2017-2018學(xué)年高中語文選修中國古代詩歌散文欣賞教學(xué)案：第五單元獄中雜記陶庵夢憶序精品

1、獄中雜記陶庵夢憶序xn|獄中雜記資科助讀一、作者簡介方苞（1668 1749）,字鳳九，號靈皋，晚年又號望溪，桐城（今安徽桐城）人。桐城派古文的創(chuàng)始人。清代文學(xué)家?？滴跷迨暌蚰仙郊副粻肯陋z。兩年后出獄，被編入漢軍 旗，以奴隸身份入值南書房?？滴跛篮蟊惶厣?，解除旗籍。后累官至禮部侍郎。著有望溪 全集，為文主張一種“義法”，要求作文章“言之有物”“言之有序”，提倡義理、考據(jù)、辭章三者并重，并講求詞語的“雅潔”。二、相關(guān)背景康熙五十年（1711）,方苞因南山集案牽連入獄。南山集為桐城人戴名世所著。戴名世在南山集與余生書一文中提出寫歷史時應(yīng)給明末幾個皇帝立“本紀” 。此事被御 史趙申喬揭發(fā)，戴名世

2、全家及其族人牽累定死罪者甚多。方苞也因為南山集作序及藏其 書版于家，被捕入獄。開始在江寧縣獄，后解至京城，下行步獄。本文是方苞出獄后，追述 他在刑部獄中所見所聞的記錄。三、內(nèi)容提要本文根據(jù)作者親身見聞，詳述了刑部監(jiān)獄的陰森惡劣，百姓的橫遭逮捕、冤死獄中，以 及獄吏的敲詐勒索、受賄枉法、草菅人命等事實，揭露了封建專制政治的黑暗和封建法律的 偽善。知識積累一、通假字少有連，必多方鉤致通亂稍鷺、古今異義1 .吾輩無生理矣 古義：活的可能今義：一門學(xué)科2 .取案末獨身無親戚者二人易汝名 古義：包括父母兄弟在內(nèi)的內(nèi)外親屬今義：與自己有間接血緣關(guān)系的人3 .予我千金，吾生若 古義：一千兩銀子今義：稱女兒三

3、、一詞多義1 .作有洪洞令杜君者，作 而言曰（獄中雜記）動詞，神情激動此疫作 也（獄中雜記）動詞，發(fā)作屬予作 文以記之（岳陽樓記）動詞，寫作 （其中往來種作（桃花源記）動詞，勞作2 .要增減要 語（獄中雜記）形容詞，重要的 （北收要 害之郡（過秦論）形容詞，險要的張良出，要 項伯（鴻門宴）動詞，通“邀”，請雖與府吏要，渠會永無緣（孔雀東南飛）動詞，相約 （3 .薄每薄暮下管鍵（獄中雜記）動詞，到了 （與飲食之相薄（獄中雜記）動詞，侵入，混雜但祖母劉日薄 西山（陳情表）動詞，迫近不宜妄自菲薄（出師表）動詞，輕視，看不起 （4 .質(zhì)然猶質(zhì) 其首（獄中雜記）動詞，抵押厚幣委質(zhì) 事楚（屈原列傳）名詞，

4、通“贄”，信物黑質(zhì)而白章（捕蛇者說）名詞，底子，質(zhì)地質(zhì)明，避哨竹林中（指南錄后序）副詞，正，剛剛四、詞類活用1.名詞的活用名詞作動詞牖其前以通明牖：開一個窗洞凡死刑獄上 上：星選（動詞的使動用法予我千金，吾生若 生：使活下去3.形容詞的活用吏因以巧法巧：利用取巧 （五、文言句式1 .判斷句此疫作也（“也”表判斷）2 .狀語后置行刑者先俟于門外按現(xiàn)代漢語的語序為“行刑者先（于門外）俟”3 .定語后置獄舊有室五按現(xiàn)代漢語的語序為“獄舊有 （五）室”4 .省略句富者就其戚屬補出成分為“富者就其戚屬（談）”予我千金，吾生若補出成分為“（若）予我千金，吾生若”寫法借扉1 .樸實、嚴肅的筆法作者因南山集案

