孝感市2021年中考語文試題及答案（word版）

1、孝感市2021年中考語文試題及答案word版內(nèi)容預(yù)覽：啟用前絕密 試卷類型：A湖北省孝感市2021年初中畢業(yè)生學業(yè)程度升學考試語文試題第一卷選擇題 共50分一、16分，每題2分1.先選出漢字、注音完全正確的一項，然后任選四個注音的字或錯別字的改正字，工整地寫在田字格中。4分A.輕盈 嶙峋 牟取 陳詞亂調(diào)B.推崇 繁衍 靜migrave; 龍吟鳳噦C.為難 湍急 egrave;運 一愁莫展D.寬恕 站道 溫暖 紅裝素裹2.有一那么報道說，某機場的兩個航班因天氣原因延誤。天氣好轉(zhuǎn)后，本應(yīng)先起飛的航班卻被讓給有指導(dǎo)乘坐的航班先飛。事情披露后，網(wǎng)民們紛紛表示：與其讓指導(dǎo)先飛，不如讓民意先飛！其中讓民意

2、先飛的意思是 。2分3.古詩文默寫。6分1 ，濯清漣而不妖。周敦頤?愛蓮說?2江山代有人才出， 。趙翼?論詩?3在?白雪歌送武判官歸京?中，以春花寫冬雪的詩句是 。4古代文人墨客出行渡水，自然少不了舟，請寫出含有舟字的一聯(lián)詩句： 。4.幾乎每次進餐后，它藍圖拉毒蛛都要整理一下儀容。譬如用前腿上的跗節(jié)把觸須和上顎里里外外清掃干凈。嗉囊裝滿后，它綠色蟈蟈用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物。上述兩段文字均選自? ?，分別描寫的是藍圖拉毒蛛和綠色蟈蟈進食后的 ，說明了昆蟲也同人類一樣有著的良好習慣。3分5.食品平安已經(jīng)成為當前社會的熱點問題。根據(jù)關(guān)注食品平安主

3、題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和材料，完成下面各題。5分1研究下表數(shù)據(jù)，寫出研究結(jié)論： 。孝感市食品平安滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計表調(diào)查人數(shù)：500人滿意度非常滿意滿意根本滿意不滿意人數(shù)比25%28.5%39.7%6.8%2研究下面三那么材料，分別提煉觀點，在成果展示會上交流。材料一 那瘦肉多得動你心的豬肉，有可能含有瘦肉精；那顏色白得饞你嘴的饅頭，有可能就用過漂白劑；那色彩艷得逼你眼的飲料，有可能就加了塑化劑材料二 公眾之所以引起愁吃的恐慌，與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無關(guān)系。例如，某個地方西瓜使用了膨大劑，專家證實如劑量適當并不影響食用者的身體安康。但由于媒體的片面宣傳，導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個

4、別問題當成普遍現(xiàn)象，動輒以致癌致死定論，把食品平安的問題放大了。材料三 從中央到地方，各級行政主管、職能檢測部門，已經(jīng)開始行動，采取措施對食品的消費、加工、運輸、銷售實行全程監(jiān)控和檢測，對黑心者，頻出重拳。主要觀點是：6.以下詩句品析有誤的一項為哪一項3分A.海日生殘夜，江春入舊年，這兩句詩極具藝術(shù)表現(xiàn)力。詩人賦予日與春以物的新舊交替，生與入以人的意志情思，蘊含著一種自然理趣。B.落紅不是無情物，化作春泥更護花，詩人以落紅喻身世，借春泥明心志，說明決心遠離官場，退隱避世，化作春泥，栽桃培李。C.不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？這兩句是詞人借對月的怨憤來表達對親人的思念，對離人的同情。D.濁酒一杯家萬

5、里，燕然未勒歸無計，這兩句即寫思鄉(xiāng)之情，又抒報國之志，提醒了征人們有家難回、工業(yè)未建的矛盾心理。閱讀下面三篇文章，答復(fù)文后提出的問題。一小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為A，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。7.以下各句中加點詞意思一樣的一項為哪一項2分A.伐竹取道 齊師伐

6、我 B.以其境過清 咨臣以當世之事C.不可久居 高可二黍許 D.隸而從者 太守歸而賓客從也8.用現(xiàn)代漢語表述以下句子，有誤的一項為哪一項2分A.全石以為底，近岸，卷石底以出。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些局部翻卷過來露出水面。B.潭中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。潭中的魚大約白來條，都好似在空中游動，無所依靠。C.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。向潭西南望過去，小溪像北斗星那樣曲曲折折，像蛇那樣蜿蜒前行，明的暗的都能看見。D.其岸勢犬牙差互，不可知其源。溪岸的形狀像犬牙那樣參差不齊，不知道源頭在哪里。9.以下講解有誤的一項為哪一項3分A.作者把地處幽僻的小石潭作為描寫對象，意在借荒遠之景

