2022年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)題

1、2022年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。小心（_） （_）而至 （_）落魄 井然（_）（_）救人 驚慌（_） 鎮(zhèn)定（_） （_）不動(dòng)二、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。水天相（_） 若（_）若現(xiàn) 山（_）地裂 齊頭（_）進(jìn) 人聲鼎（_） （_）無(wú)聲息 響（_）云霄 竊竊（_）語(yǔ)1.仿照畫(huà)“_”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)再寫(xiě)兩個(gè)：_2.寫(xiě)一個(gè)與畫(huà)“”結(jié)構(gòu)一樣的詞語(yǔ)：_3._與畫(huà)“”詞語(yǔ)的詞義相近。三、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。 （_）緣（_）故 （_）（_）達(dá)理哄（_）大（_） 不動(dòng)（_）（_）顧名（_）（_） （_）天（_）地（_）（_）怨言 得

2、心（_）（_）1.小明（_）拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡(jiǎn)單,小華做起來(lái)真是（_）。四、 填寫(xiě)詞語(yǔ)并正確運(yùn)用。若（_）所（_） （_）（_）不解 （_）名（_）界（_）釘（_）鐵 毫（_）猶（_） 滿（_）琳（_）1.愛(ài)迪生是_的科學(xué)家。2.在生死存亡的緊急關(guān)頭，黃繼光_地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。3.他默默地望著遠(yuǎn)山，_。五、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。（_）（_）彬彬 （_）顧（_）盼 提（_）吊（_）（_）（_）大笑 （_）頭（_）氣 老（_）龍（_）（_）（_）不阿 （_）心（_）手 顧（_）思（_）1.含有人體器官的詞語(yǔ)有_、_。2.含有反義詞的詞語(yǔ)是_，我還能再

3、寫(xiě)一個(gè)_。3.與畫(huà)“_”詞語(yǔ)形式相同的詞語(yǔ)還有_、_。六、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)憂（_）（_） 一（_）不（_） 空空（_）（_）生氣（_）（_） （_）（_）而去 枝（_）花（_）七、 補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。 過(guò)街（_） 應(yīng)聲（_） 替罪（_） 喪家（_）高樓（_）（_）燈火（_）（_） 琳瑯（_）（_） （_）（_）璀璨依（_）傍（_）（_）（_）裊裊 山（_）水（_）（_）（_）相聞1第一行詞語(yǔ)指一些具有鮮明特色的人，再寫(xiě)2個(gè)_。2第二行描寫(xiě)了城市生活，再寫(xiě)2個(gè)_。3第三行描寫(xiě)了鄉(xiāng)村生活，在寫(xiě)2個(gè)_。八、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填在人物后面的橫線上。志存（_）（_） 精忠（

4、_）（_） 大（_）凜（_）視死（_）（_） 鐵面（_）（_） 秉（_）執(zhí)（_）岳飛：_ 劉胡蘭：_ 包拯：_ 九、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（_）（_）奔月 （_）俯（_）仰 （_）（_）斑斕毫不相（_） （_）（_）為力 茹（_）飲（_）（_）（_）攬?jiān)?欣喜若（_）1以上詞語(yǔ)中，含有夸張修辭的有_和_，出自神話故事的是_。2用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：_。3“_”這個(gè)詞語(yǔ)是描寫(xiě)顏色多的，這樣的詞語(yǔ)還有_、_等。十、 先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填詞語(yǔ)。隨遇（_）（_） （_）（_）無(wú)畏 （_）（_）鼎沸無(wú)可（_）（_） 搖（_）晃（_） 慈眉（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） 騰（_）駕（_） 奔

5、流（_）（_）上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)人物外貌的有_，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_；描寫(xiě)人物品質(zhì)的有_，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ)：_。十一、 先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)提示填寫(xiě)詞語(yǔ)，填序號(hào)。 志存（_）（_） （_）（_）無(wú)聲 （_）清（_）秀 （_）（_）駕霧 （_）（_）大笑 老態(tài)（_）（_）1.這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得（_）。2.周恩來(lái)（_），聽(tīng)聞和目睹了“中華不振”后，他立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。3.上課了，雖然老師還未走進(jìn)教室，但教室里已是（_）。十二、 先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。（_）機(jī)（_）算 （_）云（_）霧 （_）（_）無(wú)聲人聲（_）（_） 各顯（_）（_） 開(kāi)（_）辟（_）1讀詞語(yǔ)想到的人

