人教版五年級下冊語文第三單元作文

1、人教版五年級下冊語文第三單元作文班長競選發(fā)言稿敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫XXX我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀

2、律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒， 下屆再選。最后，我再次真誠

3、地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。謝謝大家！人教版五年級下第三單元作文：獲獎發(fā)言2012-03-05 瀏覽量：1137字體大小T |T摘要：人教版五年級下冊第三單元的優(yōu)秀作文，作文題目是獲獎發(fā)言。這是作者獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項目的第二名后上臺發(fā)表的獲獎感言。敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項目的第二名，當我聽見站在舞臺上的老師說道： “黎曉然”，這三個字時，我非常驚訝，覺有點不可思議，于是，我就帶著既激動又有點害羞的心情走上了領(lǐng)獎臺。當我從顧校長手里接過獎狀時，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時地冒出汗粒來。真是想不到我竟

4、然會得二等獎。我接過獎狀后，目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎狀，上邊寫著： “五班黎曉然同學在2006 至 2007 年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎。特發(fā)此獎，以資鼓勵。 ”我實在太高興了，因為我獲得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人，不但只是我一個人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點和教導，也不會有我如今的成果。每次到老師家學書法時，我都非常認真地寫，寫得不對，老師就示范給我看，我看著看著，自己的手腕總是不由自主地動起來，就寫“一字”吧，你別以為很簡單，看似簡單寫似難呀！首先，

5、露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆 處向下作頓勢，然后回鋒。這學呢，就要認真可，我平時一學完回到家就及時拿出 筆墨練習書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學書法可，而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。雖然今天只有小小的“成績單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。謝謝大家！人教版五年級下冊第三單元作文：六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿（1 ）作者 : 佚名來源 : 不詳點擊： 1776 字體 :六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿（1）敬愛的老師，親愛的同學：你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們

6、帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠 綠。今天，

7、新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！文%章 %超 %市半學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云： “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我

8、們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著 本文轉(zhuǎn)載自公文易愛心文秘網(wǎng)-http ： 2010-11-4四級軍士長四級軍士長, 積分 144, 距離下一級還需6 積分注冊時間2010-11-4 在線時間11 小時 貢獻值 65 積分 144 精華 0 帖子 89 主題17 UID10607 . 1 樓發(fā)表于 2011-3-19 21:59 | 只看該作者| 倒序瀏覽| 打印 第三單元習作訓練三：學寫發(fā)言稿 習作要求講解習作要求：班里要改選班干部，你打算競選

9、生活委員； “六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請你在領(lǐng)獎的時候談談感想；到敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講講話遇到這些場合，需要事先做點兒準備，寫份發(fā)言稿。發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體需要、具體情境而定。如，為競選準備的發(fā)言稿，要講清 楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功怎樣為同學服務；在聯(lián)歡會上的發(fā)言，則要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。根據(jù)某種需要，想象當時的情境，寫一份發(fā)言稿。內(nèi)容要具體，感情要真實，語句要通順。寫好以后，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。要求講解：本次習作屬于應用文訓練。這樣的聯(lián)系在前面是很少見到的

10、，因此這次訓練顯得尤為重要。習作的要求是：根據(jù)不同場合講話的特點，切合具體需要、具體情境擬寫發(fā)言稿。做到內(nèi)容具體，感情真實，語句通順。寫好以后，要聽取別人的意見認真改一改，還可以當眾練一練。本次習作的目的是：一、通過訓練，讓學生掌握這種文體的基本格式，基本表達特點；二、學生能夠?qū)W到的基本寫法在實際生活中能夠很好地進行運用，為自己服務，從而體會到學以致用的快樂。 習作寫法指導寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽者從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染你必須在寫之前把握準確、明了。1、明確發(fā)言的目的：班里要改選班干部，你打算

