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文檔簡介

1、.四年級上冊語文期末考試復習試題 四年級上冊語文期末考試復習試題一一 、看拼音,寫詞語。10分zàn shng zhuàng lìe níng gù lí ci mn ruì chéng féhé xié biàn lùn n jing chóu bào zhng xi

2、n kng hòu二、補充下面的成語,并選擇至少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。10分知 知 出 沒 出 不 所 無 運 帷 骨瘦 聲 擊 花 葉 三、選擇恰當?shù)脑~語填入句中的括號里。5分感謝 感動 感情 聰明 高明 精明1。普羅米修斯的不屈行為了大力神赫拉克勒斯。2。人類非常 普羅米修斯冒險拿取火種的行為。3。讀了?扁鵲治病?一文后,我知道扁鵲不僅是一個絕頂 的人,而且他的醫(yī)術也很 。雖然但是 因為所以 不是而是 只有才4。普羅米修斯拿取火種 為了自己, 為了地球上的人類。5。 中國孩子生活在和平環(huán)境中, 世界并不太平。四、句子萬花筒。12分1。面對急需幫助的人

3、,我們怎能袖手旁觀呢?改成陳述句2.禮花綻放。把句子寫詳細3。 湖面很平靜。改成比喻句4。樹葉在嘩啦啦地響。改成擬人句5。紀昌勤學苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。用上恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話6.秋天的普陀山是一年中最美的季節(jié)。修改病句五、精彩回放151.孔子是我國偉大的教育家、思想家,他有許多名言,如:a ,b 。2。關于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多,如 。3。學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、 等,其中給我印象最深的是 ,因為 。4.早開的紅梅 ; 入木三分。課外我還搜集了很多歇后語,如 。5。填寫詩句。3分a、采菊東籬下, 。 b人閑桂花落, 。c、我能從“ , 想象出小孩在

4、樹陰下學習種瓜的場面。6.?漁夫的故事?選自古代 著名的民間故事集? ?,這本書又叫? ?,由 個小故事組成的。其中著名的故事還有 。六、閱讀短文,答復以下問題。一我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時_,把金魚的每個部位_地畫下來,像姑娘繡那樣細致;有時_,很快地畫出金魚的動態(tài),仿佛金魚在_游動。1把這段話補充完好。2分2用加點詞造句。2分_ _3這段話是對聾啞青年的_描寫,我從中體會 _。2分4聯(lián)絡課文,說一說:魚“游到了紙上與“游到了心里之間有什么關系?2分_ _二購置上帝的男孩一個小男孩捏著1美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地詢問 盤問:“請問您這兒有上帝賣嗎?店主要么說沒有

5、,要么嫌他在搗亂,不由自主 不由分說就把他攆出了店門。天快黑了,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嗎?男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。老頭眼圈也潮濕了,問:“你有多少錢?“1美元?!昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是1美元。老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“上帝之吻牌飲料說:“_。邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回

6、到了醫(yī)院。一進病房,他就開心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會好起來!幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進展會診。他們采用世界上最先進的醫(yī)療技術,終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開了家雜貨店打發(fā)光陰。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普沖動不已,他立即和邦迪去感謝老人??衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,

7、實在是 。為了救您,他拿1美元到處購置上帝感謝上帝,是他 了您的生命。但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!1.劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語;在 里填上適宜的詞。4分2.聯(lián)絡上下文,我知道文中的“天文數(shù)字是說_ _。2分3.為第3自然段補寫老頭說的話。3分4.通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購置上帝的男孩邦迪是一個_、_的孩子。3分5.讀了這篇文章,我有很多感想,我要把它寫下來。3分七、小作家。25分1、假設有一天,你來到了地球以外的另一個星球,并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時,你會有什么樣的感受呢?驚奇,害怕,還是喜悅?請展開你想像的翅膀,寫一篇想像作文,題目自擬。2、過

8、母親節(jié)時,同學們都為媽媽準備了精巧的小禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,但他摸著空空的口袋,猶豫地彷徨在花店門口這以后發(fā)生了什么故事呢?請你把它續(xù)寫下來。請你選擇上面任意一個題目,發(fā)揮你的想像力,自定題目,完成一篇習作。四年級上冊語文期末考試復習試題二一、將以下音節(jié)補充完好。5分L l j g y h zh h m in襤 褸 禁 錮 應 和 重 荷 靦 腆二、根據(jù)以下拼音寫出漢字。10分wn yán so ro bá shè lng zhào pú fúdin b

