上海市嘉定區(qū)初三語(yǔ)文一模試題及答案精校打印版

1、語(yǔ)文試卷（滿分：150分 完成時(shí)間：100分鐘，在答題紙上完成） 2018年1月一、文言文（40分）（一） 默寫（15分）1.山光悅鳥性，。（題破山寺后禪院）2. ，淺草才能沒馬蹄。（錢塘湖春行）3.欲把西湖比西子，。（飲湖上初晴后雨）4.，五十弦翻塞外聲。（破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄）5.醉翁之意不在酒，。（醉翁亭記）（二）閱讀下面的詞，完成第6-7題（4分）訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。6.這首詞中“滄州”是指之處。（2分）7.以下對(duì)作品理解正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.詞的題目“訴衷情”表達(dá)了作

2、者對(duì)國(guó)家的一片忠誠(chéng)。B.詞上下片各有壯志凌云、建功立業(yè)兩個(gè)場(chǎng)景的描寫。C.這首詞抒發(fā)了作者報(bào)國(guó)無門、壯志難酬的悲憤之情。 D.這首詞感情真摯、感人至深，語(yǔ)言華麗，獨(dú)具風(fēng)格。（三）閱讀下文，完成第8-10題（9分）岳陽(yáng)樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾

3、楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？時(shí)六年九月十五日。8.本文的作者是 （朝代）的政治家、文學(xué)家（人名）。（3分）9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子

4、。（3分）政通人和，百?gòu)U具興。10.下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分） A.第段先描寫“岳陽(yáng)樓之大觀”，再過渡到開始討論“覽物之情”。B.文章以“覽物之情”貫穿全文，寫了遷客騷人與古仁人不同的“情”。C.第兩段傳達(dá)出景與情互相交融的兩種截然相反的人生情境。D.第段側(cè)面抒發(fā)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。（四）閱讀下文，完成11-13題（12分）于是武王已平商而王天下，封師尚父于齊營(yíng)丘。東就國(guó)，道宿行遲。逆旅之人曰:"吾聞時(shí)難得而易失?？蛯嬌醢?，殆非就國(guó)者也。"太公聞之，夜衣而行，黎明至國(guó)。萊侯來伐，與之爭(zhēng)營(yíng)丘。營(yíng)丘邊萊，萊人，夷也，會(huì)紂之亂而周初定，未

5、能集遠(yuǎn)方，是以與太公爭(zhēng)國(guó)。太公至國(guó)，修政，因其俗，簡(jiǎn)其禮，通商工之業(yè)，便魚鹽之利，而人民多歸齊，齊為大國(guó)。節(jié)選自史記傳三十二齊太公世家第二【注釋】師尚父：即呂尚，又稱姜尚。周武王尊呂尚為師尚父。營(yíng)丘：齊邑名，在今山東淄博市臨淄區(qū)北。逆旅之人：指旅店主人。殆：副詞，大概，恐怕。萊侯：萊是古國(guó)名，在現(xiàn)山東省境內(nèi)，萊侯即萊國(guó)的諸侯。11.解釋文中加點(diǎn)詞。（4分）（1）萊侯來伐（） （2）會(huì)紂之亂而周初定（ ）12.對(duì)畫線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（4分） A.姜太公聽了以后，夜里拿著衣服上路，天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。B.姜太公聽了這話，穿上夜行衣就趕路，天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。C.姜太公聽了以后，穿上夜

6、行衣就趕路，天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。D.姜太公聽了這話，穿上衣服連夜趕路，天亮?xí)r到了封國(guó)營(yíng)丘。13.從選文第一段可見，呂尚具有的品質(zhì)；從選文第二段可見，呂尚又具有的能力。（4分）二、現(xiàn)代文（40分）（一）閱讀下文，完成14-18題（19分）多點(diǎn)“為小孩子寫大文學(xué)”的情懷李思輝幾天前，2017年陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)揭曉。在隨后的上海國(guó)際兒童書展上，一些兒童文學(xué)家和觀眾探討當(dāng)代兒童文學(xué)，已故兒童文學(xué)家陳伯吹先生“為小孩子寫大文學(xué)”的情懷成為討論的焦點(diǎn)。兒童文學(xué)是以兒童為主要讀者群的文學(xué)形式，在觀察視角、思考方法、表達(dá)方式上需要有與兒童接受能力相匹配的“小”的特點(diǎn)，但絕不是“小文學(xué)”。相反，因?yàn)樽x者對(duì)象

