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文檔簡介
1、.淮陰區(qū)20212021學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)查高一語文試題注 意 事 項(xiàng)1本試卷總分值為160分,考試時(shí)間為150分鐘。2答題前,請務(wù)必將縣區(qū)、學(xué)校、姓名、考試號(hào)填寫在試卷及答題紙上。3請用0.5毫米黑色簽字筆按題號(hào)在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答,在其它位置作答一律無效??荚囃戤吅?,請將答題紙交回。一、語言文字運(yùn)用21 分1以下詞語中加點(diǎn)的字讀音全對(duì)的一組是3分A押解jiè 對(duì)峙zhì 開門揖jí盜 提綱挈qiè領(lǐng)B. 吮shn吸 慳jin吝 纏綿悱fi惻 自怨自艾yìC租賃lìn 蒙méng騙 孑jié然一身
2、為wèi虎添翼D. 恪kè守 雋juàn永 瞠chng目結(jié)舌 為虎作倀chng2以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是3分A裨益 合盤托出 簽字蓋戳 脈搏微弱 B惺忪 鋌而走險(xiǎn) 震驚中外 深為可惜C傳誦 金榜提名 罄竹難書 改弦易張D謾罵 矯揉造作 默守成規(guī) 迫不及待3依次填人以下各句的橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是3分元旦期間,淮安不少商家為促銷貼出這樣的布告:凡在本店購貨滿300元者,本店將_一份精巧的禮品。各級(jí)指導(dǎo)干部一定要時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,勤政為民,扎實(shí)工作,為人民群眾 實(shí)實(shí)在在的利益。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)臺(tái)灣方面認(rèn)為,與大陸
3、會(huì)談的時(shí)機(jī)并不成熟。本來可以深化的新一輪會(huì)談因此而 _了。A惠贈(zèng) 謀取 擱置 B敬贈(zèng) 謀取 擱淺C惠贈(zèng) 牟取 擱淺 D敬贈(zèng) 牟取 擱置4以下各句中加點(diǎn)的詞語的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?分 A?雜文報(bào)?上那篇隨筆見解深化,切中時(shí)弊,提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問題,讓人感到匪夷所思。 B同學(xué)們對(duì)如何學(xué)習(xí)?語文讀本?介紹了許多珍貴的經(jīng)歷,最后我想再補(bǔ)充兩點(diǎn),作為引玉之磚吧。 C一個(gè)成功者遭遇失敗,在中國會(huì)受到同情和幫助,在日本就不同了,人們馬上就對(duì)你另眼相看,理都不理你。 D這個(gè)僅有雞蛋大小的鵝卵石上,雕刻著?紅樓夢?中幾百個(gè)人物,個(gè)個(gè)栩栩如生,真可謂鬼斧神工。5以下各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A
4、“紐約時(shí)報(bào)披露,事故發(fā)生時(shí),“舊金山號(hào)的航行指南仍然是1989年版的老航海圖。該圖顯示,在間隔 事發(fā)地點(diǎn)大約5公里范圍內(nèi),“沒有任何潛在危險(xiǎn)物。B丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮·帕爾感慨地說:“我在北京看了許多圖片、文字資料,沒想到這塊漢闕竟是這樣精巧?X|k | B| 1 . c|O |mC11歲時(shí),他給白城子一家地主老張家放牛;13歲,用他自己的話來說:“官升了一級(jí),給老張家放馬了。D干擾素不僅是制服病毒的法寶,而且還是抗癌的“生力軍。近年來,越來越多的臨床試驗(yàn)證明:干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌都有顯著療效。6以下句子中,沒有語病的一句是3分A全黨必須從貫徹“十八大精神,實(shí)現(xiàn)好
