觀，雕欄相望焉

6、” 一句點(diǎn)明了窗子具有的特點(diǎn)，說明雕刻的精巧。3. 蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過“” 一個(gè)動作“”的神態(tài)看出來。4. 從對佛印的神情描寫中，可以看出佛印的性格特點(diǎn)。5. 第三段中作者以對人物姿態(tài)、神情的生動細(xì)膩的描述，具體說明雕刻人"，”（從第一段文字中找）的精湛技藝。6. 從第四段對右邊舟子的描述中可以看出他的神態(tài)，而左邊舟子的神態(tài)則顯得。7. 文中最后一段運(yùn)用了、的說明方法，這樣說明的作用是。8. 點(diǎn)明全文中心的句子是o9. 最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是°10. 寫出兩句其他詩詞中與船有關(guān)的句。答案：虞初新志及作者簡介課文選自張潮（清代文學(xué)家，以刊刻叢書在當(dāng)

7、時(shí)知名）編輯的短篇小說集虞初新志。虞 初新志所收入的作品，多為明末清初人的文言短篇，并附評語。張潮編輯此書，意在“表 彰逸事，傳布奇文"，少數(shù)作品對當(dāng)時(shí)不合理的社會現(xiàn)象有所反映。魏學(xué)沏（約1596-1625）,字子敬，明末嘉善（現(xiàn)在浙江嘉興）人。敏而好學(xué)，善為文,一 生沒有做過官。他父親魏大中因彈劾權(quán)宦魏忠賢而遭誣害，他自己也因受閹黨威逼悲憤而死。 著有茅檐集。1、蓋大蘇泛赤壁云2、靈活精致3、“左手扶魯直背”“右手指卷，如有所語”4、豁達(dá)開朗5罔不因勢象形，各具情態(tài)。6、輕松悠閑專注悠閑7、列數(shù)，字作比較突出雕刻者技藝的高超8、嘻，技亦靈怪矣哉9、罔不因勢象形，各具情態(tài)。10、野徑

8、云俱黑，江船火獨(dú)明。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山套25岌:在T足心御用聲院 晅即.贈予【考試八要】一要準(zhǔn)備充分，忙中有序。試前的準(zhǔn)備是否充分對臨場的情緒 狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準(zhǔn)備包括心理、知識的準(zhǔn)備、 物品的準(zhǔn)備和掌握考試的有關(guān)事項(xiàng)等準(zhǔn)備。二要傾聽說明，填寫卷頭。答題之前，聽監(jiān)考老師講注意事項(xiàng)， 要先填好卷頭，如姓名、考區(qū)、考號、學(xué)校等等，這些方面不要等到 交卷之前再填。三要通讀試卷，統(tǒng)觀全局。開始答題前，要先數(shù)試卷的頁數(shù)， 看清試卷前面的說明及要求，隨后冷靜、迅速地認(rèn)真通讀一遍試卷， 并注意檢查背面有無試題。四認(rèn)真審題，明確要求。參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題。五要先易后難，掌握順序。一般試卷題目的安排在難度上呈階 梯型，由易到難依次排列。通讀試卷后，先做自己認(rèn)為有把握的題目， 這樣能合理利用時(shí)間。六要書寫工整，格式正確。卷面書寫要工整，字跡要清晰，如果 字跡潦草容易使閱卷人看不清，卷面不整潔容易丟掉這部分分?jǐn)?shù)。七要仔細(xì)檢查，文卷