高考生物一輪復(fù)習(xí)配套學(xué)案： 雜交育種與誘變育種ppt課件

1、第第6 6章章從雜交育種到基因從雜交育種到基因工程工程 Content學(xué)案學(xué)案1 雜交育種與誘變育種雜交育種與誘變育種 Content 一、雜交育種一、雜交育種 1. 1.原理：原理：_。 2. 2.方法：將方法：將_種類的優(yōu)良性狀經(jīng)過交配集中在一種類的優(yōu)良性狀經(jīng)過交配集中在一同，再經(jīng)過同，再經(jīng)過_，獲得新種類的方法。，獲得新種類的方法。 3. 3.實(shí)例：實(shí)例：_。 二、誘變育種二、誘變育種 1. 1.原理：原理：_。 2. 2.方法：利用方法：利用_或或_來處置生物，使來處置生物，使生物發(fā)生生物發(fā)生_。 3. 3.實(shí)例：實(shí)例：_。基因重組基因重組兩個(gè)或多個(gè)兩個(gè)或多個(gè)選擇和培育選擇和培育高產(chǎn)矮

2、稈水稻、矮桿抗病小麥等高產(chǎn)矮稈水稻、矮桿抗病小麥等基因突變基因突變物理要素物理要素化學(xué)要素化學(xué)要素基因突變基因突變黑農(nóng)五號(hào)大豆、青霉菌的選育等黑農(nóng)五號(hào)大豆、青霉菌的選育等 Content學(xué)點(diǎn)一學(xué)點(diǎn)一 雜交育種雜交育種 1.概念：將兩個(gè)或多個(gè)種類的優(yōu)良性狀經(jīng)過交配集中概念：將兩個(gè)或多個(gè)種類的優(yōu)良性狀經(jīng)過交配集中在一同，再經(jīng)過選擇和培育，在一同，再經(jīng)過選擇和培育， 獲得新種類的方法。獲得新種類的方法。闡明闡明: 雜交育種進(jìn)展交配的是同一物種的不同種類，不同物種之間普通雜交育種進(jìn)展交配的是同一物種的不同種類，不同物種之間普通不能進(jìn)展交配。不能進(jìn)展交配。2.原理：基因重組。原理：基因重組。 Conte

3、nt 3.根本步驟根本步驟 (1)選擇具有優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本雜交；選擇具有優(yōu)良性狀的兩個(gè)親本雜交； (2)讓子一代自交；讓子一代自交； (3)從子二代中選出符合要求的個(gè)體，讓其進(jìn)展多次從子二代中選出符合要求的個(gè)體，讓其進(jìn)展多次自交，純化獲得新種類。自交，純化獲得新種類。闡明闡明: 對(duì)于進(jìn)展有性生殖的生物，如小麥、大豆等，必需延對(duì)于進(jìn)展有性生殖的生物，如小麥、大豆等，必需延續(xù)自交獲得純合體，防止后代發(fā)生性狀分別；對(duì)于進(jìn)展無續(xù)自交獲得純合體，防止后代發(fā)生性狀分別；對(duì)于進(jìn)展無性生殖的生物，如馬鈴薯、果樹等，只需獲得該優(yōu)良性狀性生殖的生物，如馬鈴薯、果樹等，只需獲得該優(yōu)良性狀的個(gè)體，即可經(jīng)過無性生殖產(chǎn)

4、生后代，而不用延續(xù)自交。的個(gè)體，即可經(jīng)過無性生殖產(chǎn)生后代，而不用延續(xù)自交。 Content 4.實(shí)例及運(yùn)用實(shí)例及運(yùn)用1實(shí)例：高產(chǎn)抗病小麥的培育。實(shí)例：高產(chǎn)抗病小麥的培育。2育種過程育種過程 Content 5.優(yōu)、缺陷優(yōu)、缺陷 1優(yōu)點(diǎn)：改良動(dòng)、植物的質(zhì)量，可以把多個(gè)種優(yōu)點(diǎn)：改良動(dòng)、植物的質(zhì)量，可以把多個(gè)種類的優(yōu)良性狀集中在一同。類的優(yōu)良性狀集中在一同。 2缺陷：雜交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分別，育種周期缺陷：雜交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分別，育種周期長(zhǎng)，育種挑選過程繁雜。長(zhǎng)，育種挑選過程繁雜。 3運(yùn)用：在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中，是改良作物質(zhì)量、提運(yùn)用：在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中，是改良作物質(zhì)量、提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法；在畜牧業(yè)中

