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文檔簡介
1、語文試卷一、基礎(chǔ)積累與運用(26分)1下列加點字詞注音有誤的一項是( )(2分)A分外(fèn)折腰(zhé)稍遜(shùn)風(fēng)騷(so)B喑啞(yn)絲縷(l)襁褓(qingbo)田圃(p)C閃爍(shuò)顫抖(chàn)凝望(níng)留滯(zhì)D靜謐(mì)沉浸(jìn)棲息(q)禁錮(gù)2下列詞語書寫全部正確的一項是( )(2分)A妖饒 寂寞 覆蓋 溫聲細(xì)語B遐想
2、60;消逝 喧嚷 紅裝素裹C聳立 歌謠 疆硬 潤如油膏D安慰 疲倦 光芒 一代天嬌3下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)A針對最近發(fā)生在校園里的一些違法案件,教育部要求地方有關(guān)部門,對侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康,要從嚴(yán)查處并依法打擊。B閱讀文學(xué)經(jīng)典,就是與文學(xué)大師進(jìn)行精神的對話和心靈的溝通,這對我們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展將產(chǎn)生極為積極而深遠(yuǎn)的影響。C二泉映月自始至終讓人感受到一位飽嘗
3、人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想感情,同時,作品展示了獨特的民間演奏技巧與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。D今年母親節(jié)來臨之前,學(xué)校要求每個學(xué)生在母親節(jié)為自己的母親自制一個充滿愛心的禮物,從而在校園內(nèi)濃郁地營造出感恩母親的節(jié)日氣氛。4.下列說法有錯誤的一項是( )(2分)A.沁園春·雪通過對北國雪景的描繪,表達(dá)了詩人對祖國大好河山的熱愛以及對歷代封建統(tǒng)治者的全面批判這一主題思想。B.雨說用“為生活在中國大地上的兒童而歌”為副標(biāo)題,表明這是詩人為生活在中國大地上的兒童唱出的一曲愛之歌。C.星星變奏曲表達(dá)了經(jīng)歷過心靈劫難的人,對精神自由和安寧生活的執(zhí)著追求。D.蟈蟈與蛐蛐是英國浪漫
4、主義詩人濟(jì)慈的詩,詩人捕捉了兩種極為平常的昆蟲的叫聲,發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。5填寫在橫線上的語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )(2分)這次到黃山看日出。凌晨,我擠在人群的后面,同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的,但在東方的日出處,卻有一線煙云。 一轉(zhuǎn)眼,它就涌了出來,頂端是深紫色,中間一段深紅,下端一段大黃。然后,立刻就霞光萬道,白云為霞光所照,成了金色,宛如萬朵金蓮飄懸
5、空中。最初只顯得比別處稍亮一點而已。須臾,彩云漸紅,朝日露出了月牙似的一點。A BC D6默寫(9分):溫庭筠望江南中,表現(xiàn)主人公在夕陽降落時仍不見歸人而悵然若失的句子是 ,
6、0;。 王維使至塞上中的“大漠孤煙直,長河落日圓”與范仲淹漁家傲·秋思中的“ ”有異曲同工之妙。蘇軾在江城子·密州出獵中以“ , ”借用典故表達(dá)了期望得到重用以御敵立功,報效國家的愿望。愁有價格,“烽火
7、連三月,家書抵萬金”;愁有滋味,“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”;愁有重量,李清照說“ , ”。陸游的卜算子·詠梅中表達(dá)高潔堅貞品格的句子是
8、0; , 。7綜合實踐(6分) 某校九年級(2)班的同學(xué)正在舉行以“感受多情的雨”為主題的語文綜合實踐活動,如果你也參加了這次活動,請你完成下列任務(wù)。 【活動一·想象】閱讀下列詩句,請你說說詩句中描寫了怎樣的雨景。(4分)天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。(韓愈早春呈水部張十八員外) 【活動二·反思】近年來監(jiān)測的696個市縣中
9、,有一半以上都出現(xiàn)了酸雨,個別地方甚至已經(jīng)到了逢雨必酸的地步。隨著環(huán)境污染的加劇,美麗的雨景似乎離我們越來越遠(yuǎn)。對此,你打算向有關(guān)部門提出怎樣的建議?(2分) 二、文言文閱讀(10分)閱讀下面兩段文言文,按要求答題?!具x段一】陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?” 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰:“將軍身
10、被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥?,號為張楚。當(dāng)此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉?!具x段二】陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳??蹖m門曰:“吾欲見涉?!睂m門今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始。客出入愈發(fā)舒,言陳王故情?;蛘f陳王曰:“客愚無知,顓妄言,輕威?!标愅鯏刂VT陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。(兩段文字均節(jié)選自史記·陳涉世家)注釋:伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,