9、 fú l xià hu tn lán chng shèng三、把詞語填寫完好,選擇其中一個造句。6分 筆 書 良 美景 倒是非 朝花夕 大方 詞 為己有 無動于 撫今 昔四、給下面的“手選擇正確的解釋。6分手:人的上肢前端。拿著。親自動手。技能、本領。有某種特長的人。小巧易拿的。玩具手槍 手不釋卷 行家里手 留著一手 他的手稿 人手一冊 五、選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空。8分 因為-所以 雖然-但是 不管-總是 假如-就1、這個大眼睛的小姑娘非常堅強, 刮風下雨,她 按時到校。2、 我是哨兵, 不能隨意分開崗位

10、。3、道德問題 只是一個簡單的正確或錯誤的問題, 施行起來卻有一定的難度。4、 將來我有什么要教給孩子,我 會告訴他:和時間賽跑,就會成功。六、按要求寫詞語。9分1、帶有“言字的四字詞語:2、表示“看的詞語:3、表示回憶、紀念的四字詞語: 智慧通道句子篇章訓練知識要活學活用,考慮提倡發(fā)散思維,只有融會貫穿,你的學習才會更精彩!七、根據(jù)要求寫句子。8分1寫一個比喻句,使用暗喻的手法。2鄧稼先用生命實現(xiàn)了報效祖國的誓言??s句3春天那美妙的景象,怎能不叫人陶醉呢?改成陳述句4眼睛閃爍著光輝。擴寫句子八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。12分1、 ,始于足下。2、 時時舞,自在 啼。這句詩出自詩 。3、三月桃花水,

11、是 的明鏡,比金子還 ,比銀子還 。4、欲速,那么 ;見小利,那么 。5、?游園不值?一詩中,最能使人感受到春意的詩句是: , 。6、假如你想勸別人珍惜時間,你會用哪些名言或諺語?請寫一句。閱讀精品屋:在閱讀中品味名家風采,感悟智慧人生,這是讀書的最高境界。走進精品屋,走進大千世界。九、課外閱讀:11分穆老師的眼睛雙皮兒,烏黑的眼珠又圓又亮,乍一看并沒有什么特點,可是你仔細一瞧,穆老師的眼睛還會說話哪。語文課上,我想起書包里那塊漂亮的新橡皮,手里癢癢的,不知不覺地伸進 去,想要摸一摸。正巧被老師看見了,她的眼睛好似在暗示:“你怎么做小動作啦!我的手馬上不癢了,立即緊縮了回去,認真地聽老師講課。

12、下課,穆老師和我們一起玩的時候,她的眼睛也會說話。一次,我們玩“老誰鷹捉小雞,穆老師當“老鷹。她一下子跑到東,一下子跑到西,眼睛呢?睜得大大的,好似在提醒我們:“哎_注意!我要捉住你們啦!真糕!末尾的一只“小雞跑得太慢,被捉住了。這時候,穆老師的眼睛笑得彎彎的,似乎在說:“哈哈,這回可讓我捉住了!如今穆老師雖然不教我們了,但是每當我看到穆老師,總要先看看她的眼睛,看看她對我說些什么。1、給短文加上一個適宜的題目。2、補充詞語。不 不 不 不 不 不 3、穆老師的眼睛有什么特點?4、“每當看到穆老師,總要先看看她的眼睛,看看她對我說些什么。這句話中的兩個"她"字表達的意思是什么?5、說說第一段和最后一段的關系。6、用“ 線畫出短文中描寫心理活動的句子。習作開心房:寫作是與心靈的對話。讓我們展開想象的翅膀,放飛心情,在作文的碧海藍天里自由翱翔。十、妙筆生花25分俗話說:眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛我們可以理解周圍的世界,通過眼睛,我們可以傳遞真情在我們身邊發(fā)生過許多感人的故事,請你選 擇與眼睛有關的自己親身經(jīng)歷的事,寫一篇? 的眼睛?或?眼睛的故事?,當然你也可以自擬題目。要求:1、作文必須圍繞“眼睛這個

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