四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案28“0”的突破_語(yǔ)文S版

1、教學(xué)要求1.閱讀描寫許海峰射擊時(shí)的語(yǔ)句,體會(huì)許海峰當(dāng)時(shí)的心情,增強(qiáng)民族自豪感。2.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞, 注意積累詞語(yǔ)。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文。重點(diǎn)難點(diǎn)1.通過閱讀課文中兩次描寫許海峰射擊時(shí)情景的語(yǔ)句,體會(huì)許海峰當(dāng)時(shí)的心情。2.理解為什么說“這是中國(guó)體育史上偉大的一天。教學(xué)課時(shí)一課時(shí)“0的突破 奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì):簡(jiǎn)稱奧運(yùn)會(huì)。是國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的包含多種體育運(yùn)動(dòng)工程的國(guó)際性運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉辦一次。奧運(yùn)會(huì)最早起源于希臘。􀀋1984年7月29日,第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子自選手槍比賽開始了。段導(dǎo)讀:這段話交代了故事發(fā)生的時(shí)間。􀀌身穿繡著“中國(guó)兩個(gè)大

2、字運(yùn)動(dòng)服的許海峰緊握手槍,神色莊嚴(yán)地站在40號(hào)靶(b)位上。句導(dǎo)讀:這句話既交代了許海峰是中國(guó)選手,又說明了他運(yùn)動(dòng)服的特征,還強(qiáng)調(diào)了許海峰是代表中國(guó)參賽。 許海峰已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,也說明他非常重視這次比賽。一個(gè)堂堂十多億人口的大國(guó),奧運(yùn)史上金牌數(shù)還是0,讓人感到恥辱。因?yàn)樗袕?qiáng)烈的愛國(guó)熱情,才感到了屈辱。另外,他也是想以此為動(dòng)力,鼓勵(lì)自己以實(shí)際行動(dòng)為國(guó)爭(zhēng)光。既是指靶心上最小的圓圈,也指中國(guó)奧運(yùn)會(huì)上金牌數(shù)是“0的紀(jì)錄?！熬o握手槍“神色莊嚴(yán)說明了什么?在他的眼前,靶心上最小的圓圈就像52年來那個(gè)令人屈辱(r)的“0字。這里的“屈辱是說什么?他為什么會(huì)有這種想法?“擊碎它!擊碎它!許海峰決心為祖國(guó)

3、爭(zhēng)光?！八傅氖鞘裁?第一局部(第1、2自然段):主要講第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)男子自選手槍比賽開始,我國(guó)射擊運(yùn)發(fā)動(dòng)許海峰決心為祖國(guó)爭(zhēng)光。􀀍許海峰穩(wěn)穩(wěn)地把槍舉過頭頂,又慢慢直臂下落,輕輕地扣動(dòng)扳(bn)機(jī)砰(pn)!砰!子彈射向50米外的靶心。 許海峰的沉著冷靜,不畏強(qiáng)手,也說明他很自信?！胺€(wěn)穩(wěn)地、慢慢等詞突出了什么?“10環(huán)!“10環(huán)!一個(gè)個(gè)紅色的“10字在記分表上延伸許海峰出色地發(fā)揮了水平。 出色:指特別好,超出一般。段導(dǎo)讀:許海峰出色地發(fā)揮,打出了10環(huán)。􀀎眾多的世界名將都參加了這次比賽。在許海峰的挑戰(zhàn)面前,他們哪肯示弱?比賽爭(zhēng)奪得十分劇烈。 強(qiáng)手如林,

4、比賽競(jìng)爭(zhēng)很劇烈。你從這句話看出了什么?打完前五組,賽前奪魁(kuí)呼聲最高的瑞士名將斯卡納克爾發(fā)現(xiàn)自己仍比許海峰落后兩環(huán),就憋(bi)足了勁兒, 勁,這里讀jìn。要在最后一組射擊中超過許海峰。文中用什么方法表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)場(chǎng)面的緊張、劇烈? 用比照的方法突出了最后時(shí)刻是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。這樣也可使場(chǎng)面描寫更加生動(dòng)、富有感染力。段導(dǎo)讀:眾多世界名將都鼓足了勁兒,要超過許海峰。􀀏最后的決戰(zhàn)來臨了。許海峰前三槍打得不錯(cuò),可是第四、第五槍卻只打了兩個(gè)“8環(huán)。斯卡納克爾趁機(jī)趕了上來, 趁機(jī):利用時(shí)機(jī)。在靶位后面觀戰(zhàn)的記者們也開始向斯卡納克爾的靶位那邊涌去,仿佛這位名將已

