江蘇省南通市2013屆高三語文第一次調(diào)研考試試題蘇教版

1、南通市2013屆高三第一次調(diào)研測試語 文語文試題一、語言文字運用（15分）1下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分） A秉持屏除 啟碇沉淀物 綺麗倚馬可待 B朔風(fēng)溯流 祈禱倒春寒 機杼毀家紓難 C拓印拖沓 甲胄壓軸戲 給水濟濟一堂 D筵席垂涎 薈萃市儈氣 詫異姹紫嫣紅2在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是（3分） 2012“世界末日”的瑪雅預(yù)言 ，以致有些地方傳言出現(xiàn)了聳人聽聞的所謂末日現(xiàn)象。但是2012年12月22日，太陽照樣升起，地球并未像謠傳那樣瞬間毀滅，“世界末日”的謬論也就 。一切具有科學(xué)頭腦的人們，應(yīng)對這種無稽之談 ，相信明天會更好。 A不翼而飛 土崩瓦解 置

2、之度外 B不脛而走 不攻自破 置之度外 C不翼而飛 不攻自破 置之不理 D不脛而走 土崩瓦解 置之不理3閱讀下面關(guān)于我國夕陽產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和老年人口消費規(guī)模發(fā)展趨勢的圖表，完成后面的題目。（5分） （1）圖表一表明： （2）圖表二表明： （3）應(yīng)采取的措施是： 4年度漢字評選，是使用漢字地區(qū)的一項評選活動，多見于中國與日本。各地民眾根據(jù)一年內(nèi)發(fā)生的國內(nèi)國際大事，選定一個具有高度概括性的漢字反映全年焦點；它能真實再現(xiàn)民意和輿情，表達民眾訴求和期望。回眸剛剛過去的2012年，你心中的年度漢字是什么？運用排比手法寫一段話對它作簡明得體、鮮明生動的詮釋，表達你內(nèi)心的感受。（不超過50個字）（4分）二、文言文

3、閱讀（19分） 閱讀下面的文言文，完成5-8題。上谷郡君家傳程頤先妣夫人姓侯氏，太原盂縣人，行第二。世河?xùn)|大姓。祖暠，當五代之亂，以武勇聞。劉氏偏據(jù)日錫土于烏河川以控寇盜，亡其爵位。父道濟，始以儒學(xué)中科第，為潤州丹徒縣令，增尚書北部員外郎。母福昌縣太君刁氏夫人。幼而聰悟過人，女功之事無所不能，好讀書史，博知古今。丹徒君愛之過于子。以政事問之，所言雅合其意。常嘆曰，某恨汝非男子。七八歲時，教以古詩。曰，女人不夜出，夜出秉明燭。自是，日暮則不復(fù)出房闈。刁夫人素有風(fēng)厥之疾，多夜作，不知人事久之。夫人涕泣，扶侍常連夕不寢。年十九歸于我公。事姑舅以孝謹稱。與先公相待如賓客。德容之盛，內(nèi)外親戚無不敬愛。眾

4、人游觀之所，往往舍所觀而觀夫人。先公賴其內(nèi)助，禮敬尤至。而夫人謙順自牧，雖小事未嘗專，必稟而后行。仁恕寬厚，撫愛諸庶不已出。從叔幼孤，夫人存視常均已子。治家有法，不嚴而整。不喜笞撲奴婢，視小臧獲如兒女。諸子或加呵責(zé)，必戒之曰，貴賤雖殊，人則一也。汝如此大時，能為此事否。道路遺棄小兒，屢收養(yǎng)之。有小商出未還，而其妻死，兒女散逐人去。惟幼者，始三歲，人所不取。夫人懼其必死，使抱以歸。時聚族甚眾，人皆有不欲之色。乃別糶以食之。其父歸，謝曰，幸蒙收養(yǎng)，得全其生，愿以為獻。夫人曰，我本以待汝歸，非欲之也。好為藥餌，以濟病者。大寒，有負炭而擊者過門，家人欲呼之。夫人勸止曰，慎勿，為此勝則貧者困矣。先公凡有