7、特殊，兒童文學(xué)還發(fā)揮著教育、啟迪的大作用。周作人認(rèn)為兒童文學(xué)“幾乎就是小學(xué)語(yǔ)文教育的同義詞”，就是看到了這種特殊文學(xué)樣式對(duì)兒童人生觀、世界觀、價(jià)值觀塑造的重要作用。愛說謊話，狼真來了，人們卻不再相信，這進(jìn)行的是拒絕欺騙、誠(chéng)實(shí)求真的教育；小美人魚即使變成泡沫也不肯傷害心愛的人，在淡淡憂傷中撒下了愛的種子；灰姑娘的逆襲，揭示了無關(guān)出身、無關(guān)外在的“美的教育”很難想象，如果沒有國(guó)內(nèi)外經(jīng)典兒童文學(xué)作品的滋養(yǎng)，孩子們的世界會(huì)變得多么乏味；如果沒有葉圣陶、冰心、陳伯吹等老一輩作家俯身為孩子們創(chuàng)作稻草人再寄小讀者一只想飛的貓等兒童文學(xué)精品，我們的童年將會(huì)失掉多少樂趣。從社會(huì)功能上看，兒童文學(xué)播下的是愛的種子

8、，進(jìn)行的是“真善美”的啟蒙，是名副其實(shí)的“大文學(xué)”。兒童文學(xué)的真善美，來自作家進(jìn)步的世界觀和人生觀，也是作家進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的價(jià)值追求。目前中國(guó)0到12歲的兒童超過兩億，是一個(gè)非常巨大的讀者市場(chǎng)。近些年，數(shù)字化的沖擊波及出版市場(chǎng)，成年人閱讀率不樂觀，相反，兒童閱讀率卻相對(duì)穩(wěn)定，兒童出版市場(chǎng)需求巨大。從讀者群體上看，兒童文學(xué)也是當(dāng)之無愧的“大文學(xué)”。是“大文學(xué)”，就需要?jiǎng)?chuàng)作者有大情懷、大擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任，用心創(chuàng)作出更多兒童文學(xué)精品。令人憂心的是，時(shí)至今日還有一些作家骨子里瞧不上兒童文學(xué)，認(rèn)為它“難登大雅之堂”。相反，也有一些人看到兒童文學(xué)市場(chǎng)可觀，一味模仿、改寫乃至抄襲國(guó)外作品賺快錢，還有

9、的走迎合搞怪、低俗、暴力等不良取向的路數(shù)。孤高自詡與媚俗無底線，兩個(gè)極端都需要反對(duì)和矯正。兒童文學(xué)的富礦正待更多有情懷的作者去發(fā)掘，童書暢銷榜也不應(yīng)該總被一兩個(gè)人獨(dú)攬，而應(yīng)展現(xiàn)百花競(jìng)放、經(jīng)典頻出的繁榮?！皬膬和慕嵌瘸霭l(fā)，以兒童的耳朵去聽，以兒童的眼睛去看，特別是以兒童的心靈去體會(huì)”。陳伯吹等老一輩兒童文學(xué)家，窮其一生“為小孩子寫大文學(xué)”，省吃儉用設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)激勵(lì)后輩作家創(chuàng)作兒童文學(xué)精品，這種深意應(yīng)該被讀懂，這種情懷應(yīng)該被繼承，這種精神應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)。（光明日?qǐng)?bào)2017年11月26日02版，有改動(dòng)）14.填入第段橫線上的詞語(yǔ)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、只有 B、因?yàn)?C、既然 D、如果15.本文的中

10、心論點(diǎn)是：。作者認(rèn)為“兒童文學(xué)是大文學(xué)”，并從兩個(gè)方面闡述了理由，這兩個(gè)方面的理由是：（9分）；。 16.第三段畫線句連用三個(gè)事例，不可以刪去其中一個(gè)事例，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上闡述理由。（4分）17.第段呼喚作者有大情懷、大擔(dān)當(dāng)，用心創(chuàng)作兒童文學(xué)精品，指出如今兒童文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)狀尚不如人意，作者概括的原因是：（2分）18.下列理解符合文意的一項(xiàng)是（ ） （2分）A.兒童文學(xué)語(yǔ)言要與兒童接受能力相配“小”的特點(diǎn)。B.周作人先生認(rèn)為兒童文學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教育的同義詞。C.童書暢銷榜被一兩個(gè)人獨(dú)攬的局面作者感到無奈。D.結(jié)尾再提陳伯吹老先生更有力地表明了作者觀點(diǎn)。（二）閱讀下文，完成19-23題（21分）相信高