5、、維護(hù)好、開展好廣闊農(nóng)民群眾根本利益的高度,進(jìn)一步加強(qiáng)做好農(nóng)民增收工作的緊迫感和主動(dòng)感。B以為50萬殘疾人打造愛心城市為目的,我市正逐步建立起殘疾人的生活、教育、就業(yè)、醫(yī)療等保障體系。C據(jù)英國?每日電訊報(bào)?2日報(bào)道,最近許多在敘利亞的維和人員遭到武裝分子恫嚇,為了防止不被殺害,不少工作人員紛紛回國。 D有的學(xué)生在考試前會(huì)出現(xiàn)失眠、煩躁等現(xiàn)象,這往往是因?yàn)樗麄兲诤蹩荚嚦煽?,心理?fù)擔(dān)過重造成的。7以下文學(xué)常識(shí)說明有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 3分A蘇洵,北宋文學(xué)家,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇,均被列入“唐宋八大家。蘇洵長于散文,尤擅政論,議論明暢,筆勢雄健,有?嘉祐集?傳世。B賦是我國古代的一種文體,介于
6、詩和散文之間,類似于后世的散文詩。它講求文采、韻律,兼具詩歌和散文的性質(zhì)。其特點(diǎn)是“鋪采摛文,體物寫志。C肖洛霍夫,是二十世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)的出色代表,他給世界人民留下了?靜靜的頓河?一個(gè)人的遭遇?等珍貴的文學(xué)遺產(chǎn),因其“在描寫俄國人民生活各歷史階段的頓河史詩中所表現(xiàn)出來的藝術(shù)力量和正直品格而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。D歐·亨利,英國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的作品構(gòu)思新穎,語言詼諧,結(jié)局常常出人意外,代表作有?警察與贊美詩?最后一片藤葉?等。二、文言文閱讀21分閱讀下面文字,完成812題。新|課 |標(biāo) |第 |一| 網(wǎng)秦以攻取之外,小那么獲邑,大那么得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之
7、所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。那么秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然那么諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。此言得之。選自蘇洵?六國論?8選出對(duì)加點(diǎn)字解釋不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)3分 A非兵不利 兵:兵器 B或曰:六國互喪 或:或者C暴秦之欲無厭 厭:滿足:D此言得之 得:適宜、得當(dāng)9選出以下加點(diǎn)詞語古今意義一樣的一項(xiàng)3分 A其實(shí)亦百倍 B思厥先祖父 C故不
8、戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 D至于顛覆,理固宜然新-課-標(biāo)- 第 -一-網(wǎng)10選出對(duì)以下加點(diǎn)詞語用法分析判斷正確的一項(xiàng)3分不賂者以賂者喪 賂秦而力虧 洎牧以讒誅 惜其用武而不終也 A相同,相同 B不同,一樣 C一樣,不同D不同,不同11對(duì)本段論證分析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分A運(yùn)用了事實(shí)論證,說明秦國所得的土地都是受賂而得,而非通過戰(zhàn)爭獲得。B運(yùn)用對(duì)比論證,通過賄賂所得與戰(zhàn)勝所得、賄賂所失與戰(zhàn)敗所失等幾組比照,說明用不著戰(zhàn)爭,誰強(qiáng)誰弱,誰勝誰負(fù)就已經(jīng)決定了。C“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。運(yùn)用引用論證,說明賂秦必然導(dǎo)致國家的滅亡。D事實(shí)論證、比照論證、引用論證,不是孤立使用的,三者共同作用于論證