11、嘆詞。沉沉者:富麗深邃的樣子。顓(zhun):獨一,專擅。8解釋下列句中加點的詞語。(2分)比至陳:( ) 或說陳王曰:( )9把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!” 諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。 10你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴,無相忘”這句話?(2分) 11你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?(2
12、分)原因:啟示: 三、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)怯懦(14分)安寧那一年她到北京讀書,父親跟隨她一起北上打工。她從沒有去看望過父親,也無法找到他工作的地方。她只從父親口中,知道他在一個新開發(fā)的工地上,做風(fēng)餐露宿的民工,每個月領(lǐng)了錢,便會定時打到她卡上。她也曾想過去找他,像別的同學(xué)那樣,領(lǐng)著他到學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哪怕,只是在食堂里吃一頓簡單的飯。但北京那么大,去任何一個地方,似乎都需要在公交地鐵上輾轉(zhuǎn)換乘,她想,或許他們彼此,在北京很難會有見面的機會。她知道自己心里,其實并不希望父親能來看她。她羨慕常能收到父母包裹或是電話的舍友,看她們故意大驚小叫地在她面前,將漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn),孔雀
13、開屏一樣地展示給她;或者聽她們在電話里,溫柔地朝父母撒嬌,聲音如一朵花兒,看似羞澀無比,卻是拿最耀眼的色彩,刺傷了她的眼睛。她們與父母家人遠(yuǎn)隔千里卻如同近在咫尺;而她與父親,明明都同在北京,卻似遠(yuǎn)隔天涯。常有舍友在掛掉電話后,裝作漫不經(jīng)心地問她,你的父母何時會來看你?她總是模棱兩可地回答說,他們忙呢。這也是父親曾給過她的理由。他來到北京,只主動給她打過一次電話,聽得出是在嘈雜的工地上,借了別人的手機,只匆匆地說,很忙,記得照顧好自己,我會每月給你寄錢。她還沒有來得及問問父親的情況,便聽見那邊有人喊:“55秒了,快掛!”之后電話那端,便只?!班洁健钡穆曇?。她記得“話吧”的老板,怪異地看她一眼。那
14、視線里鮮明的不屑,如一把尖銳的刀子,瞬間插入她的身體。她一直以為,在北京各個工地間輾轉(zhuǎn)的父親,除非回家,與她再不會有相見的機會。但她沒有想到,卻以那樣難堪的方式,看到父親。那是學(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展,她的舍友臨時有事,讓她在門口,幫忙發(fā)放“意見反饋表”,并照顧嘉賓。就在所有的票都發(fā)完,嘉賓也一一列席,她打算回自己座位上時,門口突然傳來一陣爭吵。她隨著看熱鬧的人走過去,見門衛(wèi)正把一個明顯是民工的男人死勁往外推,男人硬是不動。周圍一群同樣衣著斑駁的民工一哄而上,與門衛(wèi)理論,一片混亂中,她漸漸弄清了事情的原委。原來這群在學(xué)校建筑工地的民工,聽說晚上禮堂里有免費電影,便紛紛涌了過來;被推出的那個民工
15、,假說找女兒,試圖混進(jìn)去。門衛(wèi)識破他們的伎倆,幾番爭執(zhí),便有了她看到的那一幕。禮堂里的燈漸次熄滅下去,她轉(zhuǎn)身要走,背后突然傳來熟悉的聲音:我就是要找我女兒,她叫陳葉,學(xué)外語的。她一下子怔住了。那一刻,她似乎被一根針給定住了,想要挪動腳步,卻發(fā)覺所有的努力,都是徒勞。而且,愈是掙扎著想要逃脫,心底的疼痛,就來得愈是劇烈。最終,她沒有回頭,迅速走開。當(dāng)所有的燈熄滅,電影在黑暗中開始時,淚水,終于嘩嘩地流下來。真沒有想到,父親原來離她如此近,近到不過是幾百米,便可以從那片喧囂的工地,走到她的宿舍;近到她每天從五樓的教室里,透過窗戶,便能夠看到不遠(yuǎn)處的腳手架上,螞蟻一樣忙碌的民工;近到她每天打飯,若是
16、繞一段路,就會看到工地上,在初春的風(fēng)沙里,坐在鋼筋水泥上,埋頭吃飯的那群勞作者??墒?,父親卻從來沒有來找過她,直到那天晚上,他喝了點酒,又被保安欺負(fù),在一群民工的慫恿下,終于在禮堂門口喊出了她的名字。她與父親,都是沒有勇氣的人12根據(jù)小說的情節(jié),以陳葉為陳述對象,完成下面的填空(4分)開端(北京):陳葉與父親同在北京卻從未見面發(fā)展(“話吧”):(1)
17、0; 高潮(禮堂):(2)
18、 13第段多處運用對比手法,請舉一例,作簡要分析(3分) 14聯(lián)系上下文,品味下列句子中加點的詞語,指出其表達(dá)效果。(4分)(1)那視線里鮮明的不屑,如一把尖銳的刀子,瞬間插入她的身體。 (2)她似乎被一根針給定住了,想要挪動腳步,卻發(fā)覺所有的努力,都是徒勞。15小說的結(jié)局耐人尋味,請說說其妙處。(3分) (二)危害人類健康的大氣污染(9分)【環(huán)保資料】大氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中,呈現(xiàn)出足夠的濃度,達(dá)到足夠的時間,并因此危害人體健康和自然
