屏東縣瓦磘國民小學(xué)98學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)課程計(jì)

1、屏東縣瓦磘國民小學(xué)98學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)課程計(jì)畫一.本課程每週教學(xué)節(jié)數(shù)（4 ）節(jié)，本學(xué)期共（76 ）節(jié)二.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能認(rèn)識(shí)公噸。2.能認(rèn)識(shí)公噸和公斤的關(guān)係，並利用此關(guān)係進(jìn)行整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的換算與計(jì)算問題。3.能認(rèn)識(shí)公畝、公頃和平方公里。4.能認(rèn)識(shí)平方公尺、公畝、公頃和平方公里相互間的關(guān)係，並利用此關(guān)係進(jìn)行整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的換算與計(jì)算問題。5.能認(rèn)識(shí)多位小數(shù)，並進(jìn)行大小比較，解決生活中的問題。6.能解決生活中有關(guān)多位小數(shù)的直式加、減的計(jì)算問題。7.能繪製並標(biāo)記分?jǐn)?shù)的數(shù)線和一位小數(shù)的數(shù)線。8.能透過直觀和操作活動(dòng)，了解線對(duì)稱圖形的意義。9.能透過具體操作，了解正多邊形的邊數(shù)與對(duì)稱軸的關(guān)

2、係。 10.能透過具體操作，認(rèn)識(shí)對(duì)稱點(diǎn)、對(duì)稱邊和對(duì)稱角，並了解線對(duì)稱圖形的特質(zhì)。11.能運(yùn)用線對(duì)稱圖形的特質(zhì)，繪製線對(duì)稱圖形。12.了解並運(yùn)用長方體和正方體的體積求法及公式。13.能了解由長方體或正方體組合的複合形體的體積求法。14.了解體積的單位立方公分、立方公尺的意義及其相互的關(guān)係。15.能在具體情境中，解決帶分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的問題。16.能在具體情境中，解決整數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的問題。17.能在具體情境中，解決真分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的問題。18.能在分?jǐn)?shù)的乘法中，察覺被乘數(shù)、乘數(shù)和積的關(guān)係。19.認(rèn)識(shí)扇形。20.認(rèn)識(shí)圓心角和周角。21.認(rèn)識(shí)圓、圓的特殊扇形。22.繪製扇形。23.能解決生活中整數(shù)乘以小數(shù)的直

3、式乘法的問題。24.能解決生活中小數(shù)乘以小數(shù)的直式乘法的問題。25.能理解小數(shù)乘法中，被乘數(shù)、乘數(shù)和積的關(guān)係。26.能用四捨五入的方法，對(duì)小數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並做乘法的估算。27.能由生活情境中分?jǐn)?shù)的通分問題，理解百分率。28.能解決生活中與百分率有關(guān)的問題。29.能用未知數(shù)符號(hào)列出單步驟算式題。30.能嘗試解題及驗(yàn)算。31.認(rèn)識(shí)體積和容積的關(guān)係。32.了解長方體（正方體）容積的求法。33. 認(rèn)識(shí)容積和容量的關(guān)係。34.了解不規(guī)則物體體積的算法。35.能整理生活中的資料，繪製成長條圖，並抽取有意義的資訊加以說明。36.能報(bào)讀生活中有序資料的統(tǒng)計(jì)圖，並說出背後代表的意義。37.能整理生活中的有

4、序資料，繪製成折線圖，並抽取有意義的資訊加以說明。起迄週次起迄日期主題單元分段能力指標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)節(jié)數(shù)教學(xué)資源評(píng)量方法重大議題十大基本能力一2/22|2/28單元1生活中的大單位N-2-15 能認(rèn)識(shí)測(cè)量的普遍單位，並處理相關(guān)的計(jì)算問題。N-2-16 能理解普遍單位間的關(guān)係，並在描述一個(gè)量時(shí)，作不同單位間的換算。5-n-14能認(rèn)識(shí)重量單位公噸及公噸、公斤間的關(guān)係，並作相關(guān)計(jì)算。5-n-15能認(rèn)識(shí)面積單位公畝、公頃、平方公里及其關(guān)係，並作相關(guān)計(jì)算。1.能認(rèn)識(shí)公噸。2.能認(rèn)識(shí)公噸和公斤的關(guān)係，並利用此關(guān)係進(jìn)行整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的換算與計(jì)算問題。3.能認(rèn)識(shí)公畝、公頃和平方公里。1.認(rèn)識(shí)1公噸的意義及

