部編版小學五年級語文上冊古詩詞專項測試卷含答案全套

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上統(tǒng)編版五年級語文上冊古詩詞專項測試題（一） 一、讀拼音，寫詞語。 j z yn xn hn zhu j sh ni wng j hi b j y g j so hn zhu 二、選擇題。 1 ）下列加點字的解釋有誤的一項是（ A 翕張：一合一張。鷹隼試翼，風塵翕張B 硎：磨刀石。 干將發(fā)硎，有作其芒。C 元：第一。知萬事空。死去元D 喑：沉默。萬馬齊喑究可哀。 2“”“” ）詩名題題臨安邸的意思是（中 A B C書寫，題寫。題名，命名；題目； 3 下列句子中加點字的解釋不正確的一項是（）。 A 知萬事空（元：同“原”，本來。）死去元B 究可哀（喑：沉默。）萬馬齊喑 C

2、（歇：睡。）隨意春芳歇D 之（識：記住。）默而識4 。) ( 與“居高聲自遠，非是籍秋風”表達不同的詩句是A 不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤B千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風 C 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺D粉身碎骨全不怕，要留清白在人間 5 ）。下列詞語中加點字的字音不正確的一項是（ A j gng Bxn zu） 得（姓龔（醉）酒（家祭（熏）Cn biyn Dsh d） 抖擻（汴）邸齊喑州（居（ 6 ）下列表述錯誤的一項是（315,A 共首。已亥雜詩是龔自珍在已亥年寫的一組詩,B 也是遺囑。示兒這首詩是陸游的絕筆“”C“,萬馬九州生氣恃風雷運用了比喻的修辭手法，萬馬齊喑究可哀,” 齊喑比

3、喻人們沉默不語不敢發(fā)表意見?！薄啊薄癉 就是老天爺，重抖擻就是重新振作起來。天公 7 ）下列沒有運用修辭手法的一項是（A 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？B 暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。,C 萬馬齊喑究可哀。九州生氣恃風雷D 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。)( 8 下列關(guān)于示兒的說法，不正確的一項是。A 從詩的內(nèi)容可以看出，這首詩是宋代詩人陸游臨終時寫的絕筆詩B這首詩是陸游愛國詩中的名篇。陸游一生致力于抗金斗爭，一直希 望能收復中原”“C，情真意切地表達了詩人復雜的思緒和悲壯沉痛此詩可泣鬼神 憂國憂民的情懷D這首詩語言精雕細琢，有助于流露出真情，使詩更美、更感人。 9 ）下列句子中加點字

4、或詞解釋無誤的一項是（ A暖風熏得游人醉（沉醉），直（一直）把杭州作汴州。 B九州生氣（朝氣蓬勃的局面）恃風雷，萬馬齊喑（黑暗）究可哀。 C王師北定（平定）中原日，家祭無忘告乃（你，你們）翁。 D,現(xiàn)在的浙江省杭州市）邸。 題寫）臨安（南宋都城題（書寫10 ） 下列句子中加點字的字音或字形沒有錯誤的一項是（A(ni) (xn) 死去原乃熏黑知萬事空 致B(sh) y hi 但悲不見九洲依恃同已亥（ ）Cn sj 九州生氣侍）啞風雷（ 祭祀）（喑(d) n D bi汴究可哀 府邸）萬馬齊喑州（11.給加點的字選擇正確的解釋，將序號填入括號里。 () 1）山居秋暝 （ A B 昏暗。日落時分，天色

5、將晚。) (2 。 （）隨意春芳歇BA 休息。盡。3() ）楓橋夜泊（ BA 停船靠岸。恬靜。) (4 碎鄉(xiāng)心夢不成。）聒 （ BA聲音嘈雜，這里指風雪聲。 城外圍著城的墻。) 12( 對山居秋暝賞析有誤的一項是 ”“A兩句表達了詩人隱居的閑適和對山水空山新雨后，天氣晚來秋。 田園的喜愛之情。”B“是寫人，傳達出詩人喜愛這里的自然生竹喧歸浣女，蓮動下漁舟活中人物的美。 C“”“”“”流只是因為用了明月松間照，清泉石上流照兩句之所以有名，兩個動詞。 D“”表達詩人留戀此處景美、人美、留戀隱隨意春芳歇，王孫自可留居生活的心聲。 13 ）。下列詞語中加點字讀音錯誤的一組是（ Ang n mhu 女（

