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1、語(yǔ)文試卷(滿分:150分 完成時(shí)間:100分鐘,在答題紙上完成) 2018年1月一、文言文(40分)(一) 默寫(15分)1.山光悅鳥性,。(題破山寺后禪院)2. ,淺草才能沒馬蹄。(錢塘湖春行)3.欲把西湖比西子,。(飲湖上初晴后雨)4.,五十弦翻塞外聲。(破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄)5.醉翁之意不在酒,。(醉翁亭記)(二)閱讀下面的詞,完成第6-7題(4分)訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處,塵暗舊貂裘。胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄洲。6.這首詞中“滄州”是指之處。(2分)7.以下對(duì)作品理解正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.詞的題目“訴衷情”表達(dá)了作
2、者對(duì)國(guó)家的一片忠誠(chéng)。B.詞上下片各有壯志凌云、建功立業(yè)兩個(gè)場(chǎng)景的描寫。C.這首詞抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無門、壯志難酬的悲憤之情。 D.這首詞感情真摯、感人至深,語(yǔ)言華麗,獨(dú)具風(fēng)格。(三)閱讀下文,完成第8-10題(9分)岳陽(yáng)樓記慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓,增其舊制,刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾
3、楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?時(shí)六年九月十五日。8.本文的作者是 (朝代)的政治家、文學(xué)家(人名)。(3分)9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子
4、。(3分)政通人和,百?gòu)U具興。10.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()(3分) A.第段先描寫“岳陽(yáng)樓之大觀”,再過渡到開始討論“覽物之情”。B.文章以“覽物之情”貫穿全文,寫了遷客騷人與古仁人不同的“情”。C.第兩段傳達(dá)出景與情互相交融的兩種截然相反的人生情境。D.第段側(cè)面抒發(fā)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。(四)閱讀下文,完成11-13題(12分)于是武王已平商而王天下,封師尚父于齊營(yíng)丘。東就國(guó),道宿行遲。逆旅之人曰:"吾聞時(shí)難得而易失??蛯嬌醢?,殆非就國(guó)者也。"太公聞之,夜衣而行,黎明至國(guó)。萊侯來伐,與之爭(zhēng)營(yíng)丘。營(yíng)丘邊萊,萊人,夷也,會(huì)紂之亂而周初定,未
5、能集遠(yuǎn)方,是以與太公爭(zhēng)國(guó)。太公至國(guó),修政,因其俗,簡(jiǎn)其禮,通商工之業(yè),便魚鹽之利,而人民多歸齊,齊為大國(guó)。節(jié)選自史記傳三十二齊太公世家第二【注釋】師尚父:即呂尚,又稱姜尚。周武王尊呂尚為師尚父。營(yíng)丘:齊邑名,在今山東淄博市臨淄區(qū)北。逆旅之人:指旅店主人。殆:副詞,大概,恐怕。萊侯:萊是古國(guó)名,在現(xiàn)山東省境內(nèi),萊侯即萊國(guó)的諸侯。11.解釋文中加點(diǎn)詞。(4分)(1)萊侯來伐() (2)會(huì)紂之亂而周初定( )12.對(duì)畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(4分) A.姜太公聽了以后,夜里拿著衣服上路,天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。B.姜太公聽了這話,穿上夜行衣就趕路,天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。C.姜太公聽了以后,穿上夜