5、所怒，必為之寬解。唯諸兒有過，則不掩也。常曰，子之所以不肖者，由母蔽其過、而父不知也。夫人生子六人，所存惟二。其慈愛可謂至矣。然教之之道，不少假也。才數(shù)歲，行而踣。家人走前扶抱，恐其驚啼夫人未不呵責(zé)曰，汝若安徐，寧至踣乎？飲食常置之坐側(cè)，嘗食絮羹者，皆叱止之，曰，幼求稱欲，長當何如？雖使令輩不得以惡言罵之。故頤兄弟平生于飲食衣服，無所擇，不能惡言罵人，非性然也，教之使然也。與人爭忿，雖直不償。曰，患其不能屈，不患其不能伸。及稍長，常使從善師友游。雖居貧，或欲延客，則喜而為之具。其教女，常以曹大家女戒，居常教告家人，曰，見人則善當如己善，必共成之；視他物當如己物，必加愛之。先公廬陵赴調(diào)，寓居歷陽

6、。會叔父亦解篆昆陵，聚口甚眾，儲備不足，夫人經(jīng)營轉(zhuǎn)易，得不困乏。先公歸，問其所為，嘆曰，良轉(zhuǎn)運使才也。所居處之鄰婦里姥，皆愿為之用，雖勞不怨。始寓丹陽，就葛氏舍以居。守舍王氏翁姥 庸狡。前后居者，無不苦之。夫人待之有道，遂反柔良。及遷去，王姥涕戀不已。夫人安于貧約，服用儉素。觀親族間紛華相尚，如無所見。少女方數(shù)歲，忽失所在。乳姥輩悲泣叫號。夫人罵止之，曰，在當求得茍亡失矣，汝如是將何為？在廬陵時，公宇多怪。家人告曰，物弄扇。夫人曰，熟爾。又曰，物擊鼓。夫人曰，椎乎，可與之。后家人不敢復(fù)言怪，亦不復(fù)有，遂獲安居。夫人有知人之鑒。姜應(yīng)明考中神童第，人兢觀之。夫人曰，非遠器也。后果以罪廢。頤兄弟幼時

7、，夫人勉之讀書。因書線貼上，曰，我惜勤讀書。兒又并書二行。曰，殿前及第。程延壽，先兄幼時名也，次曰處士。及先兄登第，頤以不才能應(yīng)舉，方知夫人知之于童稚中矣。寶藏手澤，使后世子孫知夫人之精鑒。夫人好文，而不為辭章。見世之婦女以文章書札傳于人者，深以為非。平生所為詩不過三二篇，皆不曾記。獨在歷陽時，先公觀親河，朔夜聞鳴雁。為詩曰，何處驚飛起，雝雝過草堂。早是愁無寐，忽聞聲傳傷。良人沙漠外，羈妾守空房。欲寄文回信，誰能付汝將。讀史見奸邪逆亂之事，常掩卷憤嘆；見忠孝節(jié)義之士，則欽慕不已。常稱唐太宗得御戎之道，識慮高遠，有英雄之氣。夫人之弟可，世稱名儒，才智甚高，常自謂不如夫人。夫人自少多病，好方餌修養(yǎng)

8、之術(shù)，甚得其效。從先公官嶺外，偶迎涼露寢，遂中瘴厲。及北歸，道中疾革。召醫(yī)視脈，曰，可治。謂二子曰，紿爵也。未終前一日，命頤曰，今日百六為我祀父母，明年不復(fù)祀矣。夫人以景德元年甲辰十月十三日生于太原，皇祐四年壬辰二月二十八日終于江寧，亨年四十九。始封壽安縣君，追封上谷郡君。 （選自二程文選譯，有刪節(jié)）5對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分） A年十九，歸于我公 歸：歸屬 B然于教之之道，不少假也 假：寬容 C觀親族間紛華相尚 尚：推崇 D謂二子曰：“紿爾也?！?紿：欺騙6下列句子中，全都表現(xiàn)侯氏“盛德”的一組是（3分） 女紅之事，無所不能 事姑舅以孝謹稱 貴賤雖殊，人則一也 好為藥餌