5、被牽連入獄，幾乎送命。所以他對獄中駭人聽聞的罪惡的感受是極 為深刻的。作者的貌似客觀冷靜的敘述，實質(zhì)上是經(jīng)歷過大痛苦、大憤怒之后的冷峻，正如 痛哭之后的無淚，悲痛之后的木然。這種客觀的冷靜，給讀者的又一印象是作者對這樣的罪 惡的所見所聞甚多，已經(jīng)見怪不怪，習(xí)以為常，這就更易引起讀者的震撼。2 .準確精練的用詞例如，寫劊子手向判死刑的囚徒勒索時的三種情況時，劊子手對受極刑者和受絞縊者說 的話冷酷無人性但又僅是貌似輕描淡寫的寥寥數(shù)語，卻把他們冷酷成性，以囚犯是否安然就 死作為牟利手段相要挾的令人發(fā)指的行徑刻畫出來；對斬首者“無可要”，仍“質(zhì)其首”，把受刑者的頭顱據(jù)為己有來牟利，可見其貪婪已到了敲骨

6、吸髓、毫無人性的地步。PM| 陶庵夢憶序資料助誰一、作者簡介張岱（1597 1689）,又名維城，字宗子，又字石公，號陶庵、天孫，別號蝶庵居士，晚 號六休居士，山陰（今浙江紹興）人。寓居杭州。出生仕宦世家，少為富貴公子，精于茶藝鑒 賞，明亡后不仕，入山著書以終。張岱為明末清初文學(xué)家、史學(xué)家，其最擅長散文，著有瑯 娘文集西湖夢尋三不朽圖贊夜航船白洋潮等絕代文學(xué)名著。、相關(guān)背景本文是張岱為自己的文集陶庵夢憶所作的自序。該文集中，多為回顧自己過去豪華 生活之作，而作者寫此書時，已窮困潦倒，兩相對比，不由人不生慨嘆，如大夢方醒，猶憶 夢中美境，眷眷不能舍，又自知其不可復(fù)得，于是故作瀟灑幡悟貌，將一切歸

7、之因果，歸之 大夢。三、內(nèi)容提要本文通過今昔對比，把今日的窮困潦倒歸于對往日奢華的果報，把五十年來的盛衰榮辱 看成是人生的一場大夢，曲折地抒發(fā)了作者對國破家亡的憂憤之情。刖識積累一、通假字1 .為野人通駭駭,令人驚異的樣子2 .以芒報編通苧，麻織品二、古今異義1 .當作如何消受 古義：應(yīng)當做（什么事）今義：看作2 .當作如何消受 古義：忍受 今義：享受3 .仇溫柔也 古義：溫暖柔軟 今義：性格溫和柔順三、一詞多義1 .書憶即書之（陶庵夢憶序）動詞，寫 （得魚腹中書（陳涉世家）名詞，文字烽火連三月，家書 抵萬金（春望）名詞，書信 （書非借不能讀也（黃生借書說）名詞，書籍2 .方方赴鹿鳴宴（陶庵夢

8、憶序）副詞，將要方正之不容也（屈原列傳）形容詞，端正，正直必多方鉤致（獄中雜記）名詞，方法、辦法秦王方旋柱走（荊軻刺秦王）副詞，正在3 .因（均選自陶庵夢憶序）因石匱書未成介詞，因為因思昔日生長王謝副詞，于是四、詞類活用1.名詞的活用名詞作動詞仇甘旨也仇：報答，報應(yīng)2.形容詞的活用形容詞作名詞故舊見之故舊：老朋友五、文言句式1 .省略句雞鳴枕上（“雞鳴”前省略了 “聞”，“雞鳴”后省略了 “于”）因思昔日生長王謝（“生長”后省略了 “于”）2 .狀語后置句堅固如佛家舍利（按現(xiàn)代漢語語序為“如佛家舍利堅固”）寫法借罌1 .應(yīng)用文與散文的有機融合由于本文是一篇“自序”，故作者要簡括地回顧著述的起緣

9、、宗旨以及全書的內(nèi)容和特色。張岱盡管在落墨時情緒跌宕起伏，但對于以上這些要點仍給予了冷靜的關(guān)照，他以抒情為線索，巧妙地嵌入記敘與議論，這就使全文虛實相依，靜深而又靈敏，實用而又好看。一般認為，張岱的文章凝練得有如“唐人絕句”，其間點染依稀，給人以神思蕩漾的奇趣。此篇雖屬“應(yīng)用文體”，但作者的審美情趣和藝術(shù)功力仍然發(fā)揮得淋漓盡致，使人讀罷免不了要心馳神往，再三吟哦。2 .對比手法本文在對比方面最具特色。尤其第二段中，用排比句，作十四種對比，生活的巨大轉(zhuǎn)變，歷歷如在眼前。末段以幻想真事成夢的腳夫與唯恐真事乃夢的寒士故事作比，指出自己與他們一樣，俱為“癡人”。這些對比，正是建立在作者個人生活的前后對