5、，用高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量的常規(guī)方法；在畜牧業(yè)中，用于家畜、家禽優(yōu)良種類的選育。于家畜、家禽優(yōu)良種類的選育。 【解析】雜交育種從子二代出現(xiàn)性狀分別?！窘馕觥侩s交育種從子二代出現(xiàn)性狀分別?！纠纠?】雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育新種類的】雜交育種是植物育種的常規(guī)方法，其選育新種類的 普通方法是普通方法是 A.根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理，從子一代中即可選出根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理，從子一代中即可選出 B.從子三代中選出，由于子三代才會(huì)出現(xiàn)純合體從子三代中選出，由于子三代才會(huì)出現(xiàn)純合體 C.既可從子二代中選出，也可從子三代中選出既可從子二代中選出，也可從子三代中選出 D.只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新種類只能

6、從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新種類C C Content1.育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻 雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種水稻出現(xiàn)雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種水稻出現(xiàn) 的緣由是的緣由是 A.基因突變基因突變 B.基因重組基因重組 C.染色體變異染色體變異 D.環(huán)境條件的變化環(huán)境條件的變化 【解析】經(jīng)過雜交讓位于不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中【解析】經(jīng)過雜交讓位于不同個(gè)體上的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上，屬于雜交育種，原理是基因重組。到一個(gè)個(gè)體上，屬于雜交育種，原理是基因重組。B B學(xué)點(diǎn)二學(xué)點(diǎn)二 誘變育種誘變育種 1.概念：利用物理要素如概念：

7、利用物理要素如X射線、射線、射線、紫射線、紫外線、激光等或化學(xué)要素如亞硝酸、硫酸二乙外線、激光等或化學(xué)要素如亞硝酸、硫酸二乙酯等來處置生物，使生物發(fā)生基因突變，利用這酯等來處置生物，使生物發(fā)生基因突變，利用這些突變培育新種類。些突變培育新種類。 2.原理：基因突變。原理：基因突變。 3.方法：運(yùn)用物理的或者化學(xué)的手段處置萌生方法：運(yùn)用物理的或者化學(xué)的手段處置萌生的種子或者幼苗，誘發(fā)基因突變，從中選出所需求的種子或者幼苗，誘發(fā)基因突變，從中選出所需求的突變個(gè)體，然后進(jìn)展培育推行。的突變個(gè)體，然后進(jìn)展培育推行。 Content2.以下變異與誘變育種的原理一樣的是以下變異與誘變育種的原理一樣的是 A

8、.外祖父色盲，母親正常，兒子色盲外祖父色盲，母親正常，兒子色盲 B.雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄 C.純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀 D.用花粉直接培育的玉米植株變得弱小用花粉直接培育的玉米植株變得弱小 【解析】純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀是基因突變呵斥的?！窘馕觥考兎N紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀是基因突變呵斥的。C C 4.類型類型 1輻射誘變：各種射線如輻射誘變：各種射線如X射線、射線、射線、紫外線等的射線、紫外線等的照射都可以使生物在照射都可以使生物在DNA復(fù)制時(shí)誘發(fā)基因突變。復(fù)制時(shí)誘發(fā)基因突變。 2化學(xué)誘變：許多化學(xué)藥劑可以