7、，寓貶謫之怨，傾抑郁之情。B.作者擅長捕捉景物的特征。如鳴佩環(huán)的水聲、參差披拂的枝頭蔓、空游無依的魚兒、斗折蛇行的小溪、竹樹環(huán)合的四周，把小石潭繪就成一幅美妙的圖畫。C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到聞水聲，再由水聲尋到小潭，采用了移步換景的寫法。D.本文語言凝練。寫卷石的形態(tài)各異，僅用了坻嶼A巖四字刻畫；寫小溪的曲折蜿蜒，也只用了斗折蛇行四字描繪；寫環(huán)境的清新和心緒的煩躁，僅用了過清二字加以提醒。10.同為山水游記，柳宗元在?小石潭記?中提到樂，歐陽修在?醉翁亭記?中也屢次提到樂，兩文中的樂，樂在何處，不同點是什么？3分二拉亮了燈等你佚名冬天的夜，來得早。 鈴響了。一個稚嫩的童音：是田老師

8、家嗎？是，我就是。我急忙應(yīng)道。打 的是我班上最淘氣的男孩。昨天一早，侯婕要轉(zhuǎn)學回老家。大家商量明早6點在學校為她送行。您能參加嗎？當然！我一定準時到達！我不假思索。真的！謝謝老師，再見！一瞬間，我好似看到了 那頭甜美的喜悅。整整一夜，我的心潮起伏，難以釋懷。1個月前，那是怎樣一個班？紀律松散、習慣惡劣、成績落后。直到新學年開始，都無人愿接。而今天這一舉動又怎么會發(fā)生在他們身上？早晨6點！天哪，那是黎明前最黑的時候！這座落在山腳下猶如荒島的小學校，天一黑，老師們都要結(jié)伴而行我的心亂極了，再想要阻止已沒有可能。我細數(shù)著鐘表的嘀嗒，總算熬過了這一夜。匆匆洗漱完，抓起背包便沖出家門。冰冷的黑土、吼叫的

9、寒風吞并著深沉的夜色撲面而來。踩過煤渣墊起的小路，穿過仍在沉睡中的矮房，我一口氣爬上了陡坡。幾聲清脆的童聲離我越來越近。老師！您在等我們？一個女孩驚喜的發(fā)現(xiàn)了我。幾個同學如歡奔的羔羊般朝我跑來。我張開雙臂想要將他們?nèi)繐碓趹牙?，告訴她們我有多么擔憂。校園里一片漆黑，只有傳達室透出一點光亮。我和孩子們急步跑向校門，叫醒了值班的師傅，我來不及過多地解釋，只有點點頭表示歉意。沒有約定，我和孩子們一同在黑暗中開始尋找所有的照明開關(guān)。當一個個并不亮堂的燈泡被點亮時，我們都長長地舒了一口氣。我問他們：是害怕嗎？一個男孩告訴我：不是！早開燈，所有在坡下和山上的同學就看到了教室的亮光，他們就不會害怕了。望著這

10、些天真無邪的面孔，我眼中的淚水涌動。好了，孩子們，呆在教室，我去接其他同學。站在土坡上，冷風撩撥著我的頭發(fā)，冷極了！我心里一遍遍在呼喊：孩子們，快讓我看到你們！遠處，山坡上傳來一群孩子的說話聲。我沖動得快要跳起來了?？炜矗〗淌覠袅亮?！快點兒，咱們遲到了！幾個孩子揮舞著雙臂向?qū)W校飛奔而來，大大的書包在他們身后一顛一顛。黑暗中閃爍著點點微弱的白亮，那是孩子們精心趕制了一夜的賀卡。老師，已經(jīng)到了55人，還有5個同學沒來。不知何時，我身后已站著一大群孩子。那好，我們一起來等！幽深的小土坡下疾跑來一個黑影，跳躍的兩條麻花辮在夜里格外醒目。是侯婕！幾乎是不約而同的歡呼。侯婕飛奔著撲進我懷里。老師，我媽媽病

11、了，我必須回老家讀書。我緊緊地抱著她，什么也說不出。天空吞沒了最后一顆星星。晨曦里，校門口站齊了我的60個孩子。我們注視著彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒，在噴吐出的每一口霧氣中會意地笑了。那笑容比初升的太陽還要美麗。突然，我想起泰戈爾的一句名言：不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。是的。雖然在冬季，我卻收獲了。選自?教育周刊?2021年11月期，有刪改11.從文題拉亮了燈等你中，你理解到有關(guān)文本的哪兩項內(nèi)容？2分12.根據(jù)地點的轉(zhuǎn)換，本故事可大致分為四個階段：約定送行rarr; rarr; rarr; 3分13.文中畫線句整整一夜，我的心潮起伏，難以釋懷，我難以釋懷的原因是什么？3分1