6、行衣就趕路,天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。D.姜太公聽了這話,穿上衣服連夜趕路,天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。13.從選文第一段可見,呂尚具有的品質(zhì);從選文第二段可見,呂尚又具有的能力。(4分)二、現(xiàn)代文(40分)(一)閱讀下文,完成14-18題(19分)多點(diǎn)“為小孩子寫大文學(xué)”的情懷李思輝幾天前,2017年陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)揭曉。在隨后的上海國(guó)際兒童書展上,一些兒童文學(xué)家和觀眾探討當(dāng)代兒童文學(xué),已故兒童文學(xué)家陳伯吹先生“為小孩子寫大文學(xué)”的情懷成為討論的焦點(diǎn)。兒童文學(xué)是以兒童為主要讀者群的文學(xué)形式,在觀察視角、思考方法、表達(dá)方式上需要有與兒童接受能力相匹配的“小”的特點(diǎn),但絕不是“小文學(xué)”。相反,因?yàn)樽x者對(duì)象
7、特殊,兒童文學(xué)還發(fā)揮著教育、啟迪的大作用。周作人認(rèn)為兒童文學(xué)“幾乎就是小學(xué)語(yǔ)文教育的同義詞”,就是看到了這種特殊文學(xué)樣式對(duì)兒童人生觀、世界觀、價(jià)值觀塑造的重要作用。愛說謊話,狼真來了,人們卻不再相信,這進(jìn)行的是拒絕欺騙、誠(chéng)實(shí)求真的教育;小美人魚即使變成泡沫也不肯傷害心愛的人,在淡淡憂傷中撒下了愛的種子;灰姑娘的逆襲,揭示了無關(guān)出身、無關(guān)外在的“美的教育”很難想象,如果沒有國(guó)內(nèi)外經(jīng)典兒童文學(xué)作品的滋養(yǎng),孩子們的世界會(huì)變得多么乏味;如果沒有葉圣陶、冰心、陳伯吹等老一輩作家俯身為孩子們創(chuàng)作稻草人再寄小讀者一只想飛的貓等兒童文學(xué)精品,我們的童年將會(huì)失掉多少樂趣。從社會(huì)功能上看,兒童文學(xué)播下的是愛的種子
8、,進(jìn)行的是“真善美”的啟蒙,是名副其實(shí)的“大文學(xué)”。兒童文學(xué)的真善美,來自作家進(jìn)步的世界觀和人生觀,也是作家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的價(jià)值追求。目前中國(guó)0到12歲的兒童超過兩億,是一個(gè)非常巨大的讀者市場(chǎng)。近些年,數(shù)字化的沖擊波及出版市場(chǎng),成年人閱讀率不樂觀,相反,兒童閱讀率卻相對(duì)穩(wěn)定,兒童出版市場(chǎng)需求巨大。從讀者群體上看,兒童文學(xué)也是當(dāng)之無愧的“大文學(xué)”。是“大文學(xué)”,就需要?jiǎng)?chuàng)作者有大情懷、大擔(dān)當(dāng),認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任,用心創(chuàng)作出更多兒童文學(xué)精品。令人憂心的是,時(shí)至今日還有一些作家骨子里瞧不上兒童文學(xué),認(rèn)為它“難登大雅之堂”。相反,也有一些人看到兒童文學(xué)市場(chǎng)可觀,一味模仿、改寫乃至抄襲國(guó)外作品賺快錢,還有
9、的走迎合搞怪、低俗、暴力等不良取向的路數(shù)。孤高自詡與媚俗無底線,兩個(gè)極端都需要反對(duì)和矯正。兒童文學(xué)的富礦正待更多有情懷的作者去發(fā)掘,童書暢銷榜也不應(yīng)該總被一兩個(gè)人獨(dú)攬,而應(yīng)展現(xiàn)百花競(jìng)放、經(jīng)典頻出的繁榮?!皬膬和慕嵌瘸霭l(fā),以兒童的耳朵去聽,以兒童的眼睛去看,特別是以兒童的心靈去體會(huì)”。陳伯吹等老一輩兒童文學(xué)家,窮其一生“為小孩子寫大文學(xué)”,省吃儉用設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)后輩作家創(chuàng)作兒童文學(xué)精品,這種深意應(yīng)該被讀懂,這種情懷應(yīng)該被繼承,這種精神應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)。(光明日?qǐng)?bào)2017年11月26日02版,有改動(dòng))14.填入第段橫線上的詞語(yǔ)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(2分)A、只有 B、因?yàn)?C、既然 D、如果15.本文的中