9、在化學(xué)誘變：許多化學(xué)藥劑可以在DNA復(fù)制時(shí)，使復(fù)制時(shí)，使DNA分子發(fā)生堿基對(duì)的缺失、交換等，導(dǎo)致發(fā)生基因突變。分子發(fā)生堿基對(duì)的缺失、交換等，導(dǎo)致發(fā)生基因突變。 5.實(shí)例：青霉素高產(chǎn)菌株的選育、實(shí)例：青霉素高產(chǎn)菌株的選育、“黑農(nóng)五號(hào)大豆種類黑農(nóng)五號(hào)大豆種類的培育。的培育。 6.優(yōu)缺陷優(yōu)缺陷 1優(yōu)點(diǎn)：提高變異頻率；在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)點(diǎn)：提高變異頻率；在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良性狀；大幅度改良某些性狀。優(yōu)良性狀；大幅度改良某些性狀。 2缺陷：由于基因突變具有不定向性且有利的變異很缺陷：由于基因突變具有不定向性且有利的變異很少，誘變育種具有一定的盲目性，所以需求處置大量的生物少，誘變育種具有

10、一定的盲目性，所以需求處置大量的生物資料，任務(wù)量很大。資料，任務(wù)量很大。 【解析】【解析】“ “結(jié)實(shí)率低，發(fā)育緩慢、結(jié)實(shí)率低，發(fā)育緩慢、“ “莖稈粗壯，果實(shí)種子大，莖稈粗壯，果實(shí)種子大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高是多倍體植株的特點(diǎn)。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高是多倍體植株的特點(diǎn)?！纠纠?】誘變育種有許多突出的優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺陷，】誘變育種有許多突出的優(yōu)點(diǎn)，也存在一些缺陷， 以下分析正確的一組是以下分析正確的一組是 結(jié)實(shí)率低，發(fā)育緩慢結(jié)實(shí)率低，發(fā)育緩慢 有利個(gè)體不多，需求大量資料有利個(gè)體不多，需求大量資料 大幅度改良某些性狀大幅度改良某些性狀 莖稈粗壯，果實(shí)種子大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高莖稈粗壯，果實(shí)種子大，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高

11、提高變異頻率，使后代變異性狀較為穩(wěn)定，因此提高變異頻率，使后代變異性狀較為穩(wěn)定，因此 可加速育種進(jìn)程可加速育種進(jìn)程 A. B. C. D.C C Content2.以下變異與誘變育種的原理一樣的是以下變異與誘變育種的原理一樣的是 A.外祖父色盲，母親正常，兒子色盲外祖父色盲，母親正常，兒子色盲 B.雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄 C.純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀 D.用花粉直接培育的玉米植株變得弱小用花粉直接培育的玉米植株變得弱小 【解析】純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀是基因突變呵斥的?！窘馕觥考兎N紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼性狀是基因突

12、變呵斥的。C C Content 幾種育種方法的比較幾種育種方法的比較 【解析】無子西瓜和八倍體小黑麥的培育利用的是染色體變異【解析】無子西瓜和八倍體小黑麥的培育利用的是染色體變異的原理；無子番茄利用的是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理；用來消的原理；無子番茄利用的是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理；用來消費(fèi)青霉素的菌種的選育原理是基因突變；而雜交育種的原理是基費(fèi)青霉素的菌種的選育原理是基因突變；而雜交育種的原理是基因重組。因重組?！纠纠?】以下有關(guān)育種的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是】以下有關(guān)育種的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是 A.培育無子西瓜利用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理培育無子西瓜利用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理 B.培

13、育八倍體小黑麥利用了染色體變異的原理培育八倍體小黑麥利用了染色體變異的原理 C.我國(guó)用來消費(fèi)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種我國(guó)用來消費(fèi)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種 的原理一樣的原理一樣 D.培育無子番茄利用了基因重組的原理培育無子番茄利用了基因重組的原理B B3.3.水稻的糯性、無子西瓜、黃圓豌豆水稻的糯性、無子西瓜、黃圓豌豆綠皺豌豆綠皺豌豆綠圓豌綠圓豌 豆，這些種類中變異的來源依次是豆，這些種類中變異的來源依次是 A. A.環(huán)境改動(dòng)、染色體變異、基因突變環(huán)境改動(dòng)、染色體變異、基因突變 B. B.染色體變異、基因突變、基因重組染色體變異、基因突變、基因重組 C. C.基因突變、環(huán)境改動(dòng)、基