
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上6.1 從實(shí)際問題到方程時(shí)間: 班級(jí): 教師: 指導(dǎo)教師: 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)列一元一次方程。 2、會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是不是某個(gè)方程的解。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)列一元一次方程解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)列一元一次方程解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:1、列出下列代數(shù)式(1)一本筆記本1.2元,x本需要_錢。(2)一支鉛筆a元,一支鋼筆b元,小強(qiáng)買2支鉛筆和3支鋼筆一共需要_元錢。(3)長(zhǎng)方形的寬為a,長(zhǎng)比寬長(zhǎng)3,則該長(zhǎng)方形的面積為_.(4)x輛44座的汽車加上2輛32座的汽車最多可以乘坐_人。(5)小敏的數(shù)學(xué)老師年齡為(x+45)歲,小敏歲數(shù)是老師的,則小敏的年齡為
2、歲。、回顧小學(xué)學(xué)習(xí)的列方程解應(yīng)用題的方法應(yīng)用題:一本筆記本1.2元,小紅有6元錢,問她能買到幾本這樣的筆記本? 解:設(shè) ,得方程: 二、探索新知:?jiǎn)栴}1:某校初一級(jí)師生共328人,乘車外出旅游,已有2輛校車可乘坐64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租多少輛客車?分析:設(shè)需租用客車 輛,共可乘坐 人,加上乘坐校車的64人,就是全體328人,可得: +64328 問題2:數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的年齡大多是13歲就問同學(xué):“我今年45歲,幾年以后你們的年齡是我年齡的三分之一?” 分析:設(shè)x年后同學(xué)的年齡是老師年齡的 ,而 x年后同學(xué)的年齡是 歲,老師的年齡是(45x)歲,可得: .如何求方程中
3、字母的值,也就是說方程的解.可以用嘗試、檢驗(yàn)的方法找出方程的解,即只要將x1,2,3,4,5, 代入方程的左右兩邊,看x能使兩邊的值相等這樣得到x是方程的解。由問題、歸探索出:(1)從問題1、2得到什么是方程?含有未知數(shù)的等式叫做方程。是方程。比如:不是方程,其不符合方程哪一個(gè)條件?選(A、沒有未知數(shù),B、不是等式)不是方程,其不符合方程哪一個(gè)條件?選(A、沒有未知數(shù),B、不是等式)不是方程,其不符合方程哪一個(gè)條件?選(A、沒有未知數(shù),B、不是等式)(2)類似問題1、2的出現(xiàn)需要用“審題設(shè)未知數(shù)找題中等量關(guān)系,并列出方程解方程檢驗(yàn)并答”這樣五個(gè)步驟來解決,現(xiàn)在我們能做到的是前個(gè)步驟。(3)從問
4、題的解決過程中得到什么是方程的解?方程的解是。比如:對(duì)于一個(gè)方程,當(dāng)時(shí),方程的左邊,右邊,左邊右邊(填“”或“”)方程的解。(填“是”或“不是”)當(dāng)時(shí),方程的左邊,右邊,左邊右邊(填“”或“”) 方程的解。(填“是”或“不是”)三、嘗試練習(xí) : 1、練習(xí):檢驗(yàn)下列各括號(hào)內(nèi)的數(shù)是不是它前面方程的解 (要求:寫出解題步驟)(1)x-3(x+2)=6+x (x=3,x= -4) (2)44x+64=328 (x=5,x=6 )2、下列說法不正確的個(gè)數(shù)是( )等式都是方程;方程都是等式;不是方程的就不是等式;未知數(shù)的值就是方程的解A 3個(gè) B 2個(gè) C 1個(gè) D 0個(gè)3、x= -2是關(guān)于未知數(shù)是x的方程x+a=5的解,則 a的值是( )A 7 B 1 C - 1 D - 74、下列式子中:3x+5y=0 x=0 3x2-2x 5x<7 x2+1=4 +2=3x 是方程的有( )個(gè) A 1 B 2 C 3 D 45、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是21,設(shè)中間的奇數(shù)為y,則可列方程為 .6、根據(jù)下列條件列方程:(1)某數(shù)的3倍比它的2倍小1,設(shè)某數(shù)為x,則可列出方程 .(2)x與3的差的2倍等于x的: .(3)某倉庫存放面粉x千克,運(yùn)出25%后,還剩余300千克: 7、任寫一個(gè)以x=2為解的方程,可以是 .四、小組合作:根據(jù)題意,只列方程,不必求解某校初一年級(jí)組織學(xué)生去科技館參觀,共租用9輛大
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