2019內(nèi)初班模擬測(cè)試卷語(yǔ)文精品文檔

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上20182019學(xué)年內(nèi)初班測(cè)試卷 語(yǔ)文考試時(shí)間：90分鐘 分值：100分 得分： 1、 日積月累 （41%）1.看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。離別之際，s cháo q fú ，往事lìlì zài mù ，老師的g lì 和信任，讓我們從無知慢慢變得懂事，從 yòu zhì 逐漸走向成熟；同學(xué)間 zhn zhì 的情誼，讓無數(shù)歡聲笑語(yǔ)在校園里流淌。離開了母校，我們將接受新的 ko yàn ，愿ji bié chóng f

2、33;ng 時(shí)，純真如故，美好依舊。2.選擇，將正確答案的序號(hào)填寫在橫線上。（21分）（1）下列四組詞語(yǔ)中，注音全部正確的一組是（ ）A.養(yǎng)尊處（ch）優(yōu) 瑰（gu）麗 興（xìng）旺 著（zháo）迷B.北風(fēng)怒號(hào)（háo） 為（wéi）難 樂（lè）譜 剛勁（jìng）C.運(yùn)轉(zhuǎn)（zhun）自如 埋（mán）怨 扎（zh）根 刻?。╞áo）D.不拘（j）一格 模（mó）仿 玷（diàn）污 勉強(qiáng)（qing）（2）下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A. 堅(jiān)苦卓絕 生旦凈丑 劈波嶄浪 B. 神

3、秘莫測(cè) 余音繞粱 應(yīng)接不瑕C. 喜出望外 銀裝素裹 再三權(quán)衡 D. 慷慨激昂 大名鼎鼎 不容質(zhì)疑（3）下列語(yǔ)句中沒有病句的一句是（ ） A. 有沒有人毀樹，是樹能成活的重要條件。 B. 文章語(yǔ)言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。 C. 校長(zhǎng)經(jīng)常接待許多家長(zhǎng)的來訪，處理許多家長(zhǎng)的來信。 D. 博物館展出了幾千年前剛出土的文物。（4）與“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！币馑枷嘟某烧Z(yǔ)是（ ）A. 十全十美 B. 司空見慣 C. 金無足赤 D. 自討苦吃（5）下面四個(gè)句子填入語(yǔ)段中順序正確的一組是（ ）有人說，寬容是一種潤(rùn)滑劑， ；寬容是一服鎮(zhèn)靜劑， ；寬容是一束陽(yáng)光， ；寬容是一座橋梁， 。 可消

4、融彼此間的猜疑積雪    可以消除人與人之間的摩擦 可將彼此間的心靈溝通     可以使人在眾多紛擾中恪守平靜。A. B. C. D. （6）下列四個(gè)句子中，在表達(dá)上與例句有共同特點(diǎn)的是哪一句？（ ）例句： 一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。A.青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前，向前，拉薩已經(jīng)遙遙在望B.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。C.松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。D. 蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。（7）下列四句詩(shī)句中，哪一句表達(dá)的情感

5、與其他幾句不同？（ ）A. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 B. 若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住C. 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。 D. 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。3. 根據(jù)積累的內(nèi)容。（11分）（1）日初出 ，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎；日初出 ，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？（2）魯迅是中國(guó)著名的文學(xué)家、思想家。我們學(xué)過他寫的文章少年閏土和寫他的文章 。（3）如果你想要得到別人的信賴與支持，就必須以誠(chéng)待人，以信交友。正如古人所說“ ”。無獨(dú)有偶·，袁氏世范中也教導(dǎo)我們：“有所期諾，纖毫必償； ，時(shí)刻不易?！?（4）詩(shī)、詞、曲，是中華文學(xué)殿堂的瑰寶。杜甫的“隨

6、風(fēng)潛入夜， ”溫潤(rùn)細(xì)膩；王維的“人閑桂花落， ”靜謐悠然。王安石的“爆竹聲中一歲除， ”，是一幅描寫春節(jié)的生活美景；納蘭性德的“風(fēng)一更，雪一更， ，故園無此聲”，是一份愛國(guó)思鄉(xiāng)的將士情懷。白樸的“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉， 。青山綠水， ?！笔且环术r明的秋景圖。二、開心閱讀（8+22）% （一） 虎求百獸而食之，得狐。狐曰：“子無敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎。”虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也。【注釋】長(zhǎng)：當(dāng)首領(lǐng)。 不信：不誠(chéng)實(shí)，不可靠。 1. 解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。（2

7、分） （1）虎求百獸而食之（ ） （2）今子食我，是逆天帝命也（ ） 2. 讀出最后一句話中的3處停頓，用“/”標(biāo)在句子中。（3分） 3. 將這則寓言故事概括成一個(gè)成語(yǔ)作為題目，寫在文首橫線上。（3分）（二）站牌下的約定 西湖往南，一路景區(qū)。有一個(gè)公交車站，叫九溪。每天一早，這個(gè)公交站牌下，就會(huì)站滿了人：趕著上班的，背著書包去上學(xué)的，轉(zhuǎn)車去景區(qū)看風(fēng)景的。一輛公交車來了，一輛公交車開走了。早晨的陽(yáng)光，淡淡地將樹梢點(diǎn)亮。不知道從哪一天開始，站牌下，出現(xiàn)了一對(duì)母女。女孩手里捧著一本書，媽媽彎下腰，手指著書，一行行教女孩讀。偶爾會(huì)抬起頭，看看公交車來的方向。春寒料峭，女孩的雙手和小臉，都凍得紅紅的。女