19、環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染危害人體健康的途徑有三條,即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含大氣污染物的食物。大氣污染除可引起呼吸道和肺部疾病外,還可對心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害,嚴(yán)重的可奪去人的生命。人類不合理的生產(chǎn)和生活活動,對大氣造成的污染極為嚴(yán)重??茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn),至少有一百種大氣污染物對環(huán)境造成危害,包括許多有毒、有害物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬噸。(摘自環(huán)境與人類健康)利用空氣質(zhì)量指數(shù)(簡稱AQI)可以直觀地評價大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況,指導(dǎo)空氣污染的控制和管理,指導(dǎo)人們工作、生活??諝赓|(zhì)量指數(shù)為0-100時,普通
20、人群的健康不受影響。空氣質(zhì)量指教(AQI)分級表AQI數(shù)值 0-50 51-100 101-150 151-200 201-300 300以上AQI級別 &
21、#160; 質(zhì)量狀況 好 良好 輕度污染 中度污染 重度污染 嚴(yán)重污染 (摘自科學(xué)世界)【媒體信息】 近日,京城再次遭遇昏黃的霧霾天氣??諝?/p>
22、中的污染物不能及時擴散,濃度迅速上升,東城東四、朝陽奧體中心、海淀萬柳等地區(qū)的空氣質(zhì)量已達(dá)到六級污染。整個城區(qū)籠罩在一片灰蒙之中,能見度僅1公里左右。市環(huán)保監(jiān)測中心發(fā)布提醒,建議人們在今、明兩天減少戶外活動,重體力勞動者、老人、兒童以及心肺疾病患者應(yīng)采取一定的防護(hù)措施。(摘自中國新聞網(wǎng))盡管中國有巨大商機,但北京等大城市空氣污染問題今后如得不到有效治理,終將會讓一些外國人望而卻步,使社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到影響。在京居住超過10年的新西蘭來華員工丹尼夫婦,越來越意識到空氣污染對孩子健康的影響,最終決定離開北京。(摘自百度快照) 英國的湯普森有很多到北京出
23、差的機會,他告訴環(huán)球時報記者,倫敦能除掉“霧都”的惡名,關(guān)鍵在于公眾的自我環(huán)保意識,大家共同來維護(hù)一個更好的自然環(huán)境。如果倫敦的空氣污染問題重現(xiàn),那些排放不達(dá)標(biāo)的企業(yè)一定會遭遇強大的輿論壓力,會被嚴(yán)懲。而在中國,目前大家還是抱怨的多,盡管政府公布不少政策,但自覺自愿執(zhí)行的人還是相對太少。(摘自環(huán)球時報)16綜合上述文本,簡要概括主要內(nèi)容。(2分) 17閱讀上述文本,選出下列說法正確的一項( )(2分) A科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),對環(huán)境造成危害的大氣污染物有一百種左右。B北京多次遭遇霧霾,整個城區(qū)空氣質(zhì)量已經(jīng)是重度污染。C空氣質(zhì)量在-級時,大多數(shù)人群可開展正常
24、的戶外活動。D北京等地的霧霾天氣使許多外國人望而卻步,不敢來華投資興業(yè)。18分析文本中畫線句的表達(dá)效果。(3分)19請就治理大氣污染提出一條合理化建議。(2分) (三)秋天的黃昏(12分)丁立梅 城里是沒有黃昏的。街道的燈,早早亮起來,生生把黃昏給吞了。鄉(xiāng)下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐著;它在鳥的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹上、花上、草上坐著,直到夜來叩門。 而一年四季中,又?jǐn)?shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿。選一處河堤,坐下吧。河堤上,是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是麥秸色的,散發(fā)出可親的光。它們淹在一片夕照的金粉
25、里,相依相偎,相互安撫。這是草的暮年,慈祥得如老人一樣。你把手伸過去,它們摩挲著你的掌心,一下,一下,輕輕地。像多年前,親愛的老祖母。你疲憊奔波的心,突然止息。從河堤往下看,能看到大片的田野。這個時候,莊稼收割了,繁華落盡,田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到與失去,熱鬧與寥落,這巨大的落差,該如何均衡?田野不說話,它安靜在它的安靜里。歲月枯榮,此消彼長,焉有得?焉有失?不遠(yuǎn)處,種子們正整裝待發(fā),新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。還有晚開的棉花呢。星星點點的白,點綴在褐色的棉枝上,這是秋天最后的花朵。撿拾棉花的手,不用那么急了。女人抬頭看看天,低頭看看花,這會兒,她終于可
