六年級上冊語文一課一練23自然之道語文S版

1、23 自然之道 同步練習(xí)宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”。“教授”“學(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。 一、讀拼音，寫漢字。 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記

2、住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。 sh tn zhn chá q tú yòu gu qíng yuàn語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會大有裨

3、益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的、有計劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 yú chn fn huí hi

4、u b jiù chn shì二、補(bǔ)充詞語。若（ ）其（ ） 欲（ ）又（ ） 躊躇（ ）（ ） 魚貫（ ）（ ） （ ）（ ）吁吁 響（ ）云（ ） 見死（ ）（ ） 愚不（ ）（ ） 三、照樣子，寫詞語。爭先恐后：_ _ 無遮無攔：_ _ 四、按要求寫句子。1、大自然是有它自己的規(guī)律的。（改為反問句）_ 2、他只好奮力驅(qū)走了那只嘲鷹。（縮句）_ 五、品味語言。年輕的向?qū)榱藦浹a(bǔ)這違背自己初衷的惡果, 抓住一頂壘球帽, 把小海龜裝在帽子里, 費(fèi)力地走進(jìn)海水里, 將小海龜放掉, 然后拼命地?fù)]動手中的帽子, 驅(qū)趕那一群一群的海鳥. 加點(diǎn)詞語“費(fèi)力”“拼命”用得好, 為什么？請

5、簡要回答。 _ 6、 課外閱讀自然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時鐘。仔細(xì)觀察一下各種花開放和凋謝的時間，你會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭，快中午時便收攏了；五點(diǎn)鐘野薔薇放開笑臉；六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你含笑點(diǎn)頭；七點(diǎn)鐘的芍藥開始爭妍斗麗；到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時花才顯示它的美貌；下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地打開花瓣；日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香；月季在皎潔的月夜里，好像美女揭開了面紗植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了

6、。日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘叫喚，到時它自然就醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時去拜訪它。 有人認(rèn)為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時。但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。 1. 寫出帶點(diǎn)字在句子中的意思。公雞報曉，是人們所熟知的

7、。（ ）西瓜成熟了。（ ）爸爸是修車的熟手。（ ）2. 短文從哪幾個方面具體地寫出“自然界是一座奇妙的活時鐘” _ 3. 為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動？ _參考答案一、沙灘 偵察 企圖 幼龜 情愿 愚蠢 返回 海鷗 補(bǔ)救 蠢事二、無 事 言 止 不前 而出 氣喘 徹 霄 不救 可及三、口是心非 瞻前顧后 功敗垂成；無拘無束 無牽無掛 無窮無盡四、1.難道大自然沒有它自己的規(guī)律嗎？ 2.他驅(qū)走了嘲鷹。5、 “費(fèi)力”修飾“走”, “拼命”修飾“揮動”, 有艱難, 竭盡全力的意思, 生動形象地寫出了年輕的向?qū)榱吮Ｗo(hù)小海龜, 彌補(bǔ)惡果所做的最大努力.六、1. 寫出帶點(diǎn)字在句子中的意思。公雞報曉，是人們所熟知的。（知道得清楚）西瓜成熟了。（完全長成）爸爸是修車的熟手。（熟練）2. 短文從哪幾個方面