12、4.作者引用泰戈爾不是錘的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石這句話，提醒了什么內(nèi)涵？3分15.本文在寫法上有許多值得借鑒的地方，試就某一點作詳細分析。3分16.本文結(jié)尾說雖然在冬季，我卻收獲了，我收獲了什么？假設(shè)你是即將辭別老師和同學的侯婕，你想對老師說點什么？對同學又想說點什么？4分(三)學術(shù)人尤其需要自律意識羅志敏近年來，學術(shù)圈內(nèi)屢見不鮮的學術(shù)不端事件引起社會廣泛關(guān)注，也引發(fā)了人們對于學術(shù)不端治理機制的考慮。其中，大家比較關(guān)注的是制度建立問題，這無疑是至關(guān)重要的。但除此之外，如何培養(yǎng)學術(shù)人的自律意識，也是一個不可無視的重要方面。之所以要特別強調(diào)學術(shù)人的自律意識，是因為學術(shù)活動具有自

13、身獨特的性質(zhì)。學術(shù)活動的主要目的在于探究規(guī)律、探尋真理，學術(shù)的生命力主要在于自由考慮、自主創(chuàng)新，這就決定了學術(shù)人的學術(shù)活動具有很強的自主性和獨立性，有著許多規(guī)章制度無法標準也不應(yīng)標準的地方。假設(shè)用細密繁多的條條框框把學術(shù)人終究應(yīng)該如何進展學術(shù)研究完全規(guī)定好，學術(shù)就難以創(chuàng)新和開展。于是，就出現(xiàn)了一個令人困惑的問題：一方面要讓學術(shù)人擁有足夠的自主性以促進學術(shù)創(chuàng)新和開展，另一方面又要強調(diào)學術(shù)標準以防止學術(shù)不端行為。解決這個問題，關(guān)鍵在于學術(shù)人要有比其他行業(yè)從業(yè)人員更強的自律意識，使自己的學術(shù)活動始終符合學術(shù)倫理。當前，可以從以下三個方面著力：喚起學術(shù)人的羞恥意識。羞恥意識是個人將自我呈如今真善美面前

14、、通過自我評價所形成的一種自律意識，是人之道德的最后防線和安身立命的根本法那么。在中國，從孟子的恥之于人大矣到龔自珍的以教之恥為先；在西方，從古希臘德謨克利特的對可恥行為的追悔是對生命的拯救到馬克思的羞恥本身已經(jīng)是一種革命，中外文化都非常重視羞恥意識對人的行為的重要影響。學術(shù)人一旦有了羞恥意識，就會在其心靈深處形成最能激發(fā)學術(shù)良心的內(nèi)在道德力量，從而把自己的行為限定在可以應(yīng)當?shù)姆秶畠?nèi)。朱熹的人有恥，那么能有所不為，說的就是這個道理。形成學術(shù)人的敬畏意識。敬畏意識是個人對其心目中的神圣事物或力量的崇敬與畏懼。它不同于一般的害怕、恐懼等心理活動，而是出于人的內(nèi)在情感需要。敬畏意識可以警示和標準人

15、的思想與行為。孔子認為君子有三畏：畏天命、畏大人、畏圣人之言；康德敬畏頭上的燦爛星空和心中的道德律令。學術(shù)人的敬畏意識，應(yīng)是基于對學術(shù)這一崇高事業(yè)產(chǎn)生景仰的根底上對褻瀆學術(shù)的后果所產(chǎn)生的一種畏懼。它能警示和約束學術(shù)人的行為，促使其自己為自己立法。激發(fā)學術(shù)人的成就意識。成就意識是個人在羞恥意識、敬畏意識根底上的一種積極心理轉(zhuǎn)向，是在自省過程中萌發(fā)出的一種主動、正向的道德力量。換言之，羞恥意識和敬畏意識都是一種有所不為的自律意識，而成就意識那么是一種更積極的有所為的自律意識。對學術(shù)人來講，成就意識就是一種學術(shù)人抑制自身惡后的趨好心愿，表現(xiàn)為一種學術(shù)信念和學術(shù)意志，最終成為其在學術(shù)道路上不斷上進、最

