三年級作文之語文黃岡小狀元同步作文三年級上冊我的課余生活

1、語文黃岡小狀元同步作文三年級上冊我的課余生活【篇一：三年級上冊作文?我的課余生活?】我的課余生活我的課余生活豐富多彩,下跳棋,爬山,跑步可我最喜歡的是下跳棋,它可以讓我動腦子增加思維.每天下午,做完作業(yè),我和爸爸媽媽就一起下跳棋.我爸爸有個規(guī)定,必須讓我打敗媽媽,才能和爸爸下.由于爸爸是家里的跳棋王子唄.我跟媽媽的比賽開始了.我信心十足,先把一個棋向左斜方走一步,媽媽不假思索跟著走.我的棋順利地跳到自己的陣營.媽媽的棋也都進了她的陣營.一看就是平局,上下不分??！第二局,媽媽的棋越來越強,讓我往火坑里跳,我急的像熱鍋的螞蟻急轉.我靈機一動想出了好方法,我把一個棋往后跳,媽媽覺得很奇怪,就先把一個

2、棋進營了,正好和我意料中一樣,我連跳了,直進陣營.最終我獲勝了.輪到我和爸爸下了,爸爸當然比媽媽還厲害,三兩下就要把我打倒了.跳棋,不但豐富了我的課余生活,而且讓我的一家的生活多姿多彩.我的課余生活我的課余生活是豐富多彩而又快樂的.我的愛好很多,如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲子？我最喜歡在草地里抓蟲子.在老家,我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲子.一個星期天我回老家了,我和小伙伴們又相約去抓蟲子.開始,我對小伙伴說：你拿袋子站著別動,我去把蟲子趕過來,等蟲子自己跳進去.說完我們就開始尋找目標,不一會兒,我們就找到了蟲子,我們開始抓了.我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲子旁,然后快速的撲了過去,卻撲

3、了一個空,小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著,我又撲了好幾下,蟲子正好跳進了袋子！抓蟲子是我們最大的樂趣！開學了,我和同學們在操場上抓蟲子,可是這里的蟲子很少,我們經(jīng)常抓不到.由于城市的空氣受了污染,連蟲子也不愿意在這里生活.我多么希望城市的天空越來越藍,城市的空氣越來越新鮮,我們能擁有更多的朋友！我的課余生活我的課余生活也很豐富,打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳.但是我最喜歡的卻是下五子棋.這不,今天我就和爸爸開展了一場五子棋大賽呢！第一盤爸爸先執(zhí)棋,爸爸由于一心兩用的原因輸了一盤.第二盤開始了,還是爸爸執(zhí)棋,爸爸一直提升警惕著,第二盤我輸了,爸爸露出了一副得意洋洋的樣子,好似在說：你是小孩,比不

4、過我的.但是我在心里暗暗地說：我相信,我能行,我一定要打敗爸爸,加油！第三盤是最沖動人心、驚心動魄的一盤了,由于第三盤是最后一盤了.第三盤開始了,我的心怦怦地跳個不停,忽然,我發(fā)現(xiàn)了雙三的棋,我看見爸爸沒注意,就馬上連成了五顆棋.耳B!我贏了！我大叫一聲.星期天,媽媽也成了我的手下敗將.贏了爸爸媽媽,我心里感到很快樂,課余生活讓我的生活很豐富.我的課余生活今天是中秋節(jié),也是爸爸同事的女兒陳皓的生日.爸爸要帶我去她家慶祝為她生日.我和爸爸坐車到了她家,一進門,陳皓的爸爸就把我抱了起來,說：嘉嘉上學期考了第一名！好厲害哦.我聽了,心里比喝了蜂蜜還甜.進屋一看,啊！里面有好多人,真熱鬧呀！過了一會兒

5、,陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上,還把電視機和燈關掉,我們在蛋糕上點上蠟燭,大家都圍著陳皓唱生日歌：祝陳皓生日快樂？.我們唱完歌,陳皓就開始許愿,然后她開開心心地吹滅蠟燭.阿姨給每個人分了一份蛋糕,我也樂滋滋地享受著美食.我們吃完蛋糕,大家都把碟子放在桌子上.我看見桌子上有很多碟子,就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶,大家見了都夸我是一個懂事的好孩子.我們玩到十點鐘就回家了.我今天玩得好開心??！大家表揚我是一個會做家務的好孩子,呵呵？.,我要繼續(xù)努力喔！我的課余生活我的課余生活是多種多樣的.比方：踢足球、打籃球、滑旱冰等.其中我最喜歡的就是滑旱冰了.今天,天氣晴朗,風和日麗,正是滑冰的好時機.我便

