最新新課標(biāo)部編人教版五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試卷打印版.doc

1、五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元測試卷班級姓名一、填空題。（共 12 分）1. 用數(shù)對表示物體位置時(shí)，先寫（），再寫（），中間用逗號隔開。2. 李軍買了一張電影票 ,座位是 4 排 5 號,用數(shù)對表示為 (5,4)。張紅買了與李軍同樣一場的電影票 ,她的座位用數(shù)對表示為 (7,6),那么張紅的座位是 ()排()號。3. 小剛在班上坐在第6 列,第 4 行,用數(shù)對表示是 (,);小強(qiáng)的位置用數(shù)對表示是(4,6),他坐在第()列,第()行。4. 如圖 ,A 點(diǎn)的位置用數(shù)對表示為 (2,5)。請你寫出其他幾個(gè)點(diǎn)的位置。BC, )DE)( , )( , )( ,5. 五（1）班有 42名同學(xué)，平均分成 7列，第

2、 3列最后一名同學(xué)的位置用數(shù)對表示 （）。二、選擇題。 ( 把正確答案的序號填在括號里共 10分)1. 如下圖中 ,小海的位置可以用數(shù)對 (5,3)來表示。根據(jù)這一信息 ,完成下面各題。小紅小明小軍小芹小芳小東小林小麗小強(qiáng)小海小亮小國小青小斌小平小花小惠小健小波小洋(1). 小斌的位置用數(shù)對 ()來表示。A.(4,2)B.(2,4)C. (4,4)D.(2,2)(2). 數(shù)對 (2,3)表示的是 ()的位置。A. 小青B. 小林C.小惠D.小平(3).第 3 列,第 3 行所在的位置用數(shù)對表示為()。A.(3,1)B. (1,3)C.(3,3)D.(0,3)2.王剛的座位用數(shù)對（3，5）表示，

3、他的同桌的座位用數(shù)對表示可能是（）。A.(3,6)B. (4,5)C. (3,4)D.(4,6)3.如果點(diǎn)A 用數(shù)對表示為（1，5），點(diǎn)B 用數(shù)對表示為（1，1），點(diǎn)C 用數(shù)對表示為（3，1），那么三角形ABC一定是（）。A.銳角B.鈍角C.直角D.等腰三、操作題。（共 20 分）1. 根據(jù)所給的數(shù)對 ,把下列場所的位置畫在圖上。 （6 分）2. 根據(jù)下圖回答以下問題。（共 14 分）(1)用數(shù)對表示各個(gè)字母所在的位置。(2)畫出將圖形向右平移6 格后的圖形 ,并寫出平移后圖形的各個(gè)頂點(diǎn)的位置。四、解決問題。（共 58 分）1. 在下圖中標(biāo)出 A（ 3，2）、B（2，5）、 C（ 6， 5）、

4、D（7，2），并順次連接 A、B、C、D、A，圍成的圖形是（）。（6 分）2. 按要求做一做。 ( 如下圖所示 共 11 分）（ 1）寫出平行四邊形其他頂點(diǎn)的位置。 A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）。（ 2） A、 B、 C、 D 四個(gè)定點(diǎn)的位置要分別變成（ 3， 1），（7，1），（8，3），（ 4， 3），應(yīng)如何移動(dòng)平形四邊形？3. 星期六 ,小明來到動(dòng)物園參觀 ,下面是他的游覽路線 :(3,0)(2,3)(3,8) (6,7)(8,5)(5,4)(3,0)。請你按順序說一說小明的行走路線。 （8 分）4. 下面是某校集合時(shí) ,各個(gè)班級在禮堂里的位置圖。 （共 16 分）(1)說說各年級 (2)班所在的位置 ,并用數(shù)對表示。(2)表示某班位置的數(shù)對是(x,5),可能是哪個(gè)班 ?(3)表示某班位置的數(shù)對是 (5,y),可能是哪個(gè)班 ?5.一個(gè)三角形的三個(gè)頂點(diǎn)A、 B、 C 用數(shù)對表示，分別是（ 3，6）、（6，8）（2，8）。（共 8分）（ 1）請畫出將這個(gè)三角形向下平移5 格后的三角形 ABC。（ 2）這時(shí)的三角形三個(gè)頂點(diǎn)用數(shù)對表示，分別是 A（，