6、物是_，讀詞語(yǔ)想到的人物是_。2才藝展示上，同學(xué)們_，有的揮毫，有的剪紙，有的彈琴3英雄報(bào)告真生動(dòng)，同學(xué)們都屏息靜聽(tīng)，會(huì)場(chǎng)里_。十三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。點(diǎn)（_）之筆 前（_）后（_） （_）（_）斑斕毫（_）相（_） 欣喜若（_） 茹（_）飲（_）形態(tài)（_）（_） 成（_）上（_）1指原始人不會(huì)用火，連毛帶血地生吃禽獸。（_）2形容高興到了極點(diǎn)。（_）3形容燦爛多彩。（_）4形容沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系或牽涉。（_）十四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。風(fēng)華正（_） 積勞成（_） （_）而不舍 震耳（_）聾堅(jiān)持不（_） 一如（_）往 鯤鵬（_）翅 九天（_）月1寫(xiě)三個(gè)像“震耳（）聾”這

7、樣帶有“（）”里字的成語(yǔ)：_、_、_。2“因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病”這個(gè)意思可以用成語(yǔ)“_”來(lái)概括。3選上面的詞語(yǔ)填空。（_）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確?！吧裰凼?hào)”的順利發(fā)射。在千年的尋夢(mèng)過(guò)程中，中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫（_）、（_）的精神。十五、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)寫(xiě)一句話。（_）山（_）海 橫（_）豎（_） （_）到（_）頭大（_）失（_） 無(wú)（_）奈（_） 若（_）所（_）_十六、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并分類(lèi)。風(fēng)流（_）（_） 神采（_）（_） 萬(wàn)里無(wú)（_）大雨（_）盆 （_）（_）大方 風(fēng)（_）交加秋高氣（_） 滿（_）紅光 北風(fēng)（_）（_）1形容儀表神態(tài)的詞語(yǔ)

8、：_2描寫(xiě)天氣的詞語(yǔ)：_十七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。疑（_）不解 志（_）高遠(yuǎn) （_）不猶豫精（_）報(bào)國(guó) 大義（_）然 （_）死如歸（_）公執(zhí)法 （_）釘截鐵 剛正不（_）1.提到民族英雄岳飛，我想到成語(yǔ)“_”；望著檢察院懸掛的閃閃的國(guó)徽，我想到了成語(yǔ)_。2.作為新時(shí)代的少年，我們要_，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。十八、 補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（_）聲（_）沸 （_）耳（_）聾 （_）聲（_）語(yǔ) （_）（_）無(wú)聲 （_）云（_）霧 （_）機(jī)（_）算 三（_）六（_） 刀（_）不（_）1.瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲_。2.比喻了不起的本領(lǐng)，_這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了孫悟空

9、、二郎神和哪吒等人物。十九、 把詞語(yǔ)填完整，并完成練習(xí)。悶悶 （_）（_） （_）精會(huì)（_） 骨（_）如（_） 全（_）貫（_） （_）地而（_） 面呈（_）（_） （_）（_）不解 不（_）不（_）1.描寫(xiě)人的心里活動(dòng)的詞語(yǔ)有_2.描寫(xiě)人的神情認(rèn)真的詞語(yǔ)有_二十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（_）情（_）理 （_）名（_）義 不動(dòng)（_）（_）無(wú)（_）無(wú)（_） （_）頭（_）氣 （_）（_）大笑手（_）足（_） 不（_）不（_） （_）頭（_）腦1.他的滑稽的表演引得大家（_）。2.媽媽是一個(gè)（_）的人。3.表弟（_）地哭了起來(lái)，無(wú)論怎么哄都不聽(tīng)。4.面對(duì)嚴(yán)厲的考官，他（_），神情鎮(zhèn)定自