5、其國際單位符號(hào)t。2.認(rèn)識(shí)生活中重量單位為公噸的實(shí)物。3.能用整數(shù)紀(jì)錄公噸和公斤的關(guān)係。4.能用整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行公噸和公斤的換算與計(jì)算。5.能認(rèn)識(shí)公畝及其國際符號(hào)a。6.能認(rèn)識(shí)公頃及其國際符號(hào)ha。7.能認(rèn)識(shí)平方公里及其國際符號(hào)km2。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量家政教育1-3-1比較不同的飲食習(xí)慣。1-3-6選擇符合營養(yǎng)且安全衛(wèi)生的食物。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏⑿蕾p表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解七、規(guī)劃組織與實(shí)踐八、運(yùn)用科技與資訊九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題二3/1|3/7單

6、元1生活中的大單位N-2-15 能認(rèn)識(shí)測(cè)量的普遍單位，並處理相關(guān)的計(jì)算問題。N-2-16 能理解普遍單位間的關(guān)係，並在描述一個(gè)量時(shí)，作不同單位間的換算。5-n-14能認(rèn)識(shí)重量單位公噸及公噸、公斤間的關(guān)係，並作相關(guān)計(jì)算。5-n-15能認(rèn)識(shí)面積單位公畝、公頃、平方公里及其關(guān)係，並作相關(guān)計(jì)算。1.能認(rèn)識(shí)平方公尺、公畝、公頃和平方公里相互間的關(guān)係，並利用此關(guān)係進(jìn)行整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的換算與計(jì)算問題。1.能用整數(shù)紀(jì)錄公畝和平方公尺的關(guān)係。2.能用整數(shù)紀(jì)錄公頃和平方公尺的關(guān)係。3.能用整數(shù)紀(jì)錄公畝和公頃的關(guān)係。4.能用整數(shù)紀(jì)錄平方公里和平方公尺、公畝、公頃的關(guān)係。5.能用整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行公畝和平方公尺的

7、換算與計(jì)算。6.能用整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行公畝和公頃的換算與計(jì)算。7.能用整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行公頃和平方公尺的換算與計(jì)算。8.能用整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行平方公里和平方公尺的換算與計(jì)算。9.能用整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行平方公里和公畝的換算與計(jì)算。10.能用整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)進(jìn)行平方公里和公頃的換算與計(jì)算。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量家政教育1-3-1比較不同的飲食習(xí)慣。1-3-6選擇符合營養(yǎng)安全衛(wèi)生的食物。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏⑿蕾p表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解七、規(guī)劃組織與實(shí)踐八、運(yùn)用科技與資訊九、主

8、動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題三3/8|3/14單元2小數(shù)的加減N-2-05 能用四捨五入法，對(duì)某數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並作加、減、乘、除之估算。N-2-06 能理解分?jǐn)?shù)之整數(shù)相除的意涵。N-2-10 能認(rèn)識(shí)多位小數(shù)，理解其比較，及用直式處理加、減與整數(shù)倍的計(jì)算，並解決生活中的問題。N-2-13能做分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換，並標(biāo)記在數(shù)線上。5-n-08 能認(rèn)識(shí)多位小數(shù)，並作比較與加、減的計(jì)算，以及解決生活中的問題。5-n-10 能用四捨五入的方法，對(duì)小數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並做加、減、乘、除之估算。5-n-11 能將分?jǐn)?shù)、小數(shù)標(biāo)記在數(shù)線上。1.能認(rèn)識(shí)多位小數(shù)，並進(jìn)行大小比較，解決生活中的問題。2.能解