10、比之上，“夢”的命名,意味深長。而作者早年的豪華生活均在明代，這憶舊便不免有對朱明王朝的緬懷和留戀，遺 民情結(jié)暗蘊其中。綜合演練一、基礎(chǔ)知識1 .對下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是（）A.皆利系者之多禾I:獲利B.量其家之所有以為劑劑：契券，字據(jù)。這里指作為要挾的根據(jù)C.遂縛以出，不羈咎刻羈：捆綁D.情罪重者，反出在外情：案情解析：選C C項，“羈”，拖延。2 .下列各組句子中加點詞意義不同的一項是()A.而系囚常二百余 而輕者、無罪者罹其毒 8 .主縛者亦然其上聞及移關(guān)諸部，猶未敢然 C.牖其前以通明 又某氏以不孝訟其子 D.余叩所以 無可旋避，此所以 染者眾也 解析：選C C項，“以”

11、，連詞，表目的；介詞，用。A項，“而”，連詞，表轉(zhuǎn)折；B項,“然”，代詞，這樣；D項，“所以”，的原因。3 .把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)惟大辟無可要，然猶質(zhì)其首。譯文：(2)今當黍熟黃粱，車旅蟻穴，當作如何消受。譯文：參考答案：(1)只有對那些砍頭的， 沒有什么可要挾的， 但是還要留下他的腦袋做抵押品。(2)現(xiàn)在自己剛從黃粱夢中醒來，自己的車馬剛從蟻穴中回來，應(yīng)當怎樣度過這寂寞的時光。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成后面的題目。白云先生傳(清)方苞張怡，字瑤星，初名鹿征，上元人也。父可大，明季總兵登萊，毛文龍將卒反，誘執(zhí)巡撫孫元化，可大死之。事聞，怡以諸生授錦衣衛(wèi)千戶。甲申，流賊

12、陷京師，遇賊將，不屈， 械系。將肆掠，其黨或義而逸之。久之,始歸故里，其妻已前死，獨身寄攝山僧舍，不入城市，鄉(xiāng)人稱白云先生。當是時，三楚、吳越耆舊多立名義，以文術(shù)相高。惟吳中徐昭發(fā)、宣城沈眉生躬耕窮鄉(xiāng)，雖賢士大夫不得一見其面，然尚有楮墨流傳人間。先生則躬樵 汲，口不言詩書，學(xué)士詞人無所求取，四方冠蓋往來，日至茲山，而不知山中有是人也。先君子與余處士公佩，歲 _時問起居，入其室，架上書數(shù)十百卷，皆所著經(jīng)說及論述史事。請貳之，弗許，曰：“吾以盡吾年耳，已市二甕，下棺，則 并藏焉?！弊淠臧耸邪耍缴H故，夙市 良材，為具棺槨。 疾將革，聞而泣曰：“昔先將軍至命危城，無親屬視含殮，雖改葬，親身之裨，

13、弗能易也，吾忍乎？”顧視從孫某，趣 易棺，定附身衾衣，乃卒。時先君子適歸皖桐，反，則已渴葬矣?；蛟粫讶?T；或曰經(jīng)說有貳，尚存其家。乾隆三年，詔修三禮，求遺書，其從孫某以書詣郡，太守命學(xué)官集諸生繕寫，久之未就。先生之書，余心向之，而懼其無傳也久矣。幸其家人自出之，而終不得一寓目焉。故并 著于篇，俾鄉(xiāng)之后進有所感發(fā)，守藏而傳布之，毋使遂沉沒也。（選自望溪文集）注流賊：對李自成農(nóng)民起義軍的誣稱。 攝山：山名，在江蘇江寧縣東北。 楮墨： 紙和墨，泛指有文字的東西。貳之：重抄一本成為兩份。革：危急。親身之裨：貼身 之棺。古人的棺槨有好幾層，棺為最里層的棺?？试幔汗哦Y，葬期因死者的身份、地位的 不同而