10、心論點(diǎn)是:。作者認(rèn)為“兒童文學(xué)是大文學(xué)”,并從兩個(gè)方面闡述了理由,這兩個(gè)方面的理由是:(9分);。 16.第三段畫線句連用三個(gè)事例,不可以刪去其中一個(gè)事例,請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上闡述理由。(4分)17.第段呼喚作者有大情懷、大擔(dān)當(dāng),用心創(chuàng)作兒童文學(xué)精品,指出如今兒童文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀尚不如人意,作者概括的原因是:(2分)18.下列理解符合文意的一項(xiàng)是( ) (2分)A.兒童文學(xué)語(yǔ)言要與兒童接受能力相配“小”的特點(diǎn)。B.周作人先生認(rèn)為兒童文學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教育的同義詞。C.童書暢銷榜被一兩個(gè)人獨(dú)攬的局面作者感到無奈。D.結(jié)尾再提陳伯吹老先生更有力地表明了作者觀點(diǎn)。(二)閱讀下文,完成19-23題(21分)相信高
11、昌明母親喜歡相信,喜歡到現(xiàn)在,從不動(dòng)搖,也無法動(dòng)搖。我年歲不大的時(shí)候,就勸過母親,對(duì)有些事有些人別相信。母親不以為然,說我人小,懂啥?她反過來正告我:要相信的,相信的。不相信,早晚要吃虧吃苦的。我不想與母親爭(zhēng)辯,但我愿意等,看母親的話能夠怎樣靈驗(yàn)。父親是個(gè)泥水匠。在我的記憶里,父親一天的工錢是5元。在那個(gè)白米飯只能吃一頓的日子里,5元錢可以買一塊又大又好的豬肉,可以買幾件像模像樣的衣裳褲子,可以交幾個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)費(fèi),還真叫值錢。晚上,吃罷夜飯,母親剛想閂門,突然嘎吱一聲,蹩進(jìn)一個(gè)人影來。人影進(jìn)門后立即轉(zhuǎn)身將門閂牢,轉(zhuǎn)臉。我看見了,這是一張布滿無奈、苦痛,像是哭喪的臉。母親勸坐,那人不坐,只聽
12、說:阿姐啊,你不給幫,我是不想活了,我現(xiàn)在給你跪下來。母親一把拎起那人的胳膊說,是不是那個(gè)事?那人點(diǎn)頭。母親從腰間袋袋里抽出了一張5元鈔票,還有幾個(gè)硬幣,都塞到那人手里,那人千恩萬謝,雙手拱起,一邊退向門口。母親卸下門閂,那人跨出門檻,輕盈而又快速,像一只黑色的兔子閃了出去。這樣的人,不可以借的呀。我對(duì)母親說,這家人個(gè)個(gè)是懶漢,今后拿什么還我們?母親有點(diǎn)驚慌,但立刻鎮(zhèn)定下來:人家會(huì)還的。大人的事,孩子別管! 半年,一年過去,又一年過去,應(yīng)該還錢的人,再也沒有踏進(jìn)我家門檻。有一次她看見我,立馬轉(zhuǎn)身,兜個(gè)大圈子。寧愿走冤枉路,也要躲著。我告訴了母親。母親說,這就是說,這人心里還記著這件事,她是要面
13、子的人,良心不壞的。我想,前年母親相信別人會(huì)還錢,現(xiàn)在不還,還相信什么呢?要相信的。母親還是那句老話。中秋節(jié)到了,母親拿出囤了幾年的赤豆,做了咸的甜的餡。捏面時(shí),母親一邊捏,一邊喊我的姊妹們,一起來學(xué)做湯圓,并且示范給她們看。一個(gè)小時(shí)過去,面盆、竹篾里滾滿了白乎乎的湯圓。湯圓全都浮上了水面,漲大了,擠在一塊,鍋面像是鋪了一張凹凸型的白紙,煙氣繚繞。母親盛了好幾碗,一邊盛一邊喊,快來端去!我們趕快抽筷子。母親卻拔挺喉嚨,發(fā)出了命令,不是自己吃的,老規(guī)矩先送人家,送好了回轉(zhuǎn)來吃。我們無法違逆,每人端了一碗,快步跨出門檻。不多時(shí),大家回轉(zhuǎn)來,個(gè)個(gè)側(cè)著飯碗讓母親看。母親假裝不看,但笑了,臉上都是自豪的
14、神情:好的,好的!每一個(gè)中秋都是這樣送的,母親習(xí)慣了,改不了了。母親認(rèn)為她送出去時(shí)心是誠(chéng)的,人家接受湯圓時(shí)的心也是誠(chéng)的,所以一碗湯圓實(shí)在不是一碗湯圓,而是母親的相信。這相信堅(jiān)如磐石,誰也(cu hu)不了。那個(gè)時(shí)候,我們兄妹四人經(jīng)常討論:母親這樣做是相信,但她相信的是什么?我們討論的結(jié)果是:母親的相信,是對(duì)自己的相信,至于別人信不信無關(guān)緊要。比如還不還錢,湯圓喜不喜歡吃,都是可以不管的,因?yàn)楣懿恢?。母親憑著她的相信,過得波瀾不驚,也過得安心而安詳。今年4月,84歲的父親離別了我們后,我和小妹搬回家陪母親。到了傍晚,村里的人都到我家來了,像是被組織好的那樣,有幾個(gè)每晚必到,其他人則隔三差五地來,