6、隨著爸爸、媽媽一起到鳳凰廣場上玩,剛來到廣場上就見到人山人海,熱鬧非凡.人們有的在草坪上玩耍,有的在運動健身場上打籃球,有的在噴泉旁邊打卡,有的在大會場的地方滑旱冰.我也迫不及待的滑向滑冰的區(qū)域.首先映入我眼簾的是一位大哥哥一邊滑冰,一邊熟練的操作著計算機,我十分羨慕.我便學著大哥哥的樣子,提起長腿,邁開大步,小心翼翼的滑著,也不斷嘮叨著：平衡,平衡？?不一會兒,我又把目光轉移到一個玩滑板的小朋友的身上.在爸爸、媽媽的教導下,我不斷進步,不斷發(fā)憤.心想：早晚有一天我會超過你們的.這次滑旱冰,讓我熟悉到了課余生活的樂趣.我的課余生活我的課余生活豐富多彩,有完我的拼斗積木、騎自行車、打球?oO來說

7、說拼斗積木吧,那是一種以小零件為主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了.我從小就特別喜歡這種玩具,媽媽給我買過很多,有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮,還有基地戰(zhàn)車？.每次拼斗玩具一進我的房間,我會先根據(jù)圖紙把它拼好,欣賞幾天后我就拆散,把零件混進其他的玩具零件里去.這樣我就把所有的零件混在了一起,然后我就憑我自己的想象拼東西.我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地？比方拼汽車吧,我就先拼一個底盤,然后拼上汽車的窗戶、方向盤和門,最后拼上4個輪子,一輛小汽車就拼好了.這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢,可好玩呢.拼斗積木可有意思了,到

8、現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！第1篇我的課余生活豐富多彩,我喜歡看課外書,下跳棋.五子棋.打羽毛球.玩電腦,其中我最喜歡的是打羽毛球.我的課余生活就像無數(shù)顆種子撒在田野里,秋天的時候就結成了果實.記得我6歲時剛學打羽毛球的時候,我一點也不會打.看見爸爸媽媽把羽毛球打的飛過來飛過去像快樂的小鳥,我真羨慕！后來爸爸教我打羽毛球,爸爸先教我發(fā)球,發(fā)球時,要看準球,再用球拍輕輕一拍,球就發(fā)出去了.然后爸爸教我接球更要看準球,再用力一拍對方就敗了.原來,發(fā)球和接球都是那么有技巧,我喜歡打羽毛球,打羽毛球還可以鍛煉身體,所以我喜歡打羽毛球.打羽毛球,讓我的課余生活更加廣闊,給我?guī)碓S多快樂！【第2篇】我的課余

9、生活豐富多彩,有寫字讀書,跳繩,踢球？其中我最喜歡畫畫了.昨晚我畫了一幅畫,我給它起名：?有趣的課間?.為什么叫這個名字呢？由于我所畫的就是我的課間生活.平時在課間的時候,有很多同學在操場上玩耍,有跳繩的,有踢足球的有跑步的,還有玩游戲的.跳繩的女同學們個個吧繩子玩的把戲百出.踢球的男同學雖然都汗流浜背,可是他們一點也不覺得累.玩游戲的同學們都玩的很快樂,臉上都笑開了花.操場上無論是跑步的,踢球的,還是玩游戲的都玩的非常投入,每個人都非常的開心.這就是我的畫,也是我的課余生活,你們喜歡嗎？【第3篇】我的課余生活豐富多彩,有吹長笛、跳拉丁舞、寫毛筆字,還有很多很多？每個星期六上完英語課,媽媽就會

10、帶我去婆婆家,這是我最開心的時候,由于可以見到我的弟弟,而且媽媽容許我寫完作業(yè)讓我到樓下和小伙伴們盡情玩耍.我們大家最愛玩的游戲就是老鷹抓小雞了.我們先用猜拳決定誰來當老鷹,然后,找個身材比擬大的當母雞,剩下的當小雞.游戲開始了,母雞張開雙臂來保護小雞,那老鷹就拼命來抓小雞.幾個往返之下,就已經(jīng)有小雞被抓到了,他就要來當老鷹,直到他抓到另外的小雞就可以交換角色了,大家個個都累得氣喘噓噓,滿頭大汗.但個個都是很快樂的,一點也不覺得累.我們每次還會變換各種游戲玩,都很好玩.小朋友們,我的課余生活豐富嗎？想玩就來我婆婆家,一起游戲吧！【第4篇】在我的課余生活中,我最喜歡的就是溜冰了.溜冰是一件快樂而