8、孩的讀書聲，清脆，響亮，細(xì)聽聽，還有一點(diǎn)點(diǎn)顫音。候車的人紛紛側(cè)目，好奇地注視著這對(duì)母女。連等車的時(shí)間，都不放過，教孩子拼音識(shí)字呢。這個(gè)母親，可真夠操勞，真夠費(fèi)心的。一輛開往郊區(qū)的公交車駛來了，媽媽匆匆交代女孩幾句，跑向公交車。媽媽跳上了車，女孩捧著書，看著車門關(guān)上，目送公交車開遠(yuǎn)，才捧著書走開。每天早晨都是這樣。奇怪的是，有時(shí)候是媽媽先到公交車站，有時(shí)候卻是女孩先到。遇到天氣不好，媽媽就會(huì)領(lǐng)著孩子到車站邊的一家單位的門廊下，教孩子讀書。一天也沒有間斷過。這天，終于有位乘客忍不住，走過去問媽媽：“你女兒學(xué)習(xí)真用功，幾歲了?”她抬起頭，搖搖頭，她不是我女兒?！澳悄銈兪恰薄拔乙彩堑裙卉嚨?。她是附近

9、一個(gè)清潔工的女兒，我見她沒學(xué)上，經(jīng)常一個(gè)人在車站附近孤單地游蕩，我就想，能幫她一點(diǎn)兒，是一點(diǎn)兒。所以，我就和她約定，每天我早一點(diǎn)來等車，教她十幾分鐘。”原來是這樣。說完，“媽媽”走到一邊，繼續(xù)教孩子。那天，教的是課文春天來了：“春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。/小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?/早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧”這一幕，被剛才那位乘客偷偷用手機(jī)拍了幾張照片，寄給了報(bào)社。報(bào)社進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。記者很快了解到，女孩叫花花?；ɑㄔ诶霞乙呀?jīng)讀過一年級(jí)了,今年春節(jié)之后，在杭州做環(huán)衛(wèi)工的父母，將花花從老家接了過來，卻一直沒聯(lián)系上學(xué)校?；ɑ刻旃聠蔚馗?/p>

10、著父母去掃馬路,遇到了等公交車的“媽媽”，于是，便有了這個(gè)公交站牌下的約定?；ɑê凸徽九葡隆皨寢尅钡墓适拢袆?dòng)了杭州。熱心的人們四處奔波，為花花聯(lián)系學(xué)校。很快，花花的學(xué)校落實(shí)了下來。花花可以像別的孩子一樣，每天背著書包，去寬敞亮堂的學(xué)讀書去了。而那位公交車站的“媽媽”，記者根據(jù)其本人意愿太多她的信息，沒有透露，人們只知道，她是一位普通的職員，也是一位普通的母親，她的孩子，正在讀中學(xué)。她給記者發(fā)了一條短信：“不要把筆墨放在我這里，好心人很多，誰(shuí)都會(huì)去做的。”1. 題目站牌下的約定中的“約定”指的是（用原文中語(yǔ)句回答） ，本文按照 順序來敘述。（2分）2. 聯(lián)系文章內(nèi)容，完成以下填空。（4分）故

11、事發(fā)生在一個(gè)公交站牌下。等車時(shí)，每每看到一個(gè)女孩手里捧著一本書，媽媽彎下腰，手指著書，一行行教女孩讀，候車的人感到 ；有時(shí)候媽媽先到公交車站，有時(shí)候女孩先到，這令候車的人感到 ；當(dāng)?shù)弥嫦嗨齻儾⒎钦嬲哪概畷r(shí)，候車的人都感到 ；當(dāng)記者報(bào)道了這個(gè)故事后，人們被 了。3. 讀文章畫橫線的句子，并聯(lián)系上文，將那位乘客偷拍的這幕畫面寫具體（3分） 4. 單選題：文章的結(jié)尾“不要把筆墨放在我這里，好心人很多，誰(shuí)都會(huì)去做的。”這句話，表達(dá)了“媽媽”怎樣的心聲？請(qǐng)選出不符合的一個(gè)選項(xiàng) （ ）（2分）她不希望媒體過多地報(bào)道她。她認(rèn)為社會(huì)上有許多好心人。她認(rèn)為所有的人都會(huì)像她這樣做的。她認(rèn)為她只是做了很多人都會(huì)去做的事。5. 多選題：文中用波浪線畫出的“媽媽”的兩處語(yǔ)言有什么作用？（ ）（3分） 突出人物形象 揭示事件的真相 推動(dòng)故事的發(fā)展 點(diǎn)明文章的主旨。6. 你覺得這是一個(gè)怎樣的“約定”？請(qǐng)?jiān)谙旅娴模?）中填上相應(yīng)的評(píng)價(jià)詞語(yǔ)，并結(jié)合文章內(nèi)容，把你對(duì)這件事的評(píng)價(jià)寫具體。（4分）你的評(píng)價(jià)：（ ）的約定具體說明： 三、第三部分 習(xí)作30%1.題目： 影響了我提示：在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)受到各種各樣的影響。一個(gè)