9、，以濟病者 先公凡有所怒，必為之寬解 因書線貼上，曰：“殿前及第程延壽。” A B C D7下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） A程頤的母親出生于太原大姓人家，她的父親因科舉獲取功名，她知書識禮，相夫教子，治家有方，深受眾人愛戴。 B程頤的母親心地善良寬厚，不管是遭遇變故的年幼的親人，還是被家人遺棄在路邊、被她收養(yǎng)的小孩，她都能悉心撫養(yǎng)。 C程頤的母親生活簡樸，善于持家，在程頤的父親和叔父被解職期間，雖家中人口眾多，但因她的經(jīng)營，家人衣食無憂。 D程頤的母親不僅注重兒子的品德修養(yǎng)，而且通過寫書帖激勵兒子勤奮讀書。在她的教育下，兩個兒子先后考中進士。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)

10、代漢語。（10分） （1）夫人謙順自牧，雖小事未嘗專，必稟而后行。（3分） （2）在，當求得，茍亡失矣，汝如是，將何為？（3分） （3）寶藏手澤，使后世子孫知夫人之精鑒。（4分）三、古詩詞鑒賞（10分）9閱讀下面這首詞，然后回答問題。感皇恩·出京門有感李俊民忍淚出門來，楊花如雪。惆悵天涯又離別。碧云西畔，舉目亂山重疊。據(jù)鞍歸去也，情凄切！一日三秋，寸腸千結(jié)。敢向青天問明月。算應(yīng)無恨，安用暫圓還缺？愿人長似，月圓時節(jié)。 （1）“楊花如雪”這一寫景句在詞中有什么作用？請簡要分析。（3分） （2）請簡要說明這首詞上闋的行文思路。（4分） （3）“一日三秋，寸腸千結(jié)”句運用了什么修辭手法？表

11、達了怎樣的思想感情？（3分）四、名句名篇默寫（8分）10補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） ，而后乃今將圖南。（莊子逍遙游） （2）朝搴 之木蘭兮， 。（屈原離騷） （3）春冬之時，則 ，回清倒影。（酈道元三峽） （4）閑來垂釣碧溪上， 。（李白行路難） （5）沉吟放撥插弦中， 。（白居易琵琶行） （6）人間如夢， 。（蘇軾念奴嬌·赤壁懷古） （7） ， ，不知老之將至云爾。（論語）五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分） 閱讀下面的作品，完成11-14題。在樹的年輪中生長的樂器王蕓 在許多樂器的身體中，總能找得到一棵樹的魂魄。只是不同的樂器，往往滲透著樹在不同生命時段或不同部位的

12、某種特質(zhì)，彰顯出各異的面目。 二胡絕對是緊緊抓握著泥土的大樹的根部。二胡奏出的聲音，悲愴也好，蒼勁也罷，哪怕偶爾歡娛一闋，都帶有泥土的顏色與氣息，都透著一絲蒼涼。二胡的弓只一拉，戛然一聲，人們的心便不由自主地往內(nèi)收緊，收成一枚致密的核，被二胡的氣場渾然包裹、束縛，卻又仿佛隨時會脹裂開來，一腔情緒迸瀉而出，澎湃成汪洋。 笛子是一尾游動在樹腔中的氣，有時躥上梢頭，只輕靈地一點；有時從樹根直貫云霄，蕩氣回腸。琵琶如莖，精血充沛，剛健有力，是累世風(fēng)雨也彈撥不斷的結(jié)實與鏗鏘。纖指急弦，狂風(fēng)驟雨，仍穩(wěn)佇如故，不輸金石。小提琴是枝干，鋪蔓回環(huán)，細可撐天，密可載云。繁花點點，葉稠如幕，陽光在每一處可照耀到的地