11、昌明母親喜歡相信，喜歡到現(xiàn)在，從不動(dòng)搖，也無法動(dòng)搖。我年歲不大的時(shí)候，就勸過母親，對(duì)有些事有些人別相信。母親不以為然，說我人小，懂啥？她反過來正告我：要相信的，相信的。不相信，早晚要吃虧吃苦的。我不想與母親爭(zhēng)辯，但我愿意等，看母親的話能夠怎樣靈驗(yàn)。父親是個(gè)泥水匠。在我的記憶里，父親一天的工錢是5元。在那個(gè)白米飯只能吃一頓的日子里，5元錢可以買一塊又大又好的豬肉，可以買幾件像模像樣的衣裳褲子，可以交幾個(gè)孩子一學(xué)期的學(xué)費(fèi)，還真叫值錢。晚上，吃罷夜飯，母親剛想閂門，突然嘎吱一聲，蹩進(jìn)一個(gè)人影來。人影進(jìn)門后立即轉(zhuǎn)身將門閂牢，轉(zhuǎn)臉。我看見了，這是一張布滿無奈、苦痛，像是哭喪的臉。母親勸坐，那人不坐，只聽

12、說：阿姐啊，你不給幫，我是不想活了，我現(xiàn)在給你跪下來。母親一把拎起那人的胳膊說，是不是那個(gè)事？那人點(diǎn)頭。母親從腰間袋袋里抽出了一張5元鈔票，還有幾個(gè)硬幣，都塞到那人手里，那人千恩萬謝，雙手拱起，一邊退向門口。母親卸下門閂，那人跨出門檻，輕盈而又快速，像一只黑色的兔子閃了出去。這樣的人，不可以借的呀。我對(duì)母親說，這家人個(gè)個(gè)是懶漢，今后拿什么還我們？母親有點(diǎn)驚慌，但立刻鎮(zhèn)定下來：人家會(huì)還的。大人的事，孩子別管！ 半年，一年過去，又一年過去，應(yīng)該還錢的人，再也沒有踏進(jìn)我家門檻。有一次她看見我，立馬轉(zhuǎn)身，兜個(gè)大圈子。寧愿走冤枉路，也要躲著。我告訴了母親。母親說，這就是說，這人心里還記著這件事，她是要面

13、子的人，良心不壞的。我想，前年母親相信別人會(huì)還錢，現(xiàn)在不還，還相信什么呢？要相信的。母親還是那句老話。中秋節(jié)到了，母親拿出囤了幾年的赤豆，做了咸的甜的餡。捏面時(shí)，母親一邊捏，一邊喊我的姊妹們，一起來學(xué)做湯圓，并且示范給她們看。一個(gè)小時(shí)過去，面盆、竹篾里滾滿了白乎乎的湯圓。湯圓全都浮上了水面，漲大了，擠在一塊，鍋面像是鋪了一張凹凸型的白紙，煙氣繚繞。母親盛了好幾碗，一邊盛一邊喊，快來端去！我們趕快抽筷子。母親卻拔挺喉嚨，發(fā)出了命令，不是自己吃的，老規(guī)矩先送人家，送好了回轉(zhuǎn)來吃。我們無法違逆，每人端了一碗，快步跨出門檻。不多時(shí)，大家回轉(zhuǎn)來，個(gè)個(gè)側(cè)著飯碗讓母親看。母親假裝不看，但笑了，臉上都是自豪的

14、神情：好的，好的！每一個(gè)中秋都是這樣送的，母親習(xí)慣了，改不了了。母親認(rèn)為她送出去時(shí)心是誠(chéng)的，人家接受湯圓時(shí)的心也是誠(chéng)的，所以一碗湯圓實(shí)在不是一碗湯圓，而是母親的相信。這相信堅(jiān)如磐石，誰也（cu hu）不了。那個(gè)時(shí)候，我們兄妹四人經(jīng)常討論：母親這樣做是相信，但她相信的是什么？我們討論的結(jié)果是：母親的相信，是對(duì)自己的相信，至于別人信不信無關(guān)緊要。比如還不還錢，湯圓喜不喜歡吃，都是可以不管的，因?yàn)楣懿恢?。母親憑著她的相信，過得波瀾不驚，也過得安心而安詳。今年4月，84歲的父親離別了我們后，我和小妹搬回家陪母親。到了傍晚，村里的人都到我家來了，像是被組織好的那樣，有幾個(gè)每晚必到，其他人則隔三差五地來，

