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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級語文上冊基礎(chǔ)練習(xí)一、 讀拼音,寫漢字。      zh  chn       cho   cài            jù    pà   (   

2、;         )  (             )   (            )   yù           

3、;    è          yú               sòn            yán     猶(   

4、;   )   饑(      )  (      )樂    背(       )  屋(       )  yu        

5、0;     chóu        shui           sh            si   (      )靜    絲( &

6、#160;     )  (        )老   (       )理   (      )邊 二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。   婀娜( nà    nuï )   

7、60;  欲作家書意萬重( chón    zhòn )   飄泊( bï    p )       京口瓜洲一水間( jin     jiàn  )   曾  經(jīng)(càn  &#

8、160;zn)     寶  藏(cán   zàn)    綠林(lù   l)     曾祖父(cn   zn)       藏起來(cán   zàn)  綠地(lù  &#

9、160;l)    背書(bâi   bi)     水滸傳(chuán   zhuàn)   傳  達(dá)(chuán   zhuàn) 水滸傳( h     x  )   長生果(  chá

10、n    zhn  )    美   差  ( chi     chà )           劃破(huá    huà)    噪音(cào

11、60;   zào)     嫌疑人(qián    xián)    處理(ch    chù)    調(diào)節(jié)(diào    tiáo)    粘在一起(zhn    nián)

12、三補(bǔ)充詞語完整。不(    )而喻   傾(     )大雨   毫不猶(      )   別出(     )裁   心(    )理得   浮想(     

13、)翩   不求甚(      )   滾瓜(     )熟  六、把句子改成陳述句。   1、這清白的梅花是玷污得的嗎?_   2、外公,這不是您最寶貴的畫嗎?五、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩個句子連成一句話。   1、空中沒有灰塵。        

14、      地面上的萬物都將是濕漉漉的。   _   2、灰塵是個人人討厭的東西。              生活離不開灰塵。   _   六、指出下列句子是什么句式。   A設(shè)問句;  B疑問句;  C反問句

15、;  D感嘆句;  E陳述句。   1、灰塵大多具有吸濕性能。                    (               )   2、假如

16、空中沒有灰塵,大自然將是多么單調(diào)??!  (               )   3、假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?(             )   4、你的作業(yè)完成了嗎?    &

17、#160;                   (               )    5、劉胡蘭難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?        &

18、#160;     (               )   6、海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的,海底的動物常常在竊竊私語。                  (  &#

19、160;      ) 第三單元檢測題   一、讀拼音,寫漢字。     l          pàn           dù       

20、0;   dào          zào   過(       ) (      )斷  (      )子  (     &#

21、160;)竊 (      )音   二、多音字組詞。    cán(       )  diào(   )     cháo(           )   &

22、#160; 藏                      調(diào)                      朝     &#

23、160;             zàn(          )      tiáo(            )     zho( 

24、;          )     三、組詞。    肺(          )    夾(         )   藕(    &

25、#160;    )   肺(          )   矮(         )    嫌(         )    胎(   

26、;      )    粘(          )   四、把下列詞語補(bǔ)充完整。    安然(     )恙     古往今(     )   龐然大(   &

27、#160; )     氣象萬(       )   藕斷(     )連     干干凈(     )   蟄伏(    )動     來無影去無(    )  與眾不( 

28、60;    )   源源不(      )   心靈手(       )   依依不(      )   絡(luò)繹不(      )   垂頭喪(     

29、60;)   大喜過(      )    筋疲力(      ) 小心(       )   月光如(      )   星(      )棋布    垂頭(

30、     )氣   源源不(      )   絡(luò)繹(        )   依依(         )   不動聲(       )  五、選詞填空

31、。    突然       果然      居然        仍然   1、天下著大雨,解放軍戰(zhàn)士(              )冒雨前進(jìn)。   2

32、、夜深了,博物館里(            )傳出了急促的報警聲。   3、氣象預(yù)報員說:“今天有雨”。到了下午三點(diǎn)鐘,(            )下起雨來。4、我們在自家的后院荒地里種了花生,沒過幾個月,(          &

33、#160; )收獲了。五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。   容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài);D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓;G或許、也許。   1、這種情理難容的事你也做得出來?(    )   2、這個禮堂能容兩千人。(    )   3、他的容顏依舊鎮(zhèn)定,猶如生時模樣。       

34、;    (                  )   4、經(jīng)過一段時間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。(                  )  &

35、#160;5、但是,從父親那不容爭辯的聲音中,我知道已沒有了商量的余地。(          )   6、媽媽笑容滿面地接過獎狀。                   (         &