11、又美妙的事情.我記得以前我8歲時,是姐姐教會我溜冰的.那時,我連站都站不起來,還是姐姐一邊扶我,一邊讓我走.她把我推到小坡上.我連忙說不敢下去.姐姐說：不怕,我在后面跟著,如果你要摔倒了,我會扶住你的,加油！我只好硬著頭皮滑下去,沒想到,我很快就下去了,還沒有摔跤.經(jīng)過幾輪這樣的特訓,我已經(jīng)可以走樓梯了,但要扶著走.走路還是不敢走,只好扶著地面慢慢滑,不一會兒.就回走路了.預防再摔跤,姐姐給我一根木棍,叫我扶著木棍走？過了好幾天,我就會走、滑、跑、跳.正好,我的四位朋友提議比場滑冰大賽.最后我得了第一名,結果被稱為滑冰大王我心想:要不是我沒放棄,怎么得的了第一名和這個稱號呢？【第5篇】有人會在

12、自己的課余生活中做運動、看電視,而我會在我的課余時間里看書.對我來說,看書是一件快樂的事.它可以讓我把煩惱拋向九霄云外.前幾天,我在書店里面買了一本書,書名叫?漫畫化學?,我一買回來就津津有味地看了起來,我發(fā)現(xiàn)它里面寫著不用冰箱也能做出棒冰,我看了之后產生了很濃的興趣,便十分想做.說干就干,我先去準備材料,準備好材料后,就開始練習了.首先,把冰塊以及三分之一的鹽放進保溫杯里,然后把果汁倒進紙杯里,再插上竹筷子,紙杯也要放進保溫杯里,過了三十分鐘就可以了.三十分鐘過去【篇二：精選三年級上同步作文人教版8篇】三年級上冊語文各單元寫作例文語文園地一一一我的課余生活我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的

13、.每當下課時,我總是會第一個沖出教室和同學們在操場上玩打口袋、跳高等游戲.一到放學,我會在操場上踢足球,總是滿頭大汗才想起該回家了.我最喜歡放假了,放寒假時,我經(jīng)常找?guī)讉€小朋友堆雪人、打雪仗.我們三個一群、兩個一伙就拉開陣勢玩了起來.我們找來鏟子,堆了一個大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會雪人就堆好了.我們圍著雪人,唱啊,跳啊,別提多快樂了.到了暑假,我們有時會結伴出去旅游,看宏偉的長城,在大海中游泳,在山上是野餐,品嘗各地美食.閑暇時,我們會聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等.這就是我的課余生活,即豐富多彩而又有意義.語文園地二寫熟悉的人的一件事我的奶奶我周圍有很多熟悉的人,今

14、天我想寫一下我的奶奶.奶奶對我特別慈祥,不管我做什么,總是有奶奶包容著我.知道我喜歡吃雞爪子,每次回奶奶家,她總是提前買好了等我.有一段時間,我特別喜歡吃麻辣絲,家里人都說麻辣絲沒有營養(yǎng),反對我吃,但奶奶還是買回來很多,并替我解釋說：糖微微只吃一點點,沒有事情的.只要是我想要的,奶奶總會想方法滿足我,爸爸總是說奶奶在我的身上沒有原那么性.這就是寵我、愛我的好奶奶,我永遠的溫暖港灣.語文園地三秋天的圖畫秋天到了秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間.在這迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天.你瞧,那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,他們早早地離開了樹媽媽,來到了葉子媽媽的懷抱.

15、這時,溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來,又掉下去,又卷起來,好似蕩秋千一樣.你再仔細瞧瞧,原來那邊的楓姑娘在向你打招呼.楓葉姑娘可真漂亮,秋天來臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了.那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮.一年四季中,我喜歡春天的柳綠花香,夏天的赤日炎炎,冬天的銀白世界.但我更喜歡月圓花謝的秋天,不僅是它的美麗,更是由于這是個收獲的季節(jié),就像我們平時付出了努力,測試得到了好成績的報答一樣.語文園地四一一寫觀察日記雞是怎樣下蛋的張伯伯家養(yǎng)了很多母雞.今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程.我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地咕咕直叫,覺得完全放心時,才張開翅