11、競選生活委員； “六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請你在領(lǐng)獎的時候談談感想；到敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講講話這些都是你可能會遇到的場合。很顯然，在這些場合請你發(fā)言都有一定的目的。如班里要改選班干部，你打算競選生活委員，在這個場合發(fā)言，你的主要目的是希望通過你的發(fā)言，得到大家的認可、支持，讓大家主動投你的票；又如“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發(fā)言，在這個場合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達出自己祝福之情，要使同學們從你的發(fā)言中受到情緒的感染。2、寫清發(fā)言的內(nèi)容：在我們明確發(fā)言的目的之后，要把發(fā)

12、言的內(nèi)容認真地考慮清楚。如，為競選準備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競選這個崗位，即可以是因為自己喜歡這個崗位，也可以是想通過這個崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔任這個崗位上自己擁有的優(yōu)勢，如競選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅持學習鋼琴、 舞蹈， 鋼琴技能已達到國家六級；三是講清楚競選成功后該怎樣為同學服務，即寫清楚自己的打算，具體的做法。又如要寫在聯(lián)歡會上的發(fā)言，則要在發(fā)言稿中寫參加聯(lián)歡會的心情和感受，希望聯(lián)歡會給大家?guī)砜鞓泛托腋?，并預祝聯(lián)歡會取得成功。所寫的語言要熱情洋溢，表達出歡樂的心情和向上的情緒。 習作思路展示發(fā)言稿的內(nèi)容，最重要的是要根據(jù)具體需要、具體情境

13、而定。寫作時的思路當然也要依據(jù)具體需要、具體情境來設(shè)計。根據(jù)小學生的習作內(nèi)容范圍，我們大致可以從以下幾個方面考慮：1、競選性發(fā)言稿：要講清楚為什么競選這個崗位，自己有哪些優(yōu)勢，如果競選成功怎樣為同學服務。2、表彰性發(fā)言稿：要講清楚我是如何取得成績的，在取得成績的背后得到了哪些人的幫助、支持，并表示由衷地感謝之情；同時還要講清楚取得成績之后，我打算怎樣繼續(xù)努力，戒驕戒躁，爭取更大的成績。3、表決性發(fā)言稿：這類講話稿重點要講清楚我為什么要這樣做，以及怎樣做得更好。4、聯(lián)歡性發(fā)言稿：在這個場合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要盡量表達出自己祝福之情，要使同學們從你的發(fā)言

14、中受到情緒的感染。5、祝賀性發(fā)言稿：要講清楚為什么要祝賀，代表什么樣的人前來祝賀，盡量表達出對取得成績的對象祝福之情、贊美之情，并祝福其取得更大的成績。6、動員性發(fā)言稿：要講清楚動員的主題，提出具體做法的建議，根據(jù)對動員對象的充分了解，表揚先進，激勵后進，并鼓勵、希望動員對象努力地按照動員的要求去做。人教版五年級下冊第三單元作文：六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿（2）來源：網(wǎng)絡(luò)資源 2010-01-22 15:20:53 標簽：三單元下冊 五年級 人教版 作文 課文 小學精華資訊免費訂閱六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿（2）六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿各位老師，同學：下午好！首先，祝所有同學六一兒童節(jié)快樂！我想，

15、我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學 同安一中。如今，兩年過去了，我們已經(jīng)是初二年的學生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。今天是六一兒童節(jié)，對于我們初二的學生來說是 后的一個六一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再也沒有 六一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已 經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳

16、不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎？難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過 地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主 義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、

17、體、美、勞全 面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應 該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結(jié)同學，尊敬 師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜， 我們的卻占了思想的大便宜， 所以吃點小虧算什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學之間 的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得 這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是

18、很正 常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學 之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起 我們過的就是青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵 懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來， 我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好：“跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨

19、世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：班長競選發(fā)言稿來源：考試吧（）2010-1-22 15:18:21 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫XXX。 我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，讓我悠然想