6、）浣秋暝）（ku By 關(guān)（榆碎（）聒 xungC ）竹喧（姑蘇（su zhDng 帳燈（）意（隨 14 ）楓橋夜泊一詩中作者聽到的有（ B A 夜半鐘聲寒山寺烏啼月落“”。 ，錯得打“三、判斷下列說法是否正確，對得打 1.“” ）描繪了秋天雨后山間的美景。（空山新雨后，天氣晚來秋 2.“”“”字寫出了詩人的心情。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠愁中的 ） （3.“” ）是詞牌名。（長相思的作者是清代納蘭性德， 長相思4.“”“浣女歸竹喧鬧，正確的語序應為語序倒裝，竹喧歸浣女，蓮動下漁舟” ）漁舟下蓮動。 （四、填空題（根據(jù)語境填詩句或名言。） 1.很多詩人借牛郎織女的動人故事創(chuàng)作詩歌，表達情思

7、。如林杰的乞“_” 。家家乞巧望秋月，巧：七夕今宵看碧霄，2.“_ ”。，愛國詩人陸游臨終前還不忘叮囑兒子：3.己亥雜詩中，希望打破陳舊教條，選拔有用的人才的詩句是：“_” 。，五、把下列詩詞名句補充完整。 _？ 1山外青山樓外樓，_。 2月落烏啼霜滿天，_。 3竹喧歸浣女，_。隨意春芳歇， 4_。青箬笠，綠蓑衣， 5_，非是藉秋風。 6_究可哀。 九州生氣恃風雷，7_降人才。 8我勸天公重抖擻，_總相宜。 9欲把西湖比西子，_總是春。 10等閑識得東風面，六、根據(jù)詩意寫出詩句。 1空曠的群山沐浴了一場新雨，初秋傍晚的天氣特別涼爽。 _ 。2姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了

8、客船。 _ 。3晚上又刮風又下雪，聲音嘈雜，打碎了思鄉(xiāng)的夢，家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。 _ 。4.竹林里傳來喧鬧聲是洗衣的女子回來了，荷葉搖動，順流而下的漁舟劃破了荷塘的寧靜。 _ 。七、詩詞曲鑒賞。 讀古詩，完成練習。 （一） 題臨安邸 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？ 暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。 1解釋下列字詞的意思。 _ _ _ 。熏：幾時休：醉：。2 ）對畫線詩句理解正確的一項是（ A這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。 B景物描寫，體現(xiàn)出杭州的美麗。 C這兩句詩是對統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達作者對他們醉生夢死生活的諷刺。 3用自己的話說一說整首詩的意

9、思。 _ 。（二） 已亥雜詩 九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。 1解釋字詞。 _ _ 生氣：恃：2( )。 下列對詩句的節(jié)奏劃分，正確的一項是A/ 究可哀。九州生氣恃風雷，萬馬齊喑B/究可哀。九州生氣恃風雷，萬馬齊喑 3“”這兩句詩的意思：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀用自己的話說說_。 4( )。 對本詩表達的思想感情，描述最正確、全面的一項是A這首詩以祈求上天的口吻，呼喚風雷般的變革打破清王朝束縛思想、扼殺人才造成的死氣沉沉的局面，表達了作者解放人才、變革社會、振興國家的愿望 B這首詩表達了作者期盼上天不拘一格地降下人才的迫切心情 C作者表達了只有風雷激蕩