16、膀噗楞飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中.一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞忽然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的.我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了.它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低.原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力.就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了.接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下掩護好,生怕誰搶走似的.同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔.它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩咯咯嗒,咯咯嗒地唱起來.我撿起熱乎乎的雞蛋,心想：看來雞

17、下蛋也不容易呀！語文園地五生活中的傳統(tǒng)文化元宵節(jié)正月十五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日一一元宵節(jié)！晚上我在街心廣場等著看燃禮花慶元宵活動.天終于黑了,月亮姐姐披著薄紗披肩,帶著星寶貝們來到天空.原來,它們也是來看禮花的.廣場上,到處都是三三倆倆的人群.這時,天空中出現(xiàn)紅、黃、藍三顆信號彈,我快樂極了,由于放禮花馬上要開始,一個紫色的大禮花直沖云霄.緊接著,許多色彩繽紛的禮花飛上天空.瑰麗無比,有的像綻開的花朵,有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃.看！一個大瀑布從天而降,真有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的氣勢.繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙.忽然,又一個大禮花咚的一聲,飛

18、上了天空,這個禮花可和別的不太一樣,里面出現(xiàn)了幾個紅燈籠,徐徐飄落天幕,可真是太神奇了.最后,小禮花也開始燃放起來,色彩各異,分不清是星星還是禮花.幾顆信號彈的升空后,活動結束,而我還看著天空發(fā)愣,似乎還回味著那絢爛多彩的煙花.語文園地六一一風景優(yōu)美的地方風景如畫的鄉(xiāng)村夏天到了,鄉(xiāng)村風景如畫,我們常常到野外去游玩.河邊,能看見遠處山脈連綿不斷,峰巒起伏,爭雄似的一座比一座高；小鳥在空中飛翔,喟啾矯婉地啼叫著好似在唱一曲贊歌；池塘邊的柳枝隨風搖曳,好似在向我們招手.池塘里盛開著一朵朵美麗的荷花,荷花的花瓣圍著一個圓圓的、淡綠色的蓮蓬,花瓣頂部是深紅色的,漸漸往下就是粉紅色的了.荷花旁邊有一朵含苞

19、欲放的花蕾,花瓣緊緊地抱在一起,活像一個熟透了的大桃子.荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉.鴨媽媽帶著小鴨,一會兒潛到水里,一會兒躲到茶葉后邊,好似在捉迷藏.走進了美麗的鄉(xiāng)村,就像走進一幅美麗的畫,使人留戀忘返,讓你深深地陶醉在這美景之中.語文園地七編寫動物童話猴子與大象小猴與大象都自告奮勇要在森林小河里給大伙造一座橋,說是三天完工O大象忙開了,砍樹,伐木,整整花了三天的時間,終于造好了一座橋.小猴呢,腦子靈活,他想：造一座橋這還不容易.第一天,他到野外玩?？匆姶笙竺β?心想：笨大象,不會動腦子,造一座橋就這樣沒命地干.第二天,小猴在家里玩耍,看見大象仍然忙乎著,他暗暗說：這個大象,造一座橋兩天都

20、做不好.第三天,小猴開始造橋了,他撿來了幾根樹枝,找來了一些繩子,沒一會兒功夫竟然也造好了一座橋.橋造好了！小猴馬上就告訴了小伙伴,伙伴都來到了河邊.大象穩(wěn)穩(wěn)地在自己造的橋上走了過去,接著所有伙伴都跟著走了過去.小猴也抬起腿,開始走上了自己造的橋,可是沒走幾步,橋晃動了幾下,塌了,小猴子摔進了河里.伙伴們連忙把小猴子救了起來,這時,大熊貓開口了：小猴,做事要實實在在,靠小聰明是做不好事的.周圍的小伙伴也開口責怪起小猴子來了,小猴聽了,羞得滿臉通紅,跑回了家.語文園地八一一自由寫作拔河記得上次開運動會的時候,我們班和另一個班進行了一次劇烈的拔河比賽.我們得知了這個消息快樂得都跳了起來.我們邁著矯