5、經(jīng)勝券(quàn)在握。句導(dǎo)讀:這句話寫出了局勢(shì)變化帶動(dòng)人們行為的變化,由此渲染出一種緊張的氣氛,也反襯了許海峰的鎮(zhèn)定。 許海峰當(dāng)時(shí)處境危急,形勢(shì)對(duì)斯卡納克爾非常有利,還體會(huì)到比賽更加的緊張、劇烈。從這句話中你可以體會(huì)到什么?在這關(guān)鍵時(shí)刻,許海峰非常鎮(zhèn)定。他靜靜地坐了一會(huì)兒,又走上靶位。只見他輕松地左手插兜,右手握槍,一雙大眼睛閃出必勝的光輝。 感悟到許海峰的沉著冷靜、臨危不亂。說明許海峰對(duì)這次奪冠的信心和決心。從“鎮(zhèn)定“靜靜地坐等詞中可以感悟到什么?“閃出必勝的光輝又說明了什么?砰!砰!砰!三發(fā)子彈從他的槍口吼叫而出,“10環(huán)!“10環(huán)!“9環(huán)!勝利了!許海峰以566環(huán)的成績(jī),奪得

6、男子自選手槍比賽的冠軍。 說明了這枚金牌的來之不易,也說明這次比賽扣人心弦。“566環(huán)說明了什么?第二局部(第35自然段):記敘了許海峰勇奪冠軍的經(jīng)過。􀀐這是中國(guó)人在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一塊金牌(pái),實(shí)現(xiàn)了“0的突破,許海峰為祖國(guó)爭(zhēng)了光。 雄壯:指氣魄或聲音強(qiáng)大。句導(dǎo)讀:肯定了許海峰的戰(zhàn)果,贊揚(yáng)他為祖國(guó)爭(zhēng)了光,與課文開頭緊緊照應(yīng),說明了許海峰用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了中國(guó)奧運(yùn)史上“0的突破。鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌聲中,徐(xú)徐地升上了體育館的上空。 沖動(dòng)、自豪、驕傲的心情。當(dāng)奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起國(guó)旗,奏國(guó)歌時(shí)你是怎樣的心情?國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭

7、奇親自為許海峰頒(bn)發(fā)了金牌,他沖動(dòng)地說:“這是中國(guó)體育史上偉大的一天。 重點(diǎn)句解析:這塊金牌不但實(shí)現(xiàn)了中國(guó)奧運(yùn)史上“0的突破,而且預(yù)示著中國(guó)將會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上不斷地創(chuàng)造出更多的奇跡。為什么說“這是中國(guó)體育史上偉大的一天?第三局部(第6自然段):主要講許海峰為中國(guó)人在奧運(yùn)會(huì)上奪得的第一塊金牌的歷史意義。1.朗讀課文,自學(xué)課文中的生字。2.通過閱讀課文中兩次描寫許海峰射擊時(shí)情景的語(yǔ)句,體會(huì)許海峰當(dāng)時(shí)的心情。3.抓住重點(diǎn)語(yǔ)句理解為什么說“這是中國(guó)體育史上偉大的一天。許海峰參加比賽的實(shí)況錄像,奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上我國(guó)健兒獲得金牌時(shí)升國(guó)旗的情景短片。一導(dǎo)入 1.(播放奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上我國(guó)健兒獲得金牌時(shí)升國(guó)旗的畫面