15、到現(xiàn)在都沒有斷過，哪怕是在刮臺(tái)風(fēng)的夜晚。他們說的都是開心的事，比如什么菜什么時(shí)候撒種。一群人在燈下說著笑著，母親總是很開心。母親愿意把最好的給別人，就如對(duì)待自己親生孩子一樣。別人或許會(huì)覺得，哪還有這樣的人？母親不想知道別人的看法，母親只是說她相信。母親喜歡相信，一直到現(xiàn)在，我至今沒有完全理解母親相信的意思。但我相信，不管發(fā)生什么，母親的相信總是好的。 19.根據(jù)拼音寫漢字（2分） cu hu（）。20.圍繞母親的“相信”，文章主要敘述了關(guān)于母親“相信”的兩件事情，請(qǐng)概括。（6分） 。 。21.第段畫線句運(yùn)用了排比的修辭格，充分表明了；結(jié)合下文來看還起到以下作用：（3分）22.請(qǐng)具體說

16、明第段在文中的作用。（6分）23.讀完全文，你認(rèn)為對(duì)母親的“相信”理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（4分）A.母親的“相信”，就是相信人家良心不壞，心也是誠(chéng)的。B.母親的“相信”，是一種信任他人與人為善的生活態(tài)度。C.母親的“相信”，是對(duì)自己的相信，所以其實(shí)就是自信。D.母親的“相信”是一種默默付出不求回報(bào)的高尚品質(zhì)。三、綜合運(yùn)用（10分）24.閱讀下面材料，完成第25-26題（10分）【材料1】鐘書閣2013年4月營(yíng)業(yè)，成為申城引人注目的文化地標(biāo)，獲譽(yù)“上海最美書店”。書閣在上海的有名，不僅在于裝飾形式上的“美”和經(jīng)營(yíng)內(nèi)容上的“活”，更在其理念的創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)，這才是獲得眾多讀者青睞和市場(chǎng)成功的

17、根本原因。【材料2】上海鐘書實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理金浩說，“鐘書”一詞的來歷取自作家錢鐘書?！伴w”取自中國(guó)最古老的藏書樓天一閣，閣的空間不大，但是有書則大。為了表達(dá)他對(duì)先生的敬意，他給女兒取名“鐘書”， 1995剛開辦的書店命名為“鐘書書店”【材料3】“鐘書閣”logo以黑底金字隸體，在外觀上，落地玻璃上印滿了漢英法俄等不同語(yǔ)種的書籍段落，內(nèi)部藏書主要以社科、文學(xué)類為主。有的分點(diǎn)為傳承原來老店特色，并尊重十幾年老顧客的感情，設(shè)置了“店中店”，保留教輔文具專區(qū)?！静牧?】上海“鐘書閣”走出了一條借助本土資源，發(fā)展“特、精、?！钡膶?shí)體書店的獨(dú)特路徑。不過，顧客紛至沓來門庭若市，停車等問題突出，

18、一定程度上打擾了周邊居民的正常生活。（1）上述材料表明讀者青睞鐘書閣的原因的兩項(xiàng)是（）（）（2分）A.“鐘書閣”裝飾形式上美，經(jīng)營(yíng)內(nèi)容上“活”。B.“鐘書閣”創(chuàng)辦人金浩表達(dá)他對(duì)錢鐘書先生的敬意。C.“鐘書閣”更新理念上創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)受青睞。D.“鐘書閣”發(fā)展路徑獨(dú)特，顧客紛至沓來門庭若市。（2）目前，鐘書閣的團(tuán)隊(duì)在擴(kuò)建之中。他們發(fā)起了“如果你曾經(jīng)也有一個(gè)開書店的夢(mèng)想，那就請(qǐng)加入我們”的鐘書閣職位招聘的宣傳。如果你是一位應(yīng)聘者，你想應(yīng)聘什么職位？參考以下表格，并說說自己適合的理由。鐘書閣職位招聘內(nèi)容任職地點(diǎn)職位主要工作內(nèi)容任職條件松江店人力資源資深專員負(fù)責(zé)品牌的宣傳、策劃、建設(shè)及推廣方案。制定創(chuàng)意會(huì)、年會(huì)等活動(dòng)，并落實(shí)方案的執(zhí)行。具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及優(yōu)秀的文案能力。善于溝通，能夠獨(dú)立分析問題，具備較強(qiáng)的市場(chǎng)策劃、團(tuán)隊(duì)合作能力。徐匯