現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)導(dǎo)學(xué)案

1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)導(dǎo)學(xué)案七年級(jí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)導(dǎo)學(xué)案姓名班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能學(xué)會(huì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成。2.我能學(xué)會(huì)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，談?wù)摤F(xiàn)在正在發(fā)生的事情。重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成及使用。難點(diǎn)動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的用法區(qū)別。學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)。1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示正在進(jìn)行的動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成結(jié)構(gòu)：be+ 動(dòng)詞ing（1） Be動(dòng)詞根據(jù)主語(yǔ)的變化而變化。主語(yǔ)是第一人稱單數(shù)用am;第二人稱用are;第三人稱單數(shù)用is;復(fù)數(shù)用are（我用am，你用are，is連著他、她、它，單數(shù)is，復(fù)數(shù)are）。（2） 動(dòng)詞ing的變形規(guī)則： 一般動(dòng)詞直接加ing 以不發(fā)音的字母“e”結(jié)尾的動(dòng)詞，去“e”加

2、ing。 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞，末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫最后一個(gè)字母再加ing。2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí)的句式：肯定句：主語(yǔ)+be+動(dòng)詞ing +其他。 否定句：主語(yǔ)+be not+動(dòng)詞ing +其他 一般疑問句：Be+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing +其他? 特殊疑問句：what+be+主語(yǔ)+動(dòng)詞ing+其他？例句：I am having an English class now. 翻譯為：我現(xiàn)在正在上英語(yǔ)課。She isnt dancing. 翻譯為：Is he reading English. 翻譯為：二、合作探究。小組互助學(xué)習(xí)，完成下列句子的翻譯，并要求小組內(nèi)三人一組角色扮演對(duì)話。1. 你正在做什么？翻

3、譯為：2. 她正在做什么？翻譯為：3. 他們正在做什么？翻譯為：4. 他現(xiàn)在正在讀語(yǔ)文。翻譯為：5. 我在看電視。翻譯為：6. 他們?cè)诖蚧@球嗎（翻譯并做否定回答）7. 他現(xiàn)在在讀語(yǔ)文嗎（翻譯并做肯定回答）三、小組展示。四、練一練1、用am、is 、are填空。 （1）I _ nine. （2）He _ John.（3）You _ a boy. （4）She _ Amy.（5）It _ an egg. （6） We _ students.2、寫出下列動(dòng)詞的ing形式。buy _ wear _ catch _ play _sing _ tell _go _ do _help _ talk _thi

4、nk _work _look _cook _learn _clean _meet _ eat _have _ take _get _swim _shop _ run _3.完成下列練習(xí) ! The boy (read) books. girls (have) breakfast now.3. he (clean) the blackboard now? No, he isnt. (play) football on the playground at the moment . ! They (sing) in the muisc room.6.我們正在看電視。We TV. 在圖書館看書。Tom books in the library.8.康康在操場(chǎng)上打籃球。Kangkang is playing bas