10、般的巨大力量才能使中國大地更有生氣的觀點 D這首詩表達了作者對朝野臣民噤聲的現(xiàn)狀的無限悲哀。 （三） 示兒 ，但悲不見九州同。 。 王師北定中原日， 1將詩句補充完整。 2 () 的口吻，時期這首詩是填人名的絕筆，詩中作者以 , 的無比渴望。， 表達了詩人對 3解釋以下詞語的意思。 : : 。 。無元九州 : : 。乃 。但 4,“_”,詩人詩中，詩人臨終前的遺憾是?！癬”() 用原句回答。的遺愿是，5, 我還能寫出積累的愛國詩句。這首詩表達了作者深切的愛國之情_ _ 參考答案 一、讀拼音，寫詞語。 杭州祭掃不拘一格祭祖煙熏己亥杭州拘束乃翁二、選擇題。 C 1C 2C 3C 4D 56D 7D

11、 8D 9D 10D 111B2A3A4B ）（）（）12C 13B 14B “”。三、判斷下列說法是否正確，對得打，錯得打“ 四、填空題（根據(jù)語境填詩句或名言。） 1. 穿盡紅絲幾萬條牽?？椗珊訕?. 家祭無忘告乃翁王師北定中原日3.我勸天公重抖擻 不拘一格降人才 五、把下列詩詞名句補充完整。 西湖歌舞幾時休 江楓漁火對愁眠 蓮動下漁舟 王孫自可留 斜風細雨不須歸 居高聲自遠 萬馬齊喑 不拘一格 淡妝濃抹萬紫千紅 六、根據(jù)詩意寫出詩句。 空山新雨后，天氣晚來秋。1.2. 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。3. 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 竹喧歸浣女蓮動下漁舟。4.七、詩詞曲

12、鑒賞。 （一）1 陶醉。吹。幾時才能停下。 2C 3青山之外還有青山，高樓之外還有高樓，湖中的游客皆達官貴人，他們通宵達旦與歌女、舞女一起尋歡作樂，紙醉金迷，這種情況不知何時才能罷休？暖洋洋的春風又似當時的人們游手好閑、不務正業(yè)的風氣，使那些逃難者竟忘乎所以，只圖偷安宴樂于西湖，并陶醉其中，竟把杭州當成了曾繁榮的宋朝首都汴州。 （二）1 依靠活力，生命力。這里指朝氣蓬勃的局面2B 3只有依靠風雷激蕩般的巨大力量才能使中國大地煥發(fā)勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。 4A （三）1 家祭無忘告乃翁死去元知萬事空2 統(tǒng)一祖國遺囑洗雪國恥南宋 陸游收復失地3(yn)州、青州、徐州、揚州、荊

13、州、豫古代中國分為九個州：冀州、兗 ；只是；你的州、幽州、雍州，這里代指的是中國；本來；不要 4 家祭無忘死去元知萬事空王師北定中原日但悲不見九州同 告乃翁5 國破山河在，城春草木深。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 統(tǒng)編版五年級語文上冊古詩詞專項測試題（二） “”。一、給加點字選擇正確的讀音，打 n binli nib州（ 翁（直把杭州作汴） 家祭無忘告乃yn ynsu shu）（ ） 萬馬齊喑究可哀（我勸天公重抖擻)nhun) ) (yy(w(pb 榆樹女 浣 泊 船 (gnggng) (mnmng) (gugu) 聒 秋暝 一更 碎二、補充詩句，完成練習。 1._。 明月松間照，_()的

14、景色。詩句中所描寫的景物有詩句描寫的是季節(jié)_。，其中屬于動態(tài)描寫的詩句是： 2_。風一更，山一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 (1)“”_的情景，下是，詞的上闋描寫的是長相思_。 闋描寫了詩人(2)“”“”_，表達是了聲中詩故園人指的無故園此_的感情。 (3)這首詞中體現(xiàn)旅途的遙遠、艱辛的詞句是：_。 三、根據(jù)意思或情境寫詩句。 1.作者陸游本來就知道人死了什么都沒了，應該也沒什么可牽掛的了，只是因為一直看不到自己的國家統(tǒng)一而感到悲傷不已。 _ 。，2.“”們整日價游人杭州的景色太美了，遠處青山疊翠，近處樓臺重重，在西子湖畔歌舞升平，尋歡作樂，什么時候才能停止?。?_