26、以做到從容不迫,稻谷都進(jìn)了倉,農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黃昏下,她的剪影,就像一幅畫。你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、棉鞋和棉被。大朵大朵的白,攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥。玩著玩著,會睡著了,睡出一身汗來棉花太暖和了啊。最開心的事是,冬夜的燈下,母親把積下的棉花搬出來,在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻,知道有新棉鞋新棉襖可穿,心先溫暖起來。那時,你的世界就那么大,那時,一個世界的幸福,都可以被棉花填得滿滿的。人生因簡單因單純,更容易得到快樂。你有些惆悵,因為,現(xiàn)在的你,離簡單離單純,越來越遠(yuǎn)了。竟然還見到老黃
27、牛。不多見了啊。人和牛,都老了。他們在河堤上,慢慢走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”歌聲單調(diào),卻閃閃發(fā)光。牛低著頭,不知是在傾聽,還是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,還是人是牛的伙伴?相依為命,應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。鳥叫聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,被黃昏鍍上一層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙升起來了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏綿。還是村莊好,總是你中有我,我中有你。不設(shè)防。突然聽得有母親的聲音在叫:“小雨,快回家吃晚飯啦”你忍不住笑,原來不管哪個年代,都有貪玩的孩子。周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,
28、你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天的夕陽,它一圈一圈小下去,小下去,像一只紅透的西紅柿,可以摘下來,炒了吃。(選自語文周報讀寫版2013年第35期)20.本文寫景以什么為序?請找出表明順序的詞或短語。(3分) 21.文章第7、8段插敘了童年時關(guān)于棉花的回憶,有什么作用?(3分) 22.文章很多句子富有詩意美。請賞析第7段中“你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的鳥”這句話。(從修辭和表達(dá)效果兩方面入手)(3分) 23.秋天的黃昏富有詩情畫意。文章第3段作者認(rèn)為“而一年四季中,又?jǐn)?shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐滿”。這是為什么?(3
29、分) 四、作文24.小作文(10分)校學(xué)生會準(zhǔn)備出一期“獻(xiàn)給母?!钡膶?V骶幯埬阋砸粋€初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話,向在三年的學(xué)習(xí)生活中幫助和關(guān)愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個,表達(dá)感謝的心意。要求:(1)內(nèi)容要求真實具體,語言要準(zhǔn)確得體。 (2)字?jǐn)?shù)在150200之間。(3) 不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。25.“人生,總是充滿了再次相見的機緣。兒時的那個玩伴,再見時已成翩翩少年;昔日的那條小徑,再見時卻已鮮花盛開。還有,曾經(jīng)讀過的書,登過的山、老屋頂上升起的那縷炊煙”以“我與_再見時”為題作文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~
30、語將標(biāo)題填好;.立意自定;.除詩歌外,題材不限;.不少于600字;.不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。(40分)2017屆呼和浩特實驗教育集團(tuán)初三年級警鐘考語文參考答案1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.略7.(1)答題方向:描寫了初春小雨細(xì)滑潤澤的雨景,初春小草沾雨后朦朧迷離,春草剛剛發(fā)芽時若有若無,清新優(yōu)美。(2)示例:借助傳媒積極呼吁環(huán)保,號召人人參與保護(hù)環(huán)境的行動。請科研部門加強對環(huán)??萍嫉难芯?,找到切實可行的方法。8(1)及,等到(2)有人 9(1)陳涉長嘆一聲說:“燕雀怎么知道天鵝的志向呢!”(2)眾多陳涉的老朋友、舊相識都各自離開,因此再也沒有親近陳涉的人了。(本題4分。每小題2分,譯錯1處扣1分,扣完為止) 10反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往,表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。(2分,只答后一句也可) 11得人心成功,失人心失敗。(1分)人心向背是成敗的關(guān)鍵。(1分)12.(1)陳葉第一次接到父親在北京打來的電話(陳葉與同在北京的父親只通過一次電話)采分點:陳葉與父親通電
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