21、健步伐,興高采烈地跑向操場.第一局比賽開始了,四年級隊有一個同學注意力不集中,沒有全力以赴.所以第一局被我們三年級贏了.第二局比賽還沒開始,我們先壓壓腿,彎彎腰,原地跳幾下,圍著操場跑幾圈,等待第二局比賽開始.第二局比賽開始了,我們被嚇了一跳,原來四年級來了兩個大胖子,我們不時地把紅領巾拉過來又被拉過去,紅領巾像淘氣的小猴子,在繩子中間蹦蹦跳跳的.我們眼看就要輸了,候班長一聲大叫：同學們加把勁.只見個個小臉蛋都漲紅了,兩腿蹬得筆直,大家一用勁,我們又贏了.我們擁抱在一起,有的同學沖動的流下了眼淚.拔河比賽結束,我一個人坐在教室里,默默地想：團結的力量是無限的.【篇三：三年級上冊作文?我的課余生

22、活?修改】內容：我的課余生活按總分總寫第二段：重點寫參與的活動,要求具體詳細地寫活動內容.第三段：寫你對這項活動的喜愛之情.第一單元習作題目：寫寫自己的課余生活.我們的課余生活課余生活指的是什么？課余指的是上課以外的,不屬于課內時間,如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了.我的課余生活很豐富：同學們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢鍵子、看書、畫畫在校外野炊、登山、郊游、放風箏在家做家務、養(yǎng)小動物這些事情中,那件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,哪件事你最覺得快樂,你都可以寫寫.寫作知識：怎樣寫課余生活？這是記一項活動的習作練習,屬于記敘事情一類的.從題目看,限定寫課余的某種生活,不屬于課

23、內時間.我們的課余生活豐富多彩,下棋、打乒乓球、集郵、唱歌等都是課余生活.習作有三點突出的要求：第一要選好事例,應該在真實的課余生活中選擇自己喜愛的活動,再選印象最深的一兩次寫.第二要圍繞中央,而且這一中央應該是積極的、健康向上的,或鍛煉體魄,或增長知識,或啟迪心智,或陶冶情操.第三要有詳有略,這也是習作的難點.教師指導寫作技法：我的課余生活很豐富：同學們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢鍵子、看書、畫畫在校外野炊、登山、郊游、放風箏在家做家務、養(yǎng)小動物這些事情中,那件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,哪件事你最覺得快樂,你都可以寫寫.寫作知識：一、確定題目,圍繞題目選材這是一篇自擬

24、題目的作文.同學們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活的內容來確定題目.如要寫課余學游泳的事,你就可以以學游泳為題；當然也可以根據(jù)習作要求擬定一個題目：如我的課余生活,豐富多彩的課余生活等.題目確定下來,就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內容.二、確定中央,圍繞中央具體描寫.在寫作前靜下心來想一想,我想通過這篇習作說明什么？表達什么思想？或告訴讀者一個什么道理？這就是確定寫作中央.只有中央確定了,你才會圍繞中央去寫,否那么,在寫作過程中就會偏離中央,或中央不明確.因此,這個習慣一定要養(yǎng)成.對于本次習作,就是要圍繞習作中央將自己選擇的課余生活的內容從頭到尾寫清楚,并試著把重點局部寫具體,.三、要有詳有略

25、,這也是習作的難點.寫作要點：1、語句通順2、條理清楚3、重點突出宥的喜歡,有的有的還有的我最喜歡什么活動這樣的句式寫,同學有話可寫,因活動內容不同,因此每人寫的也不同,這樣也預防了千篇一律.方該寫的詳細,那些地方可略寫.如：結尾.第一組課文里告訴了我們哪些課余生活？第一組導讀提示告訴了在操場上做游戲；去科技館參觀,去少年宮演出,到小河邊釣魚摸蝦,到樹林里采集標本；?我們的民族小學?寫了跳孔雀舞、摔跤?金色的草地?寫了在蒲公英的草地上玩耍,?爬天都峰?寫爬山,?槐鄉(xiāng)的孩子?寫爬樹勾槐米.綜合性學習還記錄了整理房間、煮面條,和小朋友捉迷藏；展示臺講到讀課外書、搜集郵票、小組辦圖片展.概括起來：第

26、一組4篇課文都講到課余生活,只是有的寫得詳細,有的寫得簡單.解說課余生活：課余指下課后,在學校里或在家里、校外的學習、生活、弄清楚課余生活指的是什么？課余指的是上課以外的,如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了只要和課余生活有關的都可以寫.三年級同步導寫：怎樣寫我的課余生活作文第一步：閱讀習作要求,選擇材料.要求：1 .根據(jù)自己課余生活的內容設計題目.2 .根據(jù)一定的順序把自己的課余生活描寫出來,盡量做到內容具體重點突出.3 .寫完后要仔細閱讀政正錯別字,修改不通順的句子.我們讀完要求,還要弄清楚課余生活指的是什么？課余指的是上課以外的,如果是上課時間發(fā)生的事就不能寫了.好了,這次習作內容范圍很廣泛