36、#160;        )   六、縮句。   1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚。   _   2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。   _   3、當(dāng)年那個沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師。   _  第四單元檢測題   一、讀拼音,寫漢字

37、。   jio                  lo                 jiè             

38、   si   (        )潔      捕(        )    告(        )    魚(    

39、0;    )   二、給下面的多音字選擇正確的讀音。   空地(kn   kîn)      挑水(tio   tio)       便宜(pián   biàn)   空中(kn   k

40、în)      挑撥(tio   tio)       方便(pián   biàn)   三、組詞。   濺(         )   翼(    

41、0;    )   嘗(          )   榨(          )   鉤(         )   縱(  

42、0;      )   吩(          )   誘(          )   四、把下列詞語填完整。    小(     )翼翼  

43、;  依依不(      )   心靈手(     )   不動聲(     )   不容(     )辯   大喜過(      )   絡(luò)繹不(  

44、;   )   星羅棋(     ) 喋喋不(     )   搖搖晃(      )   雪上(     )霜   按(     )索驥   來日方

45、(     )   分分秒(     )   忐忑不(      )  毫無疑(      ) 英勇奮(      )    全神貫(     )&#

46、160;   橫七豎(      )    懸崖峭(     )   斬釘截(      )    居高臨(     )    粉身碎(     &#

47、160;)    昂首挺(     )   驚天動(      )   堅(jiān)強(qiáng)(    )屈    熱血(     )騰    氣壯(     )河  五、給下列加點(diǎn)的字填

48、上反義詞。   積少成(         )     (         )人后己      (         )入淺出   口是心(  

49、       )     大驚(         )怪       三長兩(         )  五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。    告: A把事情向別人陳述

50、、解說;     B向國家行政司法機(jī)關(guān)檢舉、控訴;   C為了某事而請求;   D表明;   E宣布或表示某種情況的實(shí)現(xiàn)。1、我想起父親曾告誡我的話。              (           

51、0;      )   2、小紅自告奮勇,攬下整理廚房的活兒。    (                  )   3、復(fù)習(xí)告一段落后,轉(zhuǎn)入了期末考試。      (   

52、;               )   4、鄰居把這件事告到了法院。              (               &

53、#160;  )   六、選詞填空。    嚴(yán)格      嚴(yán)密      嚴(yán)肅       嚴(yán)峻   1、我們要經(jīng)得起(              

54、   )的考驗(yàn)。       2、這篇文章的結(jié)構(gòu)很(                   )。   3、老師一向?qū)ξ覀兊囊蠓浅#?#160;           

55、60;     )。   4、父親的表情是那么的(                   )。第五單元檢測題        二、把不恰當(dāng)?shù)淖秩サ簟?#160;  (珍    真)理 

56、  (珍    真)愛     一(棵   顆)樹     教(練   煉)   (疆    僵)硬    燈(籠    蘢)   (模     摸)

57、仿     (姓   牲)名九、按要求寫句子。   1、這紅通通的蘋果,味道十分香甜。(縮寫)  _ _   2、一個天真可愛的小男孩在表演精彩的武術(shù)。(縮句)   _   3、公園里有菊花。(擴(kuò)寫)   _   4、戰(zhàn)士獻(xiàn)出了生命。(擴(kuò)寫)   _   5、

58、我國的漢字豐富。(改成反問句)   _   6、這真是一點(diǎn)值萬金。(改成反問句)   _   7、我們?yōu)樽嫦鹊膭?chuàng)造贊嘆不已。(改成反問句)   _   8、沒有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶。(改成反問句)   _1、難道這世界上糟糕的詩還不夠多么?    (改為陳述句)   _  

59、; 2、花開得茂盛。   (改成比喻句)   _   3、薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。       雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。         (用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話聯(lián)成一句話)   _   _ 、指出下列句子屬于什么句式。  

60、; A疑問句;B反問句;C感嘆句;D陳述句。   1、“你是不是來幫助我的?”                  (                 )   2、過路的人趕緊跑過來

61、幫忙。                 (                 )   3、“這里有14個孩子,都活著!快來人!”      (  

62、60;              )   4、地震中的父與子這個故事難道不感人嗎?  (                 )  七、按要求寫句子。    1、狡猾的狐貍欺騙了兇惡的

63、老虎。   改為“把”字句:_  2、我們遇到困難怎么能退縮呢?   改為陳述句:_   3、父母的恩情不能忘。   改為反問句:_   4、媽媽說:“我明天帶你到兒童樂園去玩。”   改為第三者陳述: _   5、人們終于把阿曼達(dá)他們救了出來。   改為“被”字句:_   八、修改病句。 

