二年級(jí)家長懇談會(huì)ppt課件_第1頁
二年級(jí)家長懇談會(huì)ppt課件_第2頁
二年級(jí)家長懇談會(huì)ppt課件_第3頁
二年級(jí)家長懇談會(huì)ppt課件_第4頁
二年級(jí)家長懇談會(huì)ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、4、聰明耳聰目明，顧名思義，就是指一個(gè)人的聽覺、視覺習(xí)慣性地處于傾聽和搜索的形狀。聰明的孩子是很容易辨識(shí)的。根本不待考試，他只需留意他在人群中聽人說話的神情就知道了至于上課，他的專心致志，那是自然而然的事情。所以，假設(shè)孩子愛吵愛鬧，聽不進(jìn)他人說話，不要以為這只是個(gè)性有缺陷，這也是可憂的心智形狀。5、永遠(yuǎn)不要苛責(zé)孩子。假設(shè)他以為孩子不夠聰明，問問本人遺傳了什么；假設(shè)他以為孩子行為習(xí)慣不好，問問本人如何做的典范。6、沒有人去強(qiáng)求我們讀書，沒有物欲誘惑我們讀書。只是，作為一種生活方式、一種生活需求，好像飲食空氣，有那么快意，無那么失落。7、語文的源頭，就在大量的、高檔次的閱讀上；而閱讀，是精神生長和

2、情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。8、分?jǐn)?shù)博得的是一時(shí)，讀書博得的是一世。9、一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只需當(dāng)他面對(duì)一本書沉醉不已的時(shí)候，教育才剛剛開場。10、只需豐富的精神生活，才干培植最結(jié)實(shí)的親情??！11、教師和家長要做的，是點(diǎn)燃孩子表達(dá)的需求這是一粒種子，每個(gè)人心里都有，一旦破土而出，必定以蓬蓬勃勃的力量生長。12、愛讀書的父母，最容易帶出愛讀書的孩子。更多的時(shí)候，孩子的讀書熱情不需求您刻意去培育您津津有味地閱讀，對(duì)他就是最好的誘惑和示范。先做讀書人，然后談教育和孩子一同生長，這才是合格的父母。13、仔細(xì)傾聽本身就是對(duì)孩子的極大尊重，仔細(xì)傾聽的習(xí)慣不能只指望在課堂上教師的培育，最好的做法是家長與孩子每天堅(jiān)持共同閱讀15分鐘，當(dāng)您的孩子不需求您的陪伴能本人坐下來讀書的時(shí)候，那您就不用擔(dān)憂他她在課堂上的表現(xiàn)了。14、耐心就是愛心??！教師面對(duì)四五十個(gè)孩子有耐心，那么作為家長面對(duì)本人的一個(gè)或兩個(gè)孩子更應(yīng)該有足夠的耐心，經(jīng)常與孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論