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1、專題:荷專題學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的 學(xué)習(xí)詠荷的詩文,培育言語的感知才干、想象才干、欣賞才干和對其文化內(nèi)涵的領(lǐng)悟才干,經(jīng)過議荷、寫荷,從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識,訓(xùn)練思辯才干、口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)才干,并培育創(chuàng)新才干。賞荷3 詠5荷 讀12荷議19荷寫 荷葉葉花花蓮蓬蓮蓬蓮子蓮子藕藕讀一讀,比一比荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。采蓮曲采蓮曲 王昌齡王昌齡王昌齡的寫的是采蓮女,但作者自始至終不讓她們在這幅活動的畫面上明顯地出現(xiàn),而是讓她們夾在田田荷葉、艷咽荷花叢中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),假設(shè)有假設(shè)無,人花難辨,花人同美,畫面中采蓮少女與美麗的大自然融為一體,使全詩別具一種引人遐想的
2、優(yōu)美意境。這首小詩描寫了江南采蓮少女的勞動生活和青春的歡樂。 移舟水濺差差綠, 倚檻風(fēng)搖柄柄香。 多謝浣沙人未折, 雨中留得蓋鴛鴦。蓮葉蓮葉 唐唐 鄭谷鄭谷這首小詩,吟詠蓮葉,通篇不著一個“蓮字,但句句均未分開蓮。詩中不僅描寫蓮葉的顏色、香味、籠統(tǒng),還特別寫了蓮葉在風(fēng)中的動態(tài)美;詩中不僅從側(cè)面寫了人們對蓮葉的喜歡,還進(jìn)一步寫了蓮葉的高貴質(zhì)量。 這首小詩,意境優(yōu)美,句句是畫,它由舟行荷塘圖、荷塘浣紗圖、風(fēng)搖荷葉圖、鴛鴦戲蓮圖組成,這組畫面活力盎然,充溢詩情畫意。這首詩清新秀逸,是詠物詩,又是一幅顏色艷麗充溢動感的立體風(fēng)俗畫。世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。此荷此葉
3、常相映,翠減紅衰愁殺人。贈荷花贈荷花 李商隱李商隱詩的前兩句寫花與葉的兩種不同的命運(yùn)??倢懟ǖ娜f幸和葉的不幸,以它們的“不相倫反映出荷花獨(dú)特質(zhì)量的可貴。古人以荷花喻君子美德的很多,借荷花出淤泥而不染的特性,比喻和贊譽(yù)高潔脫俗、不媚于世的卓然自主的品格。但這首詩,卻詠了荷葉“任天真的質(zhì)量,借以歌頌真誠而不虛偽的美德。這首詩言語通俗淺近,寓意明顯,表現(xiàn)直露,節(jié)拍明快,與李商隱很多詩歌的含蓄婉曲不同,表達(dá)了他詩歌風(fēng)格的多樣性。素花多蒙別艷欺,此花真合在瑤池。素花多蒙別艷欺,此花真合在瑤池。無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時。無情有恨何人覺,月曉風(fēng)清欲墮時。白蓮白蓮 唐唐陸龜蒙陸龜蒙 這詩是詠白蓮的,全詩
4、從“素花多蒙別艷欺一句生發(fā)新意;然而它并沒有黏滯于顏色的描寫,更沒有著意于外形描寫,而是寫出了花的精神。特別后兩句,詩人從不即不離的空際著筆,把花寫得假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),栩栩如生。借吟詠白蓮,全力著意于白蓮的精神之美,詠贊白蓮的淡雅高潔、出淤泥而不 染,抒寫白蓮內(nèi)心的幽恨,流顯露詩人隱居中孤高寂寞、自傷遲暮的情懷。蓮蓮 蘇軾蘇軾城中擔(dān)上賣蓮房,未抵西湖泛野航。旋折荷花剝蓮子,露為風(fēng)味月為香。 詩的開頭兩句敘事,交代了“賣蓮房一事劇烈地吸引了詩人,詩人連泛舟游西湖的計劃都放棄了。透顯露詩人對蓮子的喜歡之情。蓮子的味道如何?“露為風(fēng)味月為香。“露是什么“風(fēng)味?“月是什么“香?誰知道。但“露在視覺上是晶瑩