13、方，朝著不同的方向閃閃發(fā)光。 箏是一片春天新發(fā)的葉子，是葉子上恰好滾動的露珠，露珠上閃爍的光芒；是葉子在溫潤春日里時常承接的一場密雨，雨線上不小心拆散的月光。鋼琴是春夏之交滿樹的花蕾次第綻放，干凈、明澈而又激情的天籟彼此銜綴。簫是深秋落霜的樹，遍體薄透清越的白，凌凌如月下劍光的寒，滿身清肅之氣。簫，離一株樹的冬天，大概只有咫尺。 獨弦的馬頭琴，是一株躺下來說話的老樹。一株緘默了千年的參天大樹，就藏在馬頭琴里對我們開口說話。一個個顫音，喑啞，低回，連綿，蒼茫，悠長。每一個音符是那歷歷在目、無邊無際的滄海桑田，是那潮起潮落、風(fēng)起云涌的苦難與歡欣，是那生命無處不在的脆弱與堅強、隱忍與抗爭除了緘口，聆

14、聽，我不知自己還能說些什么，做些什么。 由陶土、獸骨制成的塤，也許不曾摻雜一絲木質(zhì)，但絕對找得到有著無數(shù)年輪的樹的一縷精魂。塤是從遠古吹來的一陣風(fēng)，腳不停步，吹過無數(shù)棵樹的葉子、花朵和果實，撼動樹的枝、粗樸的軀干和隱藏在泥土中的根，挾帶走漫漫黃沙、樹的精魂和時間的碎礫，從遠古呼嘯而至。 塤一路走來的歷程太漫長了，風(fēng)中匯聚起太多種聲音如七彩光譜會合成透明的光線以至我們只聽見純凈單調(diào)、起起伏伏、無休無止的嗚嗚。在這質(zhì)樸無華的聲音里，我們情不自禁靜斂心神，像盲人那樣伸出心靈的雙手，摸索著試圖將碎礫縫合，將殘缺還原，讓精魂回到每一棵樹的身體之中，將每一粒黃沙歸還給早已消失的土壤可我們知道，永遠回不去的

15、，是和塤一道呼嘯而來的時間。 塤，聽著聽著就像一場大夢了。不知何時，淚已浸熱雙眼。11文章第節(jié)在全文中有哪些作用？（4分）12文章第節(jié)畫線句在表達上有什么特色？請簡要分析。（6分）13文章第節(jié)是從哪幾個方面寫馬頭琴的？請簡要概括。（4分）14本文題為“在樹的年輪中生長的樂器”，可作者濃墨重彩描寫的塤卻不是木制的，這樣寫是否離題？請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。（6分）六、現(xiàn)代文閱讀：實用類文本（18分） 閱讀下面的文章，完成15-17題。“六朝人物”張中行謝志浩 1909年，張中行先生出生于河北香河。1931年，通縣師范學(xué)校畢業(yè)后，考入北京大學(xué)中文系。自由的學(xué)術(shù)空氣在三十年代初期的北平隨風(fēng)飄散。當時東

16、北已淪陷，學(xué)生運動風(fēng)起云涌。做學(xué)問還是搞政治，不可能不縈繞在學(xué)子們的心頭。在胡適、錢穆、陳寅恪、傅斯年、吳宓、梁思成等學(xué)術(shù)名流的支撐下，盡管政治已進校園，但學(xué)府的生態(tài)和心態(tài)依然存在底線的從容。張中行那一代讀書人，耳濡目染，有著自由的呼吸，經(jīng)過慎思明辨，然后有所確信，最后直道而行。危城北平，還是能夠安放得下一張平靜的書桌。這一點，對理解像張中行輩分的學(xué)者，是很關(guān)鍵的。 張先生一輩子本本分分，兢兢業(yè)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，他在天津、保定、北平當過多年的中學(xué)老師。1949年，被分配到人民教育出版社，將后半生完全奉獻于此。文革結(jié)束之后，老先生看到了中國社會的真正希望。所以他像出土文物一樣，開始了自己輝煌的夕陽

17、紅。 那個時代的讀書，因為有馮亦代、黃裳、金克木、張中行這樣的老先生做臺柱子，所以既有趣，又好玩。張先生穿越時光隧道，圍繞北大教授，展開記憶。妙趣橫生的人物，飄逸瀟灑的歲月，把讀者帶回到上個世紀三十年代，也給了讀者無窮的力量。難怪洪子誠在當代文學(xué)史中，特別推崇他的散文，認為有大家風(fēng)范。 長期的動蕩生活，使得具有佛學(xué)修養(yǎng)的老先生，更多地想在困難的環(huán)境中，尋找一點人生的樂趣。1997年，88歲退休回家后，跟隨女兒住在燕園，與季羨林、鄧廣銘、金克木相過從，被坊間譽為“燕園四老”。這幾位老哥，真是老頑童，居然合作研究起八股文。張先生還研究“文言與白話”“佛教與中國文學(xué)”。這些東西，可不是一般的教授說干