9、決生活中有關(guān)多位小數(shù)的直式加、減的計(jì)算問題。1.能透過請(qǐng)境，認(rèn)識(shí)四位以上小數(shù)的讀法和記法，解決生活中的問題。2.能進(jìn)行多位小數(shù)的大小比較，解決生活中的問題。3.能解決生活中有關(guān)四位純小數(shù)的直式加、減計(jì)算。4.能解決生活中有關(guān)四位帶小數(shù)的直式加、減計(jì)算。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-2學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並了解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏⑿蕾p表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題四3/1

10、5|3/21單元2小數(shù)的加減N-2-05 能用四捨五入法，對(duì)某數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並作加、減、乘、除之估算。N-2-06 能理解分?jǐn)?shù)之整數(shù)相除的意涵。N-2-10 能認(rèn)識(shí)多位小數(shù)，理解其比較，及用直式處理加、減與整數(shù)倍的計(jì)算，並解決生活中的問題。N-2-13能做分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互換，並標(biāo)記在數(shù)線上。5-n-08 能認(rèn)識(shí)多位小數(shù)，並作比較與加、減的計(jì)算，以及解決生活中的問題。5-n-10 能用四捨五入的方法，對(duì)小數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並做加、減、乘、除之估算。5-n-11 能將分?jǐn)?shù)、小數(shù)標(biāo)記在數(shù)線上。1.能解決生活中有關(guān)多位小數(shù)的直式加、減的計(jì)算問題。2.能繪製並標(biāo)記分?jǐn)?shù)的數(shù)線和一位小數(shù)的數(shù)線。1.能

11、解決生活中有關(guān)四位以上小數(shù)的直式加、減計(jì)算。2.能用四捨五入的方法，在小數(shù)取概數(shù)，進(jìn)行加、減之估算。3.能在給定的數(shù)線上，標(biāo)記出分?jǐn)?shù)。4.能自行繪製數(shù)線並標(biāo)記出分?jǐn)?shù)。5.能在給定的數(shù)線上，標(biāo)記出一位小數(shù)。6.能自行繪製數(shù)線並標(biāo)記出一位小數(shù)。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-2學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並了解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題五3/22|3/28

12、單元3線對(duì)稱圖形S-2-06 能理解平面圖形的線對(duì)稱關(guān)係。5-s-04 能認(rèn)識(shí)線對(duì)稱，並理解簡單平面圖形的線對(duì)稱性質(zhì)。1.能透過直觀和操作活動(dòng)，了解線對(duì)稱圖形的意義。2.能透過具體操作，了解正多邊形的邊數(shù)與對(duì)稱軸的關(guān)係。 3.能透過具體操作，認(rèn)識(shí)對(duì)稱點(diǎn)、對(duì)稱邊和對(duì)稱角，並了解線對(duì)稱圖形的特質(zhì)。4.能運(yùn)用線對(duì)稱圖形的特質(zhì)，繪製、剪出線對(duì)稱圖形。1.能藉由全等的經(jīng)驗(yàn)，察覺左右全等和上下全等的圖形或?qū)嵨铩?.能察覺生活環(huán)境中的線對(duì)稱現(xiàn)象。3.能透過鏡射遊戲，體驗(yàn)線對(duì)稱的現(xiàn)象。4.能透過具體操作，認(rèn)識(shí)線對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸。5.能判斷常見的平面圖形（含多邊形）是否為線對(duì)稱圖形，並找出其對(duì)稱軸。6.透過操作

13、和點(diǎn)算，了解正多邊形的對(duì)稱軸和邊數(shù)一樣多。7.能透過具體操作，把完全疊合的點(diǎn)命名為對(duì)稱點(diǎn)。8.能透過具體操作，把完全疊合的邊命名為對(duì)稱邊。9.能透過具體操作，把完全疊合的角命名為對(duì)稱角。10.能找出線對(duì)稱圖形的對(duì)稱點(diǎn)、對(duì)稱邊和對(duì)稱角。11.能透過操作和實(shí)測(cè)，了解線對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸垂直平分兩對(duì)應(yīng)點(diǎn)間的線段。12.能在方格紙上畫出線對(duì)稱圖形。13.能在格點(diǎn)紙上畫出線對(duì)稱圖形。14.能透過剪紙，製作出線對(duì)稱圖形。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖、鏡子、色紙、圖卡、方格、釘板、橡皮筋。學(xué)生準(zhǔn)備：習(xí)作附件。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-5學(xué)習(xí)兩性團(tuán)隊(duì)合作，積極參與活動(dòng)。人權(quán)教育1-3