15、。，3.我希望朝廷能夠重新振作精神，不要局限于一種規(guī)格或方式去選用治國的人才。 _ 。，四、讀拼音，寫詞語。 ni wng xn zu sh fng li du su ）（）（j hi tng b xing chu shu min ）（）（y un h pn s mio ）（）五、古詩詞鑒賞。 （一） 題臨安邸 ？， 。 ， 1將詩句補充完整。 2_在一家旅店的墻壁上題寫的一首七絕。代詩人這首詩是 3解釋下列詞語的意思。 : 。幾時休醉：。熏：。 : 。在詩中是指原指 暖風 : 。游人。在詩中是指 4:_的樓臺和的青山，詩的前兩句抓住了臨安城的特點_,() 各填一個四字詞語無休止的寫出當年虛假

16、的繁榮太平景象，5“_”。詩題臨安邸中詩人對統(tǒng)治者提出質(zhì)問的詩句是“_”:_。表達了詩人三個字，責問統(tǒng)治者人用_的諷刺之情。 6 ）對劃線詩句理解正確的一項是（ A這句詩描寫了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。 B景物描寫，體現(xiàn)出杭州的美麗。 C,表達作者對他們醉生夢死這兩句詩是對統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪生舌的諷刺。 7,描寫的目的這首詩的前兩句描寫的是臨安城當年虛假的繁榮太平的景象( ) 是A體現(xiàn)現(xiàn)在臨安城的荒涼。 B強烈譴責那些醉生夢死的當朝統(tǒng)治者。 （二） 長相思 _，夜深千帳燈。 山一程，水一程，_，故園無此聲。 風一更，雪一更，1把這首詞補充完整。 2“_”“_”寫

17、出了風雪詞中寫出了路途的艱辛遙遠，_的思念之情。 交加，環(huán)境的惡劣，含蓄地表達了將士在外對3“_”“”畫出其中靜 用畫出詞的上闋中動態(tài)描寫的句子，再用 態(tài)描寫的句子。 4 這是一首描寫邊塞軍旅生活的佳作，請寫出下闋的意思。_ 。 （三） 楓橋夜泊 _。 月落烏啼霜滿天，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 1_。 代詩人我能將古詩補充完整，我還知道這首詩的作者是2_。 ，第三、四句寫的是詩人詩中的第一、二句寫的是詩人看到的景色 聽到的聲音 3_等夜半時分景象的描寫表現(xiàn)出詩人的愁緒是通過、_之情。來，抒發(fā)了詩人 4_，其中屬于靜態(tài)描寫的是這首詩中描寫的景物有：_。 5.“”() 對 姑蘇城外寒山寺，

18、夜半鐘聲到客船。 理解不正確的是A姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。 B“”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深遠和清寥，夜半鐘聲而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受盡在不言中。 C詩人來到姑蘇城外，興奮得睡不著覺，只聽到鐘聲傳來才睡去。 參考答案“”。 一、給加點字選擇正確的讀音，打ni n biyn su y hun b gng gu mng 二、補充詩句，完成練習。 1. 2.清泉石上流清泉石上流清泉、石明月、松林、秋天 雪一更水一程千帳燈1 思念故鄉(xiāng)，難以入眠詞牌名（）山水重重，行軍艱難2 思念故鄉(xiāng)、想念親人（）故鄉(xiāng)（3）“山一程，水一程”“風一更，雪一更” 三、根據(jù)意思或情境寫詩句。 1. 但悲不見九州同。死去元知萬事空2. 西湖歌舞幾時休？山外青山樓外樓3. 不拘一格降人才。我勸天公重抖擻四、讀拼音，寫詞語。 睡己亥恃風雷停泊熏醉鄉(xiāng)愁抖擻乃翁 眠湖畔榆關(guān)寺廟五、古詩詞鑒賞。 （一） 1 直把杭州作汴州暖風熏得游人醉西湖歌舞幾時休山外青山樓外樓2 宋林升3什么時候停止；沉浸在里面；陶醉其中 自然界的春風；社會上淫靡之風