六年級憲法知識講座

1、六年級憲法知識講座憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法3、這說明了什么呢？、這說明了什么呢？2、為什么要定在這個日子呢？、為什么要定在這個日子呢？我是家族各位成我是家族各位成員的員的立法依據(jù)立法依據(jù),是是國家根本大法國家根本大法在法律家族中在法律家族中,我是最嚴(yán)厲的我是最嚴(yán)厲的主要是管犯罪主要是管犯罪和刑罰的和刑罰的我主要管公我主要管公民之間發(fā)生民之間發(fā)生的財產(chǎn)關(guān)系的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系和人身關(guān)系我主要保護我主要保護未成年人的未成年人的合法權(quán)益合法權(quán)益憲法憲法刑法刑法民法民法通則通則未成年人未成年人保護法保護法你能看出憲法與普通法律的不同嗎？你能看出憲法與普通法律的不同嗎？規(guī)定的內(nèi)容不同法律

2、效力不同制訂和修改的程序不同學(xué)生討論學(xué)生討論：憲憲法與普通法律的法與普通法律的不同之處不同之處憲法是國家憲法是國家的根本大法的根本大法1、憲法規(guī)定國家生活中、憲法規(guī)定國家生活中最根本最根本的問題的問題國家的性質(zhì)：國家的性質(zhì)：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家家根本制度根本制度 ：社會主義制度社會主義制度 根本任務(wù)：根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路集沿著中國特色社會主義道路集中力量進行社會主義建設(shè)中力量進行社會主義建設(shè)人民代表大會制度，國家的基本經(jīng)濟制度，人民代表大會制度，國家的基本

3、經(jīng)濟制度，公民的基本權(quán)利和義務(wù)公民的基本權(quán)利和義務(wù),國家機關(guān)的組織與職國家機關(guān)的組織與職權(quán)國際標(biāo)志等國家生活中的根本問題權(quán)國際標(biāo)志等國家生活中的根本問題（一）規(guī)定的內(nèi)容與普通法律不同（一）規(guī)定的內(nèi)容與普通法律不同 2、憲法還規(guī)定了我國人民、憲法還規(guī)定了我國人民代表大會制度、國家的基本代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟制度、公民的基本權(quán)利經(jīng)濟制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機關(guān)的組織與和義務(wù)、國家機關(guān)的組織與職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活職權(quán)、國家標(biāo)志等國家生活中中 的根本問題的根本問題依法治國的核心是依法治國的核心是，憲法是實行依法治國的根，憲法是實行依法治國的根本依據(jù)。本依據(jù)。憲法的重要作用憲法的重要作

4、用普通法律只規(guī)定國家生活中某一普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題。方面的問題。刑法刑法: :犯罪、刑罰問題犯罪、刑罰問題民法民法: :平等主體間人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系平等主體間人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系行政法行政法: :調(diào)整國家行政關(guān)系調(diào)整國家行政關(guān)系婚姻法婚姻法: :婚姻、家庭問題婚姻、家庭問題經(jīng)濟合同法經(jīng)濟合同法: :經(jīng)營者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系經(jīng)營者間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系環(huán)境保護法環(huán)境保護法: :環(huán)境問題、環(huán)保問題環(huán)境問題、環(huán)保問題 20042004年年3 3月十屆全國人大二次會議通過的憲法修月十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案，把正案，把“國家尊重和保障人權(quán)國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法寫入憲法。 這

5、說明了什么？這說明了什么？我國憲法的構(gòu)成我國憲法的構(gòu)成序言與總綱序言與總綱公民的基本公民的基本權(quán)利與義務(wù)權(quán)利與義務(wù)國家機構(gòu)國家機構(gòu)國旗國歌國旗國歌國徽首都國徽首都 遵守憲法是依法治國的基本保障。我們中遵守憲法是依法治國的基本保障。我們中學(xué)生，要從小樹立憲法意識，自覺遵守憲學(xué)生，要從小樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法的權(quán)威。法，維護憲法的權(quán)威。 維護憲法從我做起，從日常生活中做起。維護憲法從我做起，從日常生活中做起。我們青少年學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，我們青少年學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；其次要在日了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容；其次要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習(xí)慣；

6、再常生活中養(yǎng)成遵守和維護憲法的習(xí)慣；再次要以各種形式想群眾宣傳憲法，并同違次要以各種形式想群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。反憲法的行為作斗爭，捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。憲法憲法圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？憲法與其他法律是什么關(guān)系？憲法與其他法律是什么關(guān)系？最高的法律地位最高的法律地位中華人民共和國中華人民共和國刑法刑法第一條第一條 為了懲罰犯罪為了懲罰犯罪,保護人民保護人民,根據(jù)憲法根據(jù)憲法,結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況結(jié)合我國同犯罪作斗爭的具體經(jīng)驗及實際情況,制定本法制定本法。 中華人民共和國中華人民共和國教育