14、-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並了解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芩?、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題六3/29|4/4單元4體積的計(jì)算S-2-07 能理解長方形面積、周長與長方體體積的公式。A-2-04能使用中文簡記式記錄常用的公式。N-2-15 能認(rèn)識(shí)測(cè)量的普遍單位，並處理相關(guān)的計(jì)算問題。N-2-16 能理解普遍單位間的關(guān)係，並在描述一個(gè)量時(shí)，作不同單位間的換算。N-2-17能理解長方形面積、周長與長方體體積的公式。5-s-07 能理解長方體和正方體的體積公式。5-a-05 能用中文簡記式表示長方體和正方體的體積公式。5-n-17 能認(rèn)識(shí)

15、體積單位立方公尺，及立方公分、立方公尺間的關(guān)係，並作相關(guān)計(jì)算。5-n-18 能理解長方體和正方體的體積公式。1.了解並運(yùn)用長方體和正方體的體積求法及公式。2.能了解由長方體或正方體組合的複合形體的體積求法。1.能認(rèn)識(shí)長方體體積的公式。2.能認(rèn)識(shí)正方體體積的公式。3.能用體積的公式算出長方體的體積。4.能用體積的公式算出正方體的體積。5.能將複合形體看成是幾個(gè)長方體或正方體的和或差。6.能算出由長方體或正方體組合的複合形體的體積。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。學(xué)生準(zhǔn)備：習(xí)作附件。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量資訊教育4-3-4能針對(duì)問題提出可行的解決方法。性別平等教育2-3-5學(xué)習(xí)兩性團(tuán)隊(duì)合

16、作，積極參與活動(dòng)。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並瞭解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。生涯發(fā)展與教育2-3-1了解教育的機(jī)會(huì)、特性及與工作間的關(guān)係。3-3-2培養(yǎng)正確工作態(tài)度及價(jià)值觀。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芩?、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題七4/5|4/11單元4體積的計(jì)算評(píng)量週S-2-07 能理解長方形面積、周長與長方體體積的公式。A-2-04能使用中文簡記式記錄常用的公式。N-2-15 能認(rèn)識(shí)測(cè)量的普遍單位，並處理相關(guān)的計(jì)算問題。N-2-16 能理解普遍單位間的關(guān)係，並在描述一個(gè)量時(shí)，作不同單位間的換算。N-2-17能理解長

17、方形面積、周長與長方體體積的公式。5-s-07 能理解長方體和正方體的體積公式。5-a-05 能用中文簡記式表示長方體和正方體的體積公式。5-n-17 能認(rèn)識(shí)體積單位立方公尺，及立方公分、立方公尺間的關(guān)係，並作相關(guān)計(jì)算。5-n-18 能理解長方體和正方體的體積公式。1.了解體積的單位立方公分、立方公尺的意義及其相互的關(guān)係。1.能認(rèn)識(shí)1立方公尺的正方體。2.能由1公尺=100公分導(dǎo)出1立方公尺=1000000立方公分。3.能以1立方公尺的正方體為單位，算出長方體或正方體的體積。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。學(xué)生準(zhǔn)備：習(xí)作附件。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量資訊教育4-3-4能針對(duì)問題提出可行

18、的解決方法。性別平等教育2-3-5學(xué)習(xí)兩性團(tuán)隊(duì)合作，積極參與活動(dòng)。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並瞭解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。生涯發(fā)展與教育2-3-1了解教育的機(jī)會(huì)、特性及與工作間的關(guān)係。3-3-2培養(yǎng)正確工作態(tài)度及價(jià)值觀。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芩摹⒈磉_(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題八4/12|4/18單元5分?jǐn)?shù)的乘法N-2-11 能理解分?jǐn)?shù)乘法的意義及計(jì)算方法，並解決生活中的問題。5-n-07能理解乘數(shù)為分?jǐn)?shù)的意義及計(jì)算方法，並解決生活中的問題。1.能在具體情境中，解決帶分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的問題。2.能在具體情境中，解決整數(shù)乘以