9、推理的過程,很有說服力。12將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。9分那么秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。3分_為國者無使為積威之所劫哉! 3分_戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!3分_三、詩歌鑒賞12分13閱讀下面這首詩,然后答復(fù)以下問題。X k B 1 . c o m金陵懷古 王珪懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨(dú)上江城滿目秋。一鳥帶煙來別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。故國凄涼誰與問,人心無復(fù)更風(fēng)流?!咀ⅰ客醌暎簳r(shí)任北宋左相,寫作此詩時(shí)北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭中均遭失敗。1試分析詩歌首聯(lián)在全詩中的作用。6分_2全詩表現(xiàn)“凄涼之情。請簡析頸聯(lián)第三聯(lián)是如何表現(xiàn)這種情感的。6分 _四
10、、名句名篇默寫12分14補(bǔ)寫出以下名句名篇中的空缺部分。1君子博學(xué)而日參省乎己, _ _ 。 荀子?勸學(xué)?2是故弟子不必不如師, 。 韓愈?師說?3 ,未云何龍?復(fù)道行空, 。 杜牧?阿房宮賦?4歌臺(tái)暖響, ; ,風(fēng)雨凄凄。 杜牧?阿房宮賦?5亂石穿空, ,卷起千堆雪。 蘇軾?念奴嬌·赤壁懷古?6人間如夢, 。 蘇軾?念奴嬌·赤壁懷古?7想當(dāng)年,金戈鐵馬, 。 辛棄疾?永遇樂·京口北固亭懷古?8元嘉草草,封狼居胥, 。 辛棄疾?永遇樂·京口北固亭懷古?9微風(fēng)過處,送來縷縷清香, 。 朱自清?荷塘月色?10葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣; 。朱自清?荷塘月色
11、?五、文學(xué)類文本閱讀24分閱讀下面的作品,完成15-18題。寫給母親賈平凹人活著的時(shí)候,只是事情多,不計(jì)較白天和黑夜。人一旦死了日子就堆積起來:算一算,再有二十天,我媽就三周年了。 三年里,我一直有個(gè)奇怪的想法,就是覺得我媽沒有死,而且還覺得我媽自己也不以為她就死了。常說人死如睡,可睡的人是知道要睡去,睡在了床上,卻并不知道在什么時(shí)候睡著的呀。我媽跟我在西安生活了十四年,大病后醫(yī)生認(rèn)定她的各個(gè)器官已在衰竭,我才送她到棣花老家維持治療。每日在老家掛上液體了,她也清楚每一瓶液體完了,兒女們會(huì)換上另一瓶液體的,所以便放心地閉了眼睛躺著。到了第三天的晚上
12、,她閉著的眼睛再?zèng)]有睜開,但她肯定還是認(rèn)為她在掛液體了,沒有認(rèn)識(shí)到從此再不醒來,因?yàn)樗上聲r(shí)還讓我妹把給她擦臉的毛巾洗一洗,梳子放在了枕邊,系在褲帶上的鑰匙沒有解,也沒有交代任何后事啊。w W w . 三年以前我每打噴嚏,總要說一句:這是誰想我呀?我媽愛說笑,就接茬說:誰想哩,媽想哩!這三年里,我的噴嚏尤其多,往往錯(cuò)過吃飯時(shí)間,熬夜太久,就要打噴嚏,噴嚏一打,便想到我媽了,認(rèn)定我媽還在牽掛我哩。 我媽在牽掛著我,她并不以為她已經(jīng)死了,我更是覺得我媽還在,尤其我一個(gè)人靜靜地呆在家里,這種感覺就非常強(qiáng)烈
13、。我常在寫作時(shí),突然能聽到我媽在叫我,叫得很真切,一聽到叫聲我便習(xí)慣地朝右邊扭過頭去。從前我媽坐在右邊那個(gè)房間的床頭上,我一伏案寫作,她就不再走動(dòng),也不出聲,卻要一眼一眼看著我,看得時(shí)間久了,她要叫我一聲,然后說:世上的字你能寫完嗎,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛。如今,每聽到我媽叫我,我就放下筆走進(jìn)那個(gè)房間,心想我媽從棣花來西安了?當(dāng)然房間里什么也沒有,卻要立上半天,自言自語我媽是來了又出門去街上給我買我愛吃的青辣子和蘿卜了,或許,她在逗我,成心藏到掛在墻上的她那張照片里,我便給相片前的香爐里上香,要說上一句:我不累。 整整三年了,我給別人寫過了十多篇文章,卻始終
14、沒給我媽寫過一個(gè)字,因?yàn)樗械哪赣H,兒女們都認(rèn)為是偉大又仁慈,我不愿意重復(fù)這些詞語。我媽是一位普通的婦女,纏過腳,沒有文化,戶籍還在鄉(xiāng)下,但我媽對(duì)于我是那樣的重要。已經(jīng)很長時(shí)間了,雖然再不為她的病而提心吊膽了,可我出遠(yuǎn)門,再?zèng)]有人啰啰嗦嗦地叮嚀著這樣叮嚀著那樣,我有了好吃的好喝的,也不知道該送給誰去。w ww. xkb1.co m 在西安的家里,我媽住過的那個(gè)房間,我沒有動(dòng)一件家具,一切擺設(shè)復(fù)原模原樣,而我再?zèng)]有看見過我媽的身影。我一次又一次難受著又給自己說,我媽沒有死,她是住回鄉(xiāng)下老家了。今年的夏天太濕太熱,每晚被濕熱醒來,恍惚里還想著該給我媽