14、有異。天子七月而葬，諸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋 葬叫渴葬。4 .對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A.毛文龍將卒反 將：率領(lǐng)B.先生則躬樵汲樵：木柴C.平生親故，夙市 良材 市：購買D.顧視從孫某，趣易棺 趣：催促解析：選B B項，“樵”，應(yīng)為名詞活用為動詞，作“砍柴”解。5 .下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是（）A.三楚、吳越耆舊多立名義，以 文術(shù)相高王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻B.日至茲山，而 不知山中有是人也順流而東行，至于北海C.已市二甕，下棺，則 并藏焉位卑則足羞，官盛則近諛D.其從孫某以書詣郡鄭子之徒，其賢不及孔子解析：選B B項，連詞

15、，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“卻”；連詞，表示修飾關(guān)系，不譯。A項，都是介詞，“用” ；C項，都是連詞，“那么” “就 ；D項，都是代詞，“他的”。6 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不 .正確的一項是（）A.白云先生的父親張可大在明朝末年曾擔任登萊總兵，后來死于毛文龍反叛一事；白云 先生也因為父親卓著的戰(zhàn)功被朝廷任命為錦衣衛(wèi)千戶長。B.三楚、吳越的前朝遺老多立名義，以文章經(jīng)術(shù)相互標榜，白云先生卻隱居山中，閉口 不談詩書，以致來到山中的顯貴都不知道山中有這么個人。C.作者寫這篇文章的目的是希望這篇文章能對當?shù)氐暮髮W(xué)者有所啟發(fā)，守護珍藏白云先 生遺留下來的豐富的著作并傳布它，不要使這些著作湮滅失傳。D.文

16、章選材詳略得當，對于白云先生的身世、經(jīng)歷著墨不多，對白云先生著書數(shù)百卷， 但不想流傳于世等事件則寫得較詳細，這樣更能突出白云先生的性格特征。解析：選A A項，“因為父親卓著的戰(zhàn)功”無中生有，朝廷是因為他父親的忠誠才任命他 為千戶長。7 .把原文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)甲申，流賊陷京師，遇賊將，不屈，械系。將肆掠，其黨或義而逸之。譯文：(2)歲時問起居，入其室，架上書數(shù)十百卷，皆所著經(jīng)說及論述史事。譯文：參考答案：(1)甲申年，農(nóng)民起義軍攻陷京城，張怡與義軍將領(lǐng)遭遇，他毫不屈服，被拘 禁了起來。將領(lǐng)肆意拷問他，他的同黨中有人認為張怡有義氣而放走了他。(2)每年按時向白云先生請安問候，走

17、進他的房間，發(fā)現(xiàn)書架上有上百卷書，都是他所撰寫的闡發(fā)儒家經(jīng)典及論述歷史事件的論著。三、語言表達8 .把下面這則消息概括為“一句話新聞”。不超過20個字。英國電信局準備實施新規(guī)定，在所有青少年節(jié)目中禁播含有高脂肪、高鹽分和高糖分食 品的垃圾食品廣告，以便遏制兒童肥胖現(xiàn)象。這一項禁令還會擴展到青少年觀眾占到一定比 例的其他電視節(jié)目。電視行業(yè)擔心，這一禁令會導(dǎo)致廣告收入下降，從而使青少年節(jié)目減少。但一些健康專業(yè)人士和反肥胖運動者卻說，英國電信局的這項新規(guī)定還不夠徹底。他們呼吁，在每天晚9時前禁止播放所有垃圾食品廣告。英國醫(yī)學(xué)協(xié)會的薇薇恩說：“我們孩子的健康難道不比廣告收入更重要？”答：參考答案：英國電信局欲禁止播放兒童垃圾食品廣告。9 .下圖是法律援助中心的圖標，命名為“攜手同心” 。請仔細觀察，說明圖標的構(gòu)圖特 點并揭示其寓意。答:參考答案：圖標由盾牌、一顆心、兩只握在一起的手和“法律援助”四個字四部分組合 而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手，獻出一片愛心，突出了法律幫助、親和的一 面和愛心的匯聚。精品文檔強烈推薦精品推薦 強力推薦 值得擁有 精品推薦 強力推薦 值得擁有 精品推薦 強力推薦 值得擁有 精品推薦 強力推薦 值得擁有 精品推薦 強力推薦 值得擁有 精品推薦 強力推薦 值得擁有 精品推薦 強力推薦 值得擁有