19、分?jǐn)?shù)的問題。3.能在具體情境中，解決真分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的問題。4.能在分?jǐn)?shù)的乘法中，察覺被乘數(shù)、乘數(shù)和積的關(guān)係。1.能在具體情境中，用分配率解決帶分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的問題。2.能在具體情境中，解決帶分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的問題。3.能在具體情境中，理解整數(shù)的分?jǐn)?shù)倍的意義。4.能在具體情境中，解決整數(shù)乘以單位分?jǐn)?shù)的問題。5.能在具體情境中，解決整數(shù)乘以真分?jǐn)?shù)的問題。6.能在具體情境中，解決整數(shù)乘以帶分?jǐn)?shù)的問題。7.能在具體情境中，理解分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)倍的意義。8.能在具體情境中，解決真分?jǐn)?shù)乘以單位分?jǐn)?shù)的問題。9.能在具體情境中，解決真分?jǐn)?shù)乘以真分?jǐn)?shù)的問題。10.能在具體情境中，解決真分?jǐn)?shù)乘以帶分?jǐn)?shù)的問題。11.能在具體情

20、境中，解決帶分?jǐn)?shù)乘以帶分?jǐn)?shù)的問題。12.能在具體情境中，理解被乘數(shù)、乘數(shù)和積的關(guān)係。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-2學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並了解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。生涯發(fā)展教育3-2-1覺察如何解決問題及做決定。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題九4/19|4/25單元6扇形S-2-03 能透過操作，認(rèn)識(shí)簡單平面圖形的性質(zhì)。S-2-05 能理解旋轉(zhuǎn)角的意義。5-s-03能

21、認(rèn)識(shí)圓形角，理解180度、360度的意義，並認(rèn)識(shí)扇形。1.認(rèn)識(shí)扇形。2.認(rèn)識(shí)圓心角和周角。3.認(rèn)識(shí)圓、圓的特殊扇形。4.繪製扇形。1.透過操作圓形板的活動(dòng)，了解扇形的意義。2.透過操作圓形板的活動(dòng)，了解扇形的邊、頂點(diǎn)和角。3.了解圓心角的意義。4.透過角的旋轉(zhuǎn)活動(dòng)，了解周角是360度。5.了解圓心角、直角、平角和周角的關(guān)係。6.透過對(duì)摺活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圓、圓和圓的特殊扇形。7.能知道圓的圓心角為180度，圓的圓心角為90度，圓的圓心角為45度。8.透過等分圓的操作，認(rèn)識(shí)圓、圓的特殊扇形。9.能知道圓的圓心角為120度，圓的圓心角為60度。10.利用等分周角，認(rèn)識(shí)幾分之幾圓的扇形。11.透過疊合的活動(dòng)

22、，了解半徑等長的扇形角度越大，面積會(huì)越大。12.能使用圓規(guī)、直尺和量角器畫出指定的扇形。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。學(xué)生準(zhǔn)備：習(xí)作附件。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-4參與適合兩性共同成長的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並了解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。生涯發(fā)展教育3-2-1覺察如何解決問題及做決定。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題十4/26|5/2加油小站一單元7小數(shù)的乘法複習(xí)單元一單元六N-2-05 能用四捨五入法，對(duì)

23、某數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並作加、減、乘、除之估算。N-2-12 能用直式處理乘數(shù)是小數(shù)的計(jì)算，並解決生活中的問題。5-n-09能用直式處理乘數(shù)是小數(shù)的計(jì)算，並解決生活中的問題。5-n-10能用四捨五入的方法，對(duì)小數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並做加、減、乘、除之估算。1.能進(jìn)行多位小數(shù)的大小比較。2.能解決多位小數(shù)的加減法問題，進(jìn)行直式計(jì)算。3.能以虛線為對(duì)稱軸，繪製一個(gè)線對(duì)稱圖形。4.能用量角器測(cè)量扇形的角度，並知道是幾分之幾圓。5.能知道公畝、公頃、平方公尺之間的關(guān)係，並作計(jì)算6.能運(yùn)用體積公式計(jì)算指定正方體和長方體的體積。1.能解決生活中整數(shù)乘以小數(shù)的直式乘法的問題。2.能解決生活中小數(shù)乘以小數(shù)的直