7、法教育法第一條第一條 為了發(fā)展教育事業(yè)為了發(fā)展教育事業(yè),提提高全民族的素質(zhì)高全民族的素質(zhì),促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法根據(jù)憲法,制定本法制定本法。 憲法與普通法律是何關(guān)系？憲法與普通法律是何關(guān)系？憲法憲法是是普通法律普通法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)的立法基礎(chǔ)和依據(jù)母法母法子法子法中華人民共和國中華人民共和國行政處罰法行政處罰法 第一條第一條 規(guī)定規(guī)定為為了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實施，保障和監(jiān)督行政機了規(guī)范行政處罰的設(shè)定和實施，保障和監(jiān)督行政機關(guān)有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，關(guān)有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，保護公民、法人或者其他組織

8、的合法權(quán)益，保護公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益，根據(jù)憲根據(jù)憲法法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國行政訴訟法行政訴訟法 第一條第一條為保證人民為保證人民法院正確、及時審理行政案件，保護公民、法人和法院正確、及時審理行政案件，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，維護和監(jiān)督行政機關(guān)依法行其他組織的合法權(quán)益，維護和監(jiān)督行政機關(guān)依法行使行政職權(quán)，使行政職權(quán)，根據(jù)憲法根據(jù)憲法制定本法。制定本法。中華人民共和國中華人民共和國教育法教育法 第一條第一條 規(guī)定規(guī)定為了發(fā)展教為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，明

9、和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法根據(jù)憲法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國義務(wù)教育法義務(wù)教育法 第一條第一條 為了發(fā)展基礎(chǔ)為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)根據(jù)憲法憲法和我國實際情況，制定本法。和我國實際情況，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國未成年人保護法未成年人保護法 第一條第一條為了保護為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化

10、、有紀(jì)律的社他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人，會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法根據(jù)憲法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國體育法體育法 第一條第一條 為了發(fā)展體育事為了發(fā)展體育事業(yè)，增強人民體質(zhì)，提高體育運動水平，促進社會主業(yè)，增強人民體質(zhì)，提高體育運動水平，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法根據(jù)憲法，制定本法。，制定本法。憲法憲法第五條第第五條第3款規(guī)定：款規(guī)定：“一切法律、行政法規(guī)、一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸”憲法憲法第五條第第五條第4款規(guī)定：款規(guī)定：“一切國家機關(guān)

11、和武裝力量、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究追究”與普通法律相比，憲法與普通法律相比，憲法具最高法律效力具最高法律效力法律是人們活動的準(zhǔn)則，而憲法是法律是人們活動的準(zhǔn)則，而憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則二、憲法具有最高的法律效力二、憲法具有最高的法律效力1、憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法是其它法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。普通法律是根據(jù)憲法制定的

12、，是憲法的具體化。憲法與普通法律是憲法與普通法律是“母法母法”與與“子法子法”的關(guān)系。的關(guān)系。2、憲法具有最高的法律效力。憲法具有最高的法律效力?！耙磺蟹?、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。法相抵觸。”3、憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。“一切國家機關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會團體，一切國家機關(guān)和武裝力量，各政黨和各社會團體，各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。憲法和法律的行為，必須予以追究?！比椃ǖ闹贫ê托薷谋绕胀ǚ?/p>

13、更為嚴(yán)格三、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴(yán)格目的：目的：保障憲法的保障憲法的權(quán)威性權(quán)威性和和穩(wěn)定性穩(wěn)定性，使國家，使國家長治久安，社會健康發(fā)展。長治久安，社會健康發(fā)展。1、從內(nèi)容上看、從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；中的根本問題；2、從效力上看、從效力上看，憲法具有最高的法律，憲法具有最高的法律效力；效力；3、從制定和修改的程序上看、從制定和修改的程序上看，憲法比，憲法比普通法律更為嚴(yán)格普通法律更為嚴(yán)格所以，憲法是國家的根本大法所以，憲法是國家的根本大法依法治國的依據(jù)依法治國的依據(jù)：憲法和法律憲法和法律依法治國的前提：依法治國的前提：有法可依有法可依依法治國的

14、重要環(huán)節(jié)：依法治國的重要環(huán)節(jié)：依法行政依法行政依法治國的根本依據(jù)：依法治國的根本依據(jù)：憲法憲法依法治國的核心：依法治國的核心：依憲治國依憲治國鞏固知識：鞏固知識：憲法規(guī)定我國的國旗是五星紅旗國旗的解讀左上方的大星代表中國共產(chǎn)黨，其余的四顆星依次是工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級以及民族資產(chǎn)階級。憲法規(guī)定我國的國歌是義勇軍進行曲國歌起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最後的吼聲！起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！!中華人民共和國國徽國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的