27、,只要和課余生活有關的都可以寫.比方：課余的讀書,和爸爸媽媽郊外游玩,幫父母做家務,和同學小伙伴做游戲,課余學一門技能學游泳、學騎自行車等第二步：確定題目,圍繞題目選材.這是一篇自擬題目的作文.同學們可以根據(jù)自己要寫的具體課余生活內容來確定題目.如要寫課余學游泳的事,你就可以以學游泳為題；當然也可以根據(jù)習作要求擬定一個題目：如我的課余生活,豐富多彩的課余生活等.題目確定下來,就可以圍繞要寫的題目選擇你要寫的內容.第三步：確定中央,圍繞中央具體描寫.對于初學寫作的同學,在寫作前靜下心來想一想,我想通過這篇習作說明什么？表達什么思想？或告訴讀者一個什么道理？這就是確定寫作中央.只有中央確定了,你就

28、會圍繞中央去寫,否那么,在寫作過程中就會偏離中央,或中央不明確.因此,這個習慣一定養(yǎng)成.對于本次習作就是要圍繞習作中央將自己選擇的課余生活內容從頭到尾寫清楚,并試著把重點局部寫具體,還可以試著發(fā)表一下自己的看法或抒發(fā)一下自己的感受,以及今后的打算等.第四步：注意寫作順序,詳略得當.我們生活中都離不開順序,寫作更是如此.如果沒有根據(jù)順序,你的作文就會沒有條理,就不能正確、準確表達你的意圖、目的.因此在文章表述時注意根據(jù)順序一步一步表達.一般習作可采用三種順序：時間順序、空間順序、事情開展順序.在表達的過程中,我們還要注意詳略得當.跟中央有關的內容要詳寫.其次可略寫.當然,以上內容對于初學寫作的同

29、學可能聽起來困難一些,沒關系隨著同學不斷的練筆和閱讀,你會漸漸懂得的.第五步：習作完成,認真修改.寫完文章后,要圍繞習作的主題認真讀,發(fā)現(xiàn)錯字及時改正；對讀起來不通順的句子要根據(jù)自己所要表達的意思增刪字詞；對文中的標點符號要反復推敲,到達用得恰當而準確.如果自己覺得很滿意,可以讀給伙伴或爸爸媽媽聽,聽一聽別人的建議.反復修改會使你的作文非常出色,你不妨試一試！我的課余生活今天的天氣非常晴朗.爸爸,媽媽帶我去爬山.我剛開始爬山時,不覺得累,不覺得渴,精神抖擻地沖在最前面,把爸爸、媽媽,導游叔叔都甩在后頭了.山路又窄又長,非常陡峭.我爬了一陣,感到腿越來越不聽使喚,背包也越來越重,有些氣喘吁吁了.

30、我不想爬了.這時,導游叔叔走過來對我說：孩子,別泄氣,加油?。∧隳苄?爸爸在旁邊對我微笑著,好似在鼓勵我.我又打起精神,繼續(xù)前進.我和爸爸、媽媽終于爬上了山頂,心里有說不出的快樂.迎著清涼的風,我們遙望遠處的美景：綠色的山巒連綿起伏,潔白無暇的云海依著山腰,飄飄然地向天邊伸展我想：我以后要經(jīng)常來爬山,領略祖國壯麗的山河.我的課余生活今天,媽媽帶我去爬山,我快樂極了.不知不覺我們到了山腳下,我抬頭望,??！峰頂那么高！石級那么陡直,我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問,媽媽看出了我的畏難情緒,就說：孩子,上山得靠堅強和毅力,如果知難而退多不好呀聽了媽媽的話,我決心要爬上去！.行進的步子很艱難,但是,在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬,雖然步子邁得很慢,但我堅持著,汗水浸濕了衣服,我也絲毫沒有懈怠,看著腳下繚繞的白云,更增添了我走下去的決心,終于到了山頂.放眼了望去,粉紅的桃花金黃色的油菜花,碧綠的麥苗,就像一幅潑墨的山水畫,成群結隊的鳥兒賣弄著歌喉,仿佛在歡送我們的到來.我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了,媽媽說：看見了吧,還是山上美吧,要是你不上山,你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎？我點了點頭,此刻我才真正體會到了不經(jīng)歷風雨又怎見彩虹這句話的真正含義.時間過得可