20、起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是 “我會做好這份工作”， 在這里， 我也這樣跟大家許下諾言 “我也會做好這份工作”。假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學習的效率，此時，我會

21、及時把同 學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通，這樣，我們班級就 會變成一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后， 我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實 “仆人”謝謝大家！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：國旗下的演講（1）來源：考試吧（）2010-1-22 15:24:57 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場（一）人生與理想尊敬的老師們，親愛的同學們：人生是什么？得意者說它是美酒，失意者說它是苦水，高貴者說它是彩虹，卑賤者說它是陰云。大仲馬說： “人生就是不斷地等待與希望。 ”嬰兒的第一聲啼

22、哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來?？耧L肆意卷刮著你滿腹的壯志，暴雨狂亂沖滌著人萬丈的豪情，你是蜷縮于空殼般的日子，一任現(xiàn)實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現(xiàn)實作軌，再次踏上追夢的路途？人生路長，布滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現(xiàn)人生的意義。人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一只航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那么風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，

23、失去了前進的條件。這個條件實現(xiàn)理想的“載舟之水” ，就是奮斗。我的理想便是北京的重點大學清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發(fā)前進，發(fā)憤學習，成才可能實現(xiàn)理想，好的理想才能使人生變得更加 有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿著這個理想而努力奮斗的，把理想轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實。為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經(jīng)過奮斗識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄?！?，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：國慶節(jié)演講稿來源：考試吧（）2010-1-22 15:26:41 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場“東亞病夫”這個稱號。當你為眼

24、前的成績自喜時，你可曾想起：在我國封建社會走向末路之時，在帝國主義列強瓜分九洲之時，中國人民發(fā)出了痛苦的呻吟中華民族這屹立在亞洲東部的泱泱大國竟落到了束手待斃的境地。1840 年， 英國僅憑一支5000 多人的海盜式艦隊，居然打敗了擁有160 萬軍隊的“天朝”。我們的民族曾被罵作“東亞病夫”，我們的人民曾被稱作“三等人”這樣的奇恥大辱，世世代代的中華兒女怎能忘記1883 年以后，西方工業(yè)文明加速著歷史的車輪，歐洲無產(chǎn)者已向私有制宣戰(zhàn)，而那時的中國還沒有感受到這強有力的脈搏，它就如同一只沉睡中的雄獅，不肯睜開眼睛。雖然近百年來，帝國主義的利堅船炮已戳份它的皮膚，但它仍在沉睡?？?！帝國主義強盜的洋

25、槍已對準了它的心臟，在這國家危急存亡的關(guān)頭，站起了一個個民族英雄： “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林剛徐， “我自橫九向天笑”的譚嗣同， “我以我血薦軒轅”的魯迅等，一批光照干秋的人物。1921 年，民族精神的火炬?zhèn)鞯街袊伯a(chǎn)黨的手里，馬克思主義的圣火，徹底喚醒了沉睡已久的東方雄獅。它怒吼了，它狂嚎了，日本主義強盜遇到了無法征服的民族！長城內(nèi)外，大漠風塵，時起時落；大河上下，千古興衰，無盡無無休。一代又一代有黃沙遮不住的韋功偉績，有浪濤淘不盡的風流人物。人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：優(yōu)秀學生發(fā)言稿來源：考試吧（）2010-1-22 15:26:18 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模

26、擬考場拿破侖說過： “不想當元帥的士兵不是一個好士兵。 ”今天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥大隊長。首先，我的成績在班上是名列前茅，現(xiàn)以躋身年級前列。其次，作為21 世紀的少年，我努力做到德智體全面發(fā)展，積極豐富自己的課余生活，學好一些特長本領(lǐng)，如我所鐘愛的二胡、書法和籃球等，所取得的一些成績，大家都看得見。但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦，卡文迪許為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪” ，繼續(xù)提高個人素質(zhì)。五年多的班長生涯，讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明