10、若。二十一、 先把詞語(yǔ)寫(xiě)完整，再在橫線上寫(xiě)出由這個(gè)詞語(yǔ)想到的畫(huà)面、人物或故事。鴉（_）無(wú)聲_ 人（_）鼎沸_三頭六（_）_ 騰云（_）霧_（_）存高遠(yuǎn)_ （_）死如歸_二十二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求填空。一（_）身手 （_）名思義 不（_）人后 不（_）不（_）冰天雪（_） 重整旗（_） 手舞足（_） 興致（_）（_）接連不（_） 不動(dòng)（_）色 垂頭（_）氣 通情達(dá)（_）哄（_）大（_）接連（_）（_） 唉聲（_）（_）事到（_）（_）1寫(xiě)出下列加點(diǎn)漢字的意思。一顯身手：_。 顧名思義：_。2畫(huà)“_”的詞語(yǔ)，在課文中是指_。形容這種心情的詞語(yǔ)還有：_、_。3畫(huà)“”的詞語(yǔ)形容_，我會(huì)用這個(gè)

11、詞語(yǔ)寫(xiě)句話：_。答案1、翼翼 猝然 失魂 有序 舍己 失措 自若 紋絲2、接 隱 崩 并 沸 悄 徹 私 一心一意 全心全意 默默無(wú)聞 地動(dòng)山搖3、無(wú) 無(wú) 通 情 堂 笑 聲 色 思 義 冰 雪 毫 無(wú) 應(yīng) 手 1.無(wú)緣無(wú)故 2.得心應(yīng)手4、有 思 疑 惑 聞 世 斬 截 不 豫 目 瑯 聞名世界 毫不猶豫 若有所思5、文 質(zhì) 左 右 心 膽 開(kāi) 懷 垂 喪 態(tài) 鐘 剛 正 得 應(yīng) 名 義 提心吊膽 得心應(yīng)手 左顧右盼 聲東擊西 相貌堂堂 威風(fēng)凜凜 6、無(wú)慮 絲 茍 如也 勃勃 揚(yáng)長(zhǎng) 折 落 7、鼠 蟲(chóng) 羊 犬 林 立 輝 煌 滿 目 華 燈 山 水 炊 煙 清 秀 雞 犬 紙老虎、哈巴狗 川

12、流不息、車(chē)水馬龍 綠樹(shù)成蔭、潺潺流水8、高 遠(yuǎn) 報(bào) 國(guó) 義 然 如 歸 無(wú) 私 公 法 精忠報(bào)國(guó) 大義凜然 視死如歸 鐵面無(wú)私 秉公執(zhí)法 9、嫦 娥 前 后 五 彩 干 無(wú) 能 毛 血 九 天 狂 九天攬?jiān)?欣喜若狂 嫦娥奔月 看了這個(gè)小品，大家笑得前俯后仰。 五彩斑斕 五彩繽紛 五顏六色10、而 安 英 勇 人 聲 奈 何 頭 腦 善 目 緣 故 云 霧 不 息 慈眉善目 濃眉大眼 英勇無(wú)敵 勇往直前11、高 遠(yuǎn) 鴉 雀 眉 目 騰 云 哄 堂 龍 鐘 12、神 妙 騰 駕 鴉 雀 鼎 沸 神 通 天 地 孫悟空 盤(pán)古 各顯神通 鴉雀無(wú)聲13、睛 俯 仰 五 彩 不 干 狂 毛 血 萬(wàn) 千

13、千 萬(wàn) 茹毛飲血 欣喜若狂 五彩斑斕 毫不相干14、茂 疾 鍥 欲 懈 既 展 攬 搖搖欲墜 昏昏欲睡 垂涎欲滴 積勞成疾 風(fēng)華正茂 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍15、人 人 七 八 事 臨 驚 色 可 何 有 思 若有所思：她凝視著遠(yuǎn)去的他，若有所思。16、瀟灑 奕奕 云 傾 落落 雨 爽 面 呼嘯 風(fēng)流瀟灑 神采奕奕 落落大方 滿面紅光 萬(wàn)里無(wú)云 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 秋高氣爽 北風(fēng)呼嘯 17、惑 存 毫 忠 凜 視 秉 斬 阿 精忠報(bào)國(guó) 秉公執(zhí)法 志存高遠(yuǎn)18、人 鼎 震 欲 低 細(xì) 雅 雀 騰 駕 神 妙 頭 臂 槍 入 震耳欲聾 三頭六臂 19、不 樂(lè) 聚 神 瘦 柴 神 注 拔 起 菜 色 疑 惑 聞 問(wèn) 1.悶悶不樂(lè) 疑惑不解 2. 全神貫注 聚精會(huì)神 20、通 達(dá) 顧 思 聲色 緣 故