8、)剛剛我們看到的是上屆奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上我國(guó)健兒獲得金牌時(shí)的情景。當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,你們有什么感受?學(xué)生甲:我覺得很沖動(dòng)。學(xué)生乙:我覺得作為一名中國(guó)人很自豪。2.那你們知道我國(guó)的第一塊奧運(yùn)金牌是什么時(shí)候取得的嗎?今天我們就來一起看看我國(guó)健兒在奧運(yùn)會(huì)上“0的突破。(老師板書課文題目)二自讀課文,學(xué)習(xí)生字1.自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,想一想課文寫了一件什么事。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀生字。辱憋券牌徐頒 (1)指名讀生字。(2)小組合作學(xué)習(xí)生字,說一說自己是如何記住這些生字的。三閱讀課文,理解感悟1.課文講了一件什么事?2.出示自學(xué)提示:(1)默讀課文中兩次描寫許海峰射擊時(shí)情景的語(yǔ)句,畫出其中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。(2)

9、想一想,這些詞語(yǔ)表現(xiàn)出他當(dāng)時(shí)怎樣的心情。(3)小組同學(xué)交流。(4)集體交流。第一次:穩(wěn)穩(wěn)地舉慢慢直臂下落輕輕地扣動(dòng)扳機(jī)第二次:靜靜地坐走上靶位輕松地左手插兜,右手握槍體會(huì)許海峰的沉著、鎮(zhèn)靜。想象許海峰當(dāng)時(shí)的心情。尤其是在決戰(zhàn)時(shí),面對(duì)斯卡納克爾趕上來的險(xiǎn)境,他心中在想什么?(播放許海峰參加比賽的實(shí)況)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀所畫的句子。3.為什么說“這是中國(guó)體育史上偉大的一天?(1)在小組內(nèi)把你的體會(huì)跟同學(xué)們交流一下。(2)指導(dǎo)學(xué)生抓住課文中的語(yǔ)句談?wù)勛约旱睦斫?。老師?jiǎn)單介紹我國(guó)在此之前參加奧運(yùn)會(huì)的歷史。(3)指導(dǎo)朗讀。四拓展學(xué)習(xí),總結(jié)課文你還知道我國(guó)哪些運(yùn)發(fā)動(dòng)獲得過奧運(yùn)會(huì)冠軍嗎?能說出他們參加的運(yùn)

10、動(dòng)工程嗎?把你知道的講給大家聽聽。在學(xué)習(xí)本篇文章之前,可布置學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間搜集有關(guān)奧運(yùn)的材料。為了防止學(xué)生的搜集漫無(wú)目的,只是堆積材料,事先,教師要和學(xué)生一起討論搜集資料前的準(zhǔn)備工作。如,你打算了解有關(guān)奧運(yùn)的什么知識(shí)?通過啟發(fā)、交流,學(xué)生的搜集有了方向、目標(biāo)。講授這篇課文時(shí),以愛國(guó)情感為主線,讓學(xué)生擁有完整的閱讀過程。通過精讀與略讀,朗讀與默讀,理解語(yǔ)言與積累、運(yùn)用語(yǔ)言的過程,體會(huì)“0的突破后的沖動(dòng)與自豪之情。1.在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。緊握()發(fā)揮()輕輕()神色()比賽()頒發(fā)()2.把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(1)陽(yáng)光 (2)許海峰 (3)小心翼翼地 3.1984年,許海峰為中國(guó)取得奧運(yùn)史上“0的突破;2019年,中國(guó)不但取得金牌榜第一的驕人成績(jī),而且舉辦了一屆盛況空前的奧運(yùn)盛會(huì)。對(duì)此,你有哪些感想?奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱“奧運(yùn)會(huì),是由國(guó)際奧林匹克委員會(huì)主辦的世界性綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)起源于古希臘,因舉辦地點(diǎn)在奧林匹亞而得名。奧運(yùn)會(huì)每隔4年舉行一屆。國(guó)際奧林匹克委員會(huì)是1894年由顧拜旦男爵創(chuàng)立的,是現(xiàn)存歷史最悠久也是最有影響力的國(guó)際組織之一,國(guó)際奧委會(huì)是國(guó)際體育的最高權(quán)力及領(lǐng)