15、到現(xiàn)在都沒有斷過,哪怕是在刮臺(tái)風(fēng)的夜晚。他們說的都是開心的事,比如什么菜什么時(shí)候撒種。一群人在燈下說著笑著,母親總是很開心。母親愿意把最好的給別人,就如對(duì)待自己親生孩子一樣。別人或許會(huì)覺得,哪還有這樣的人?母親不想知道別人的看法,母親只是說她相信。母親喜歡相信,一直到現(xiàn)在,我至今沒有完全理解母親相信的意思。但我相信,不管發(fā)生什么,母親的相信總是好的。 19.根據(jù)拼音寫漢字(2分) cu hu()。20.圍繞母親的“相信”,文章主要敘述了關(guān)于母親“相信”的兩件事情,請(qǐng)概括。(6分) 。 。21.第段畫線句運(yùn)用了排比的修辭格,充分表明了;結(jié)合下文來看還起到以下作用:(3分)22.請(qǐng)具體說
16、明第段在文中的作用。(6分)23.讀完全文,你認(rèn)為對(duì)母親的“相信”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )(4分)A.母親的“相信”,就是相信人家良心不壞,心也是誠(chéng)的。B.母親的“相信”,是一種信任他人與人為善的生活態(tài)度。C.母親的“相信”,是對(duì)自己的相信,所以其實(shí)就是自信。D.母親的“相信”是一種默默付出不求回報(bào)的高尚品質(zhì)。三、綜合運(yùn)用(10分)24.閱讀下面材料,完成第25-26題(10分)【材料1】鐘書閣2013年4月營(yíng)業(yè),成為申城引人注目的文化地標(biāo),獲譽(yù)“上海最美書店”。書閣在上海的有名,不僅在于裝飾形式上的“美”和經(jīng)營(yíng)內(nèi)容上的“活”,更在其理念的創(chuàng)新,敢于突破常規(guī),這才是獲得眾多讀者青睞和市場(chǎng)成功的
17、根本原因。【材料2】上海鐘書實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理金浩說,“鐘書”一詞的來歷取自作家錢鐘書?!伴w”取自中國(guó)最古老的藏書樓天一閣,閣的空間不大,但是有書則大。為了表達(dá)他對(duì)先生的敬意,他給女兒取名“鐘書”, 1995剛開辦的書店命名為“鐘書書店”【材料3】“鐘書閣”logo以黑底金字隸體,在外觀上,落地玻璃上印滿了漢英法俄等不同語(yǔ)種的書籍段落,內(nèi)部藏書主要以社科、文學(xué)類為主。有的分點(diǎn)為傳承原來老店特色,并尊重十幾年老顧客的感情,設(shè)置了“店中店”,保留教輔文具專區(qū)?!静牧?】上海“鐘書閣”走出了一條借助本土資源,發(fā)展“特、精、?!钡膶?shí)體書店的獨(dú)特路徑。不過,顧客紛至沓來門庭若市,停車等問題突出,
18、一定程度上打擾了周邊居民的正常生活。(1)上述材料表明讀者青睞鐘書閣的原因的兩項(xiàng)是()()(2分)A.“鐘書閣”裝飾形式上美,經(jīng)營(yíng)內(nèi)容上“活”。B.“鐘書閣”創(chuàng)辦人金浩表達(dá)他對(duì)錢鐘書先生的敬意。C.“鐘書閣”更新理念上創(chuàng)新,敢于突破常規(guī)受青睞。D.“鐘書閣”發(fā)展路徑獨(dú)特,顧客紛至沓來門庭若市。(2)目前,鐘書閣的團(tuán)隊(duì)在擴(kuò)建之中。他們發(fā)起了“如果你曾經(jīng)也有一個(gè)開書店的夢(mèng)想,那就請(qǐng)加入我們”的鐘書閣職位招聘的宣傳。如果你是一位應(yīng)聘者,你想應(yīng)聘什么職位?參考以下表格,并說說自己適合的理由。鐘書閣職位招聘內(nèi)容任職地點(diǎn)職位主要工作內(nèi)容任職條件松江店人力資源資深專員負(fù)責(zé)品牌的宣傳、策劃、建設(shè)及推廣方案。制定創(chuàng)意會(huì)、年會(huì)等活動(dòng),并落實(shí)方案的執(zhí)行。具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及優(yōu)秀的文案能力。善于溝通,能夠獨(dú)立分析問題,具備較強(qiáng)的市場(chǎng)策劃、團(tuán)隊(duì)合作能力。徐匯
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