18、就能干得了的。 先生還支持過河北的一張語文報紙。主持報紙事務(wù)的趙曉龍先生與我友善，給我說過老先生的趣事。曉龍兄到北京辦事，看望先生，在紅樓附近的酒館小酌?；ㄉ滓坏?，二鍋頭一小瓶，簡簡單單，情趣盎然。先生還提議，和曉龍一起前往正定訪古，在86歲高齡，回鄉(xiāng)訪古，憑吊古跡，發(fā)思古之幽情，可謂殊勝因緣，堪稱文壇佳話。 民國時期，軍閥割據(jù)，黨派紛爭，內(nèi)憂外患，兵連禍結(jié)，很不太平。但短短三十八年恍惚間，讓人覺得和六朝特別接近，有些文藝復(fù)興和啟蒙運動的風(fēng)格，產(chǎn)生了不少具有魏晉風(fēng)度的人物。如今，金克木、張中行、季羨林都已化作云煙。六朝人物，真是越來越稀罕了。 （選自那些有傷的讀書人，有刪改）15“危城北平還

19、是能夠安放得下一張平靜的書桌?！边@句話如何理解？（6分）16根據(jù)文意，概括張中行先生“夕陽紅”的具體表現(xiàn)。（6分）17作者稱張中行先生為“六朝人物”的理由是什么？（6分）七、作文（70分）18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ㄕ撜Z） 除非你們改變，像小孩一樣，否則，你們絕不能成為天國的子民。（耶穌） 那些在名利場上折騰的人，他們既然聽不見自己的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。（周國平） 要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。語文

20、（附加題）一、閱讀材料，完成19-21題。（10分）19用斜線“”給下面文言文中的畫線部分斷句。（限6處）（6分） 詩之三百篇、十九首，詞之五代、北宋，皆無題也。非無題也，詩詞中之意，不能以題盡之也。自花庵草堂每調(diào)立題，并古人無題之詞亦為之作題。如觀一幅佳山水而即曰此某山某河可乎詩有題而詩亡詞有題而詞亡然中材之士鮮能知此而自振拔者矣。 （王國維人間詞話）20詞在古代除“長短句”外，還有許多別稱，請另外寫出兩個。（2分）21用自己的話概括上面這段話中所包含的作者的觀點。（2分）二、名著閱讀題（15分）22下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分） （）（） A狂人日記是魯迅先生的第一篇白話小說，

21、它采用“日記體”的寫作形式，通過大量的心理描寫，刻畫了一個“語言錯亂無倫次”的叛逆者形象。 B家中，錢梅芬被母親嫁與別人，婚后一年就孀居的她郁郁而終；瑞玨被陳姨太之流以“血光之災(zāi)”的迷信為借口逼到城外生產(chǎn)，以致難產(chǎn)而死。 C葛朗臺既是資產(chǎn)階級吝嗇鬼，又是一個基督徒，所以他的遺言是：“把一切照顧得好好的！到那邊來向我交賬！”“幸福只在天上，你將來會知道的?！?D老人與海結(jié)尾，游客們圍著大馬林魚骨架議論紛紛，卻分不清這是鯊魚還是大馬林魚，這一情節(jié)影射了當時的人們對同厄運搏斗的老人的不理解。 E哈姆萊特籠罩著復(fù)仇的情緒：哈姆萊特為被謀殺的父親復(fù)仇，雷歐提斯為被人設(shè)計陷害的父親復(fù)仇，福丁布拉斯為在戰(zhàn)場上比武喪生的父親復(fù)仇。23簡答題（10分） （1）“共讀西廂”是紅樓夢中的一個精彩情節(jié)，請簡要概述。（5分） （2）“一個大茶館就