27、白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：競選班長發(fā)言稿來源：考試吧（

28、）2010-1-22 15:23:07 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活

29、動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：獲獎發(fā)言來源：考試吧（）2010-1-22 15:24:35 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場敬愛的老師，親愛的同學們： 你們好！今天，我非常榮幸能獲得首屆藝術(shù)節(jié)中書法項目的第二名，當我聽見站在舞臺上的老師說道： “黎曉然”，這三個字

30、時，我非常驚訝，覺有點不可思議，于是，我就帶著既激動又有點害羞的心情走上了領(lǐng)獎臺。當我從顧校長手里接過獎狀時，我的臉紅了，我的心跳加速，怦怦地跳起來，手還不時地冒出汗粒來。真是想不到我竟然會得二等獎。我接過獎狀后，目不轉(zhuǎn)睛的盯這手里的獎狀，上邊寫著： “五班黎曉然同學在2006 至 2007 年度榮獲首屆科技文化藝術(shù)節(jié)毛筆書法二等獎。特發(fā)此獎，以資鼓勵。 ”我實在太高興了，因為我獲得了一張寫著自己多年來的努力，是我小學生涯中的第二張“成績單”。獲得這張“成績單”的人，不但只是我一個人，而是父母、老師和我的共同努力換回來的。如果沒有父母的支持，就沒有我今天的小成就，如果沒有老師的指點和教導，也不

31、會有我如今的成果。每次到老師家學書法時，我都非常認真地寫，寫得不對，老師就示范給我看，我看著看著，自己的手腕總是不由自主地動起來，就寫“一字”吧，你別以為很簡單，看似簡單寫似難呀！首先，露鋒起筆，向右下稍頓后，輕提向右橫出，至收筆處向下作頓勢，然后回鋒。這學呢，就要認真可，我平時一學完回到家就及時拿出筆墨練習書法，生怕忘記了。我呀，不但在老師家學書法可，而且常到書店找有關(guān)書法的書籍。雖然今天只有小小的“成績單”，但只要努力，哪怕是小小的“成績單”就算是更大的“成績單”也不成問題。謝謝大家人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：六一”聯(lián)歡會發(fā)言稿來源：考試吧（）2010-1-22 15:23:58 【

32、考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場”聯(lián)歡會發(fā)言稿親愛的同學，敬愛的老師，大家好！在這陽光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，我謹代表學校對你們前來參加本次“六一”聯(lián)歡會表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！童年是快樂的，童年是美好的，童年是無憂無慮的！童年是稍縱即逝的！誰不想擁有一個像陽光般歡快的童年，又有誰不希望留住童年這美好的時光呢？于是，我們開展了本屆，也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會。作為首屆“六一”聯(lián)歡會，我們以“創(chuàng)新、陽光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實踐能力得到提高！“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來的一首首感

33、人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲一定會 給大家?guī)頍o窮的樂趣。最后我預祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯(lián)歡會能得到圓滿成功！并祝所有少年兒童“六一”節(jié)快樂！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：競選學習委員發(fā)言稿來源：考試吧（）2010-1-22 15:22:30 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會

34、充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高, 同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到的知識記得老師說過一句話： “一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。 ”這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己

35、的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦， 我是 4 號的余曉君，一個很有自信心的女孩。人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：獲獎感言發(fā)言稿來源：考試吧（）2010-1-22 15:22:10 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場老師們、同學們：你們好！大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。五年中在老師的教育下，在同學們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦

36、！有時還在前10 名內(nèi)。在學校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。我自從進入小學以來，對班級非常熱愛，我代表學校參加二00 四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。我雖然取得了一點點成績，但與同學們比還是差得很遠，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，力爭在各方面更提高一步。謝謝！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：競選護旗手來源：考試吧（）2010-1-22 15:21:22 【