24、式乘法的問題。1.複習(xí)單元1至單元61.能解決生活中整數(shù)乘以一位小數(shù)直式計(jì)算的問題。2.能解決生活中整數(shù)乘以二位小數(shù)直式計(jì)算的問題。3.能解決生活中小數(shù)的小數(shù)倍計(jì)算的問題。4.能解決生活中一位小數(shù)乘以一、二位小數(shù)直式計(jì)算的問題。5.能解決生活中二位小數(shù)乘以一、二位小數(shù)直式計(jì)算的問題。6.能理解小數(shù)乘法中，被乘數(shù)、乘數(shù)和積的小數(shù)點(diǎn)位數(shù)關(guān)係。4教師準(zhǔn)備：小白板、鏡子、色紙、圖卡、方格、釘板、橡皮筋。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-2學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並瞭解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)

25、劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十一5/3|5/9單元7小數(shù)的乘法N-2-05 能用四捨五入法，對(duì)某數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並作加、減、乘、除之估算。N-2-12 能用直式處理乘數(shù)是小數(shù)的計(jì)算，並解決生活中的問題。5-n-09能用直式處理乘數(shù)是小數(shù)的計(jì)算，並解決生活中的問題。5-n-10能用四捨五入的方法，對(duì)小數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並做加、減、乘、除之估算。1.能理解小數(shù)乘法中，被乘數(shù)、乘數(shù)和積的關(guān)係。2.能用四捨五入的方法，對(duì)小數(shù)在指定位數(shù)取概數(shù)，並做乘法的估算。1.能理解乘法中，乘數(shù)1時(shí)，被乘數(shù)大於積的關(guān)係。2.能理解乘法中，乘數(shù)1時(shí)，

26、被乘數(shù)等於積的關(guān)係。3.能理解乘法中，乘數(shù)1時(shí)，被乘數(shù)小於積的關(guān)係。4.能用四捨五入的方法，在小數(shù)一位取概數(shù)，進(jìn)行乘法的估算。5.能用四捨五入的方法，在小數(shù)二位取概數(shù)，進(jìn)行乘法的估算。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖、小白板。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-2學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並瞭解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解九、主動(dòng)探索與研究十二5/10|5/16單元8百分率N-2-14 能認(rèn)識(shí)比率及其在生活中的應(yīng)用。5-n-12

27、 能認(rèn)識(shí)比率及其應(yīng)用（含百分率、折）。1.能由生活情境中分?jǐn)?shù)的通分問題，理解百分率。1.能把分母是100的分?jǐn)?shù)記成百分率。2.能解決情境中分?jǐn)?shù)的通分問題。3.能理解百分率的意義。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-2-4學(xué)習(xí)在團(tuán)體中兩性共同合作以解決問題。人權(quán)教育1-2-1欣賞、包容個(gè)別差異並尊重自己與他人的權(quán)利。 生涯發(fā)展教育3-2-1覺察如何解決問題及做決定。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏⑿蕾p表現(xiàn)與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作七、規(guī)劃組織與實(shí)踐九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題十三5/17|5/23單元8百

28、分率評(píng)量週N-2-14 能認(rèn)識(shí)比率及其在生活中的應(yīng)用。5-n-12 能認(rèn)識(shí)比率及其應(yīng)用（含百分率、折）。 1.能解決生活中與百分率有關(guān)的問題。1.能解決生活中與百分率有關(guān)的問題。2.能由百分率了解總?cè)藬?shù)與個(gè)別人數(shù)。3.能應(yīng)用百分率來解決生活中打折的問題。4.能應(yīng)用百分率來解決生活中加成的問題。5.能應(yīng)用百分率來解決生活中濃度的問題。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-2-4學(xué)習(xí)在團(tuán)體中兩性共同合作以解決問題。人權(quán)教育1-2-1欣賞、包容個(gè)別差異並尊重自己與他人的權(quán)利。 生涯發(fā)展教育3-2-1覺察如何解決問題及做決定。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏?、欣賞表現(xiàn)