64、0;  1、勇氣又漸漸地回到心里。       2、班主任改進(jìn)并提出了建議。一、組詞摟(         )  俏(          )  隨(           )

65、  斬(           )   縷(         )  硝(          )  髓(         &

66、#160; )  嶄(           )   四、填上量詞。   一(    )硝煙    一(    )教科書    一(    )空位    一(&#

67、160;   )禮炮   一(    )眼淚    一(    )紫荊花    一(    )傷痕    一(    )紅旗   五、寫出表示時間意思的詞語。   例:瞬間 ( &

68、#160;       ) (           ) (           )  (          )   六、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。&#

69、160;  (            )的脊梁    (           )的土地   (           )的大海   (   &

70、#160;        )的日出    (           )的寂靜   (           )的一分鐘   七、改正句子中的錯別字。   1、最后一份鐘,是旗幟的形壯,是天地間緩緩上生的紅

71、色。   (                                              

72、60;                 )   2、被撕碎的厲史教科書,第1997頁上,哪伸入骨髓的傷痕,已將血和刀光,鑄近我們的靈魂。   (                   

73、;                                              )   八、判斷

74、句子是否比喻句。   1、老師和孩子們發(fā)現(xiàn)了我,但是,好像誰也沒有感到意外。(              )   2、所有的禮炮都是世紀(jì)的鐘聲。                     &#

75、160; (              )   3、頓時,石頭像雹子一樣,帶著五壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向敵人的頭上砸去。                  (      

76、        )   4、成語“水滴石穿”比喻學(xué)習(xí)或者做事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成果。                                

77、;      (              )   九、選詞填空。   寂靜      安靜      平靜      幽靜   

78、1、一陣大風(fēng)過后,湖面上又恢復(fù)了(                       )。   2、上課鈴響了,校園里十分(                  

79、60;    )。   3、到了深夜時,整個村子格外(                     )。   4、貝多芬走在(              

80、      )的小路上,聽見茅屋里傳來了琴聲。      第七單元檢測題       一、讀拼音,寫漢字。    u                  jìn   

81、60;           qí               tiào   (        )寶    灰(        &#

82、160;)   (          )嶇    (         )望   yáo              tn      

83、              hèn             sn   (        )池    (        &

84、#160;)治      仇(          )  (         )失   二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音(填序號)。    量:A、lián;    B、liàn   不

85、可估量(    )    重量(     )   量體溫(     )   自不量力(     )   泊:A、bó;      B、p   梁山泊(  

86、60;   )  停泊(       )   湖泊(       )   血泊(       ) 四、把下列詞語補(bǔ)充完整。    舉世聞(      ) 

87、60; 眾星拱(      )   玲瓏(      )透   亭臺樓(     )   詩情畫(      )   天南地(      )   奇珍

88、異(      )   斬釘截(     )六、先組詞,再選擇合適的填在括號里。   嚴(yán):(        ) (         )  (       

89、60; ) (         ) (         )   1、毛主席(               )地說:“我們不應(yīng)該影響群眾的生活。”   2、看到兒子居然把同學(xué)的文具偷

90、回家,媽媽(                )地斥責(zé)他。   3、新來的數(shù)學(xué)老師對大家的要求十分(                )。   七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。   如果就 

91、;      因?yàn)樗?#160;       不但而且   1、(           )有全國的老百姓的支持,(         )我們的勝利就有保證。   2、毛主席(   

92、         )為解放全中國的事業(yè)操勞著,(           )惦記著普通群眾的日常生活瑣事。   3、你(          )能夠刻苦用功,成績(         )會

93、很快提高。   八、把下列句子改成陳述句。   1、我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持,能有今天這個局面嗎? 2、我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?   _   3、岸英真的不在了? 一、讀拼音寫漢字。   wán              din     

94、;        xiã                dàn   藥(        )   慶(        &#

95、160;)   (         )定    (         )生   zhn             dn      &#

96、160;           bn             wi   (       )仰   (         )員 

97、0;   外(         )   (         )員   二、給下列多音字組詞。       shuài(           

98、 )    nán(           )      cháo(            )   率           

99、0;           難                      朝   l  (           )  &#

100、160;  nàn(           )      zho(            )    四、把下列詞語補(bǔ)充完整。   萬水千(     )    &#

101、160;四面八(      )     排山倒(     )   五顏六(     )   夜以繼(     )   端端正(      )    情不(    )禁     原封不(     )三、五年級上學(xué)期書下文學(xué)注解 1、竊讀記的作者是(    ),我還知道她的作品有(        )。 2、走遍天下書為侶 的作者是(  )國,作家(  &

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