37、考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場尊敬的老師，親愛的同學們：你們好！在新的一學期里，我也被老師表揚過，我要努力，刻苦學習，下一周要選升旗手和護旗手，老師提了我的名字，我感到很自豪，我自信地走到了講臺前，雖然我不像來耀鐘山他們拔尖，沒有他們的聰明智惠，但我只要努力，一定會超越他們，不管我有沒有被同學們選上，我都抱著一顆自信的心，不論是否成功，我一定會從自己身上找一找難道是紀律不好？難道是我和朋友關(guān)系不好？如果我成功了，我會以后更加刻苦學習，嚴格要求自己，使我成為大家心中的好榜樣。我是一個比較內(nèi)向的男孩，喜歡踢皮球，乒乓球，跑步，武術(shù)特別是武術(shù)，大家一定對我表演的武術(shù)不陌生吧。我還獲得過許多獎

38、項。我瘦瘦的，真可以說電線桿來比喻了?？蓜e看我瘦，我卻有一股使不完的勁，聽了我的演說，大家一定對我有個深刻的了解吧！相信我，支持我吧！讓您那手中寶貴的一票支持我！繽紛校園論文頻道實用文檔作文大全求職招聘人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿（2）來源：考試吧（）2010-1-22 15:20:53 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿各位老師，同學：下午好！首先，祝所有同學六一兒童節(jié)快樂！我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，曾幾何時，我們帶著欣喜的心，來到了我們夢寐以求的中學 同安一中。如今，兩年過去了，我們已經(jīng)是初二年的學生了，今年的九月，我們就

39、即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別童年。今天是六一兒童節(jié)，對于我們初二的學生 來說是后的一個六一節(jié)了，可是對于初三或其它比我們高的年級的學生來說，再 也沒有六一節(jié)過了，因為我們不再是兒童了，我們是青年了，這種年幼稚天真的 生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復雜的社會，復雜的人生，我們身上的擔子更重了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書， 可謂真正做到了 “兩耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念， 可是這樣的所謂好學有用嗎？難道國家需要的

40、真是高分低能的 “書呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家

41、里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結(jié)同學，尊敬師長， 不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。我們長大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺得，男女同學之間的正常交往是應該的，我覺得這一點我們六班同學就做得很好。在我們班你隨時可以看見有很多男女同學一起玩耍，一起學習。在我們班，我們不男女分開，我們覺得，男女同學在一起玩是很正常的，也無顧慮。不像有的班級男女同學間總在一道看不見的溝。我們六班的同學之所以可以做到這樣，是因為，我們心無雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過的就是

42、青年節(jié)了，這就標志著我們身心應該，有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的四有新人。有一首歌兒唱得好： “跨世紀的金鼓敲起來，跨世紀的銀號吹起來，跨世紀的星星升起來，跨世紀的火炬舉起來，跟著太陽跨世紀，擁抱明天向未來，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀的新一代，作為跨世紀新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生吧！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿（1）來源：考試

43、吧（）2010-1-22 15:20:28 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場敬愛的老師，親愛的同學：你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學 習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！

44、學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！文%章 %超 %市半學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知

45、識愈廣，就愈臻完善。古人云： “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。 生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著自公文易愛心文秘網(wǎng)-http : /www0 找文章，到公文易愛心文秘網(wǎng)夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之

46、陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學們，21 世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：六一兒童節(jié)學生代表發(fā)言稿（1）來源：考試吧（）2010-1-22 15:20:28 【考試吧：中國教育培訓第一門戶】模擬考場敬愛的老師，親愛的同學：你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人

47、，好好學習，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和

48、日麗的夏天！文%章 %超 %市半學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云： “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。 生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？ 揚起生命的風帆，無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著自公文易愛心文秘網(wǎng)-http : /www0 找文章，到公文易愛心文秘網(wǎng)夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學們，21 世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！最后祝同學們節(jié)日快樂！謝謝大家！人教版五年級下冊第三單元優(yōu)秀作文：衛(wèi)生委員競選發(fā)言稿來源：考試吧（）2010-1-22 15:20:09 【考試吧