16、終走向?qū)W術(shù)至善的內(nèi)在動力。在中外學術(shù)開展史上，一些學者之所以可以在艱辛的條件下獲得令世人仰慕的學術(shù)成果，一個重要原因就在于他們具有一種成就意識，能以此來鼓勵自己努力攀登學術(shù)巔峰。選自?人民日報?2021年2月15日期17.文因時而作，本文主要是針對 的現(xiàn)象，提出了 的觀點。2分18.下面說法與原文意思不相符的一項為哪一項3分A.強調(diào)學術(shù)人的自律意識，是因為學術(shù)活動具有很強的自主性和獨立性，不可能用細密繁多的條條框框完全規(guī)定好。B.羞恥意識作為人之道德的最后防線和根本生存法那么，可以限定學術(shù)人的行為，形成內(nèi)在的道德力量。C.學術(shù)人的敬畏意識，既指對從事學術(shù)活動這一崇高事業(yè)產(chǎn)生的敬重，又指對褻瀆學

17、術(shù)帶來的后果所產(chǎn)生的畏懼。D.激發(fā)學術(shù)人的成就意識，說明學術(shù)人應(yīng)當樹立一種不及條件優(yōu)劣，不急手段可否，努力獲得學術(shù)成果的信念和意志。19.從論證的角度，第段引用孟子和龔自珍的話的作用是 ，引用朱熹的話的作用是 。2分20.文中第段的順序能否顛倒，為什么？3分21.讀了本文后，你獲得了什么啟示？聯(lián)絡(luò)自身實際，就某一點坐簡述。3分22.短文評改。6分洗臉曾記得，小時候的我最討厭洗臉，尤其是冬天。通常的情景是：媽媽勸，爸爸吼，我在哭。每當這時，爺爺總是跑過來，心疼地替我抹淚珠，然后哄著我說：乖孫子才不是不洗臉哩。讓爺爺幫你洗，爺爺就用兩個手指洗，不會疼的?？粗鵂敔敾蝿拥哪莾蓚€手指，我就會乖乖走到臉盆

18、前讓爺爺幫我洗，然后一邊笑一邊說：爺爺，真的不疼哩。自此以后，爺爺就負責幫我洗臉。爺爺喜歡抽煙，也習慣了用手指把煙卷夾在中間。可有一次，爺爺給我洗臉時，我突然說：爺爺，你的手指煙味好難聞，真嗆人！但從那以后，我似乎再也沒有聞到爺爺手指上的煙味。后來才發(fā)現(xiàn)，爺爺在每次給我洗臉前都用香皂把手搓上好幾遍，每搓一遍，就把手指放在鼻子下聞一聞，然后才沖著我抱歉地說：沒方法，這煙跟了爺爺一輩子，是戒不了了每天多洗幾遍就好了。那時候，爺爺似乎有個習慣，隔不到一星期，就要剪一次手指甲。由于左手不會給右手剪，只好求助奶奶幫助，剪時總能聽到他嚷嚷：剪短點，太長了，再短些看到這兒，我就會在旁邊咯咯地笑：還剪呢，再剪

19、就剪到肉了。爺爺可真愛美呦！漸漸的，我長大了。長大的我，再也不用爺爺給我洗臉了。然而，爺爺仍然抽煙，仍然常洗手，仍然勤剪指甲。有天晚上我做了一個夢，夢到爺爺彎著腰小心翼翼地給我洗臉。我仰著頭說：爺爺，你洗臉真的不疼哩！1先就本文的選材，再自選一個角度分別進展美點評析。2白璧也有微瑕，文中也有不夠完善的地方，請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?3.請從下面兩道作文題中任選一道，寫一篇700字左右的文章。50分文題1：寧愿先將文題補充完好，然后作文。文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。文題2：在成長的道路上，有一些人，或親人，或同學，或?qū)κ钟幸恍┪铮驎?，或用具，或愛物常與我們一路同行，相伴相隨。不經(jīng)意間，給我們以鼓舞

20、，以智慧，以力量請以同行為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體自定，文中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。湖北省孝感市2021年初中畢業(yè)生學業(yè)程度升學考試語文參考答案1.B 濫 謐 厄 籌 棧 裝4分，選擇正確得2分，漢字書寫正確、標準得2分，每字0.5分2.把老百姓的意愿或心聲放在首位。民意的內(nèi)涵很豐富，靈敏對待。2分3.1出淤泥而不染 2各領(lǐng)風騷數(shù)百年 3忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開4例如：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。課內(nèi)外古詩詞中含有舟字的一聯(lián)詩句均可6分，每句1分，有錯、別、漏字，該句不得分4.?昆蟲記? 生活習性 講衛(wèi)生3分，每空1分5.1百分之八十以上的群眾對孝感食品平安根本滿意，少數(shù)群眾不滿意。2食品平安確實存在問題；少數(shù)媒體片面宣傳和夸大食品平安問題；行政部門已經(jīng)對食品領(lǐng)域黑心者施行監(jiān)測打擊。5分，12分；23分，各1分