15、的房間里換個(gè)新空調(diào)了。待清醒過來,又寬慰著我媽在鄉(xiāng)下的新住處里,應(yīng)該是清涼的吧。 三周年的日子一天天臨近,鄉(xiāng)下的風(fēng)俗是要辦一場儀式的,我準(zhǔn)備著香燭花果,回一趟棣花了。但一回棣花,現(xiàn)實(shí)告訴著我,媽是死了,我在地上,她在地下,陰陽兩隔,母子再也難以相見,頓時(shí)熱淚肆流,長聲哭泣啊。15第三段中劃線句子運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物,請作簡要賞析。6分_16作者的母親已經(jīng)去世近三年,但在文中作者卻屢次提到“我媽沒有死,你是如何理解的?6分_17第四段中寫從前自己在夜晚寫作時(shí)能聽到母親的呼喚,而在母親去世后仍能聽到呼喚,二者有何不同?這樣寫有什么好處?6分_18文章
16、結(jié)尾寫到“我在地上,她在地下,陰陽兩隔,母子再也難以相見,頓時(shí)熱淚肆流,長聲哭泣啊。結(jié)合全文,談?wù)勛髡叩臏I水和哭泣中包含著哪些感情。6分_六、作文70分19閱讀下面的材料,按照要求作文。眾所周知,很多射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)在比賽時(shí)都會(huì)佩戴擋眼板來進(jìn)步專注力,但兩屆奧運(yùn)冠軍得主郭文珺卻從來不戴。郭文珺在倫敦奧運(yùn)會(huì)前承受記者采訪時(shí)就說,“其實(shí)你真正要管住的是你自己的心,把心管住了,你就真的該看不見都看不見了。要是管不住心,就算戴著那個(gè)東西,想看還是能看見的。 請以“管住你的心為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:立意自定; 角度自選; 除詩歌外,文體自選。高一語文參考答案題號(hào)1234567891011答案D
17、BBDDBDBCCA一、語言文字運(yùn)用21 分1D A揖y B.“慳讀qin ;C項(xiàng)“蒙讀mng2BA合和 C.提-題 D. 默-墨3B惠贈(zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予財(cái)物。敬贈(zèng):恭敬地贈(zèng)送給對(duì)方。謀取:設(shè)法獲得。中性詞。牟?。褐\取名利,貶義詞。擱淺:比喻事情遭到阻礙。擱置:放下或停頓進(jìn)展 4DA項(xiàng)“匪夷所思的意思是言談行動(dòng)超出常情,不是一般人所能想象,而A項(xiàng)要表達(dá)的意思是“值得深思;B項(xiàng)“引玉之磚比喻為了引出別人高明的見解而發(fā)表的不成熟的意見,用在“最后“補(bǔ)充兩點(diǎn)顯然不妥;C項(xiàng)“另眼相看是用另一種目光對(duì)待,多指對(duì)待某個(gè)人或某種人不同于一般,褒義詞,用在這里與感情色彩不協(xié)調(diào);D項(xiàng)“鬼斧神工多形容建筑、雕塑
18、等技藝的精巧,這里與上下文吻合5DA “紐約時(shí)報(bào)應(yīng)為書名號(hào)。B句末不需疑問,應(yīng)用句號(hào)。C項(xiàng)“用來說表示插說,應(yīng)用逗號(hào),不應(yīng)用冒號(hào)。6BA“加強(qiáng)與“緊迫感與主動(dòng)性搭配不當(dāng),將“加強(qiáng)改為“增強(qiáng);C自相矛盾,可刪掉“不被殺害的“不字,或改為“因?yàn)楹ε卤粴?;D句式雜糅,“是因?yàn)榕c“所造成的不能混用7D歐·亨利是美國作家二、文言文閱讀21分8B 或:有人9C 10C 因?yàn)椋灰虼耍?但、卻11A.“秦國所得的土地都是受賂而得有誤。129分1那么,秦國最想得到的,諸侯最擔(dān)憂的,本來就不取決于戰(zhàn)爭了。“所“患“固各1分 : /2治理國家的人不要被積久的威勢所脅迫??! “為“為所“劫各1分3戍邊的士卒吶喊起來,函谷關(guān)被劉邦率兵攻取,楚國人放了一把火,可惜華美堂皇的阿房宮化為一片焦土!【 “舉被攻占,“一炬放一把火,“焦土變成焦土各1分】三、古詩詞鑒賞12分1316分開篇點(diǎn)題,點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)。2分“悠悠“獨(dú)上“滿目秋等詞,開篇即為全詩覆蓋了一層孤寂、蕭索的氣氛。2分“滿目秋“獨(dú)上與尾聯(lián)中的“故國凄涼“誰與問形成首尾照應(yīng)。2分26分用“蕭蕭“慘慘疊音詞修飾“暮吹與“寒云,摹聲繪色,寫出了晚風(fēng)
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