29、與創(chuàng)新三、生涯規(guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作七、規(guī)劃組織與實(shí)踐九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題十四5/24|5/30單元9怎樣列式A-2-03 能解決用未知數(shù)符號(hào)列出之單步驟算式填充題。5-a-03 能解決使用未知數(shù)符號(hào)列出的單步驟算式題，並嘗試解題及驗(yàn)算其解。1.能用未知數(shù)符號(hào)列出單步驟算式題。2.能嘗試解題及驗(yàn)算。1.能將問題情境用或x、y符號(hào)列成單步驟被加數(shù)未知、加數(shù)未知的算式題。2.能將問題情境用或x、y符號(hào)列成單步驟被減數(shù)未知、減數(shù)未知的算式題。3.能透過加減互逆運(yùn)算，解決加、減法算式題，並驗(yàn)算。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量

30、發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-2學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並了解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃苋?、生涯?guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題十五5/31|6/6單元9怎樣列式A-2-03 能解決用未知數(shù)符號(hào)列出之單步驟算式填充題。5-a-03 能解決用未知數(shù)符號(hào)列出的單步驟算式題，並嘗試解題及驗(yàn)算其解。1.能嘗試解題及驗(yàn)算。1.能將問題情境用或x、y符號(hào)列成單步驟被乘數(shù)未知、乘數(shù)未知的算式題。2.能將問題情境用或x、y符號(hào)列成單步驟被除數(shù)未知、除數(shù)未知的算式題。3.能透過乘除互逆運(yùn)算，解決乘

31、、除法算式題，並驗(yàn)算。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖、。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量性別平等教育2-3-2學(xué)習(xí)兩性間的互動(dòng)與合作。人權(quán)教育1-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並了解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃苋?、生涯?guī)劃與終身學(xué)習(xí)四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題十六6/7|6/13單元10體積和容積N-2-18 能理解容量、容積和體積間的關(guān)係。5-n-19能理解容量、容積和體積的關(guān)係。1.認(rèn)識(shí)體積和容積的關(guān)係。2.了解長方體（正方體）容積的求法。1.經(jīng)驗(yàn)容積的概念。2.能以1立方公分為單位，算出長方體盒子的容積。3.認(rèn)識(shí)體積和容積的

32、關(guān)係。4.了解1公升水的體積是1000立方公分。5.能利用求體積的公式算出長方體容器的容積。6.從長方體盒子裡水的體積，知道水的容量。7.從長方體盒子裡水的容量，知道長方體盒子的體積。4教師準(zhǔn)備：課本情境圖、白色積木。觀察評(píng)量操作評(píng)量實(shí)作評(píng)量口頭評(píng)量發(fā)表評(píng)量資訊教育3-3-6能針對(duì)日常問題提出可行的解決方法。環(huán)境教育1-2-1覺知環(huán)境與個(gè)人身心健康之關(guān)係。3-2-2能主動(dòng)親近並關(guān)懷學(xué)校暨社區(qū)所處的環(huán)境，進(jìn)而了解環(huán)境權(quán)及永續(xù)發(fā)展的重要。一、瞭解自我與發(fā)展?jié)撃芏⑿蕾p表現(xiàn)與創(chuàng)新四、表達(dá)溝通與分享五、尊重與關(guān)懷團(tuán)隊(duì)合作六、文化學(xué)習(xí)與國際瞭解七、規(guī)劃組織與實(shí)踐八、運(yùn)用科技與資訊九、主動(dòng)探索與研究十、獨(dú)立思考與解決問題十七6/14|6/20單元10體積和容積N-2-18 能理解容量、容積和體積的關(guān)係。5-n-19能理解容量、容積和體積的關(guān)係。1.認(rèn)識(shí)容積和容量的關(guān)係。2.了解不規(guī)則物體體積的算法。1.透過操作察覺1立方公分的積木沉入水中，所排開的水量是1毫公升。2.了解1毫公升水的體積是1立方公分。3.能由已知容器外部的長、寬、高以及容器的厚度算出長方體容器之容積。4.能由已知正方體盒子外部的邊長以及容器的厚度算出正方體容器之容積。5.能用量杯實(shí)測(cè)不規(guī)則