5、潮濕的,給人的覺得是清涼的;而“月在視覺上是皎潔的,或者是淡雅朦朧的。用視覺籠統(tǒng)來描畫味覺和嗅覺籠統(tǒng),這在修辭上叫“通感。用“露和“月來描畫蓮子的風(fēng)味和香氣,似乎不合情理,但這種描畫卻給讀者留下無限的想象空間和無窮的回味。 這首小詩,表達(dá)了詩人對蓮子的喜歡之情,反映了詩人不以官場失意為意的恬淡閑適的心境。言語質(zhì)樸自然,比喻新穎生動。1、八個小組按順序輪番,背誦的內(nèi)容不得反復(fù)。2、每輪每個小組的成員不得反復(fù)。3、小組與小組之間的停頓超越3秒鐘算棄權(quán),被淘汰。 水陸草木之花,得意者甚蕃。晉陶淵水陸草木之花,得意者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)
6、愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!牡丹之愛,宜乎眾矣! 愛蓮說愛蓮說 宋宋周敦頤周敦頤關(guān)于關(guān)于 “說是一種文體,可以闡明事物,也可以發(fā)表議論或記敘,但都是為了闡明一個道理。這篇“說,是宋朝哲學(xué)家周敦頤在南康郡任職時寫
7、的。是一篇狀物抒情、寓哲理于暗喻之中的名文。作者器具有高潔品格的“蓮自況,婉曲地批判了當(dāng)時趨炎附勢、追求富貴的世風(fēng),言簡意豐,文筆搖曳多姿,歷久傳誦不衰。 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞怯地打著朵的;正如一粒粒的明珠,又如天上的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香, 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子 與花也有一絲的顫抖,象閃電般,霎時傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風(fēng)致了。 月光如流水普通,靜靜
8、地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又象籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了益處酣眠固不可少,小睡也是別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,象是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著調(diào)和的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。 對其他花卉,人們只關(guān)注它應(yīng)時怒放的那幾天。芙蕖卻不是這樣。當(dāng)荷葉小如銅錢、初露水面的時候,我留意到它一一點(diǎn)綴在綠水清波之間;到莖葉長得日漸挺拔時,它那高昂的姿態(tài),顯得那么妍麗。微風(fēng)吹來,它隨風(fēng)搖曳;在靜止時,它也婀娜多姿,惹人憐愛。
9、他看,在花開之前,我已享遭到一種悠閑情致了。等到粉荷東一朵、西一朵地接連怒放,更是姿態(tài)嬌媚,艷麗水靈,花兒要不斷從夏開到秋,那真實(shí)是一種令人難忘的美感享用!荷花凋謝了,誰知在花蒂下長出了蓮蓬,在蓮蓬里又結(jié)出了蓮子;那蓮蓬亭亭玉立,也像尚未開放的花朵,不到白露成霜的深秋,不會收斂起它的美姿。芙蕖真是“可目(經(jīng)得起欣賞)的植物(花卉)。 韓靜霆 藕,自生于世間,便委身水下,不見日月,在濁泥污土的圍困中生活。一旦出污泥,卻潔似玉,白如雪,一塵不染。不是貞潔操守,孰能如此?它孔竅貫穿,稱得起謙虛;它居下而有節(jié),可謂貧賤不屈;它雖然柔嫩,藕芽兒卻能穿透青泥碧水,挺起翡翠普通的綠莖,托起紅花碧葉,算得上柔中有剛。荷花飄香北海夜 徐剛 一片片的荷葉亭亭而立,一顆顆的水滴亮如明珠,一朵朵的荷花像是一個文靜的少女不知是羞怯呢還是矜持,在朦朦朧朧的夜色中,花朵剛剛閉合。荷花雖然閉合了,卻關(guān)不住一池清香。如何寫荷的幾點(diǎn)建議:如何寫荷
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