四年級(jí)人教版語文下學(xué)期按要求寫句子知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)含答案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、四年級(jí)人教版語文下學(xué)期按要求寫句子知識(shí)點(diǎn)鞏固練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 按要求寫句子。1是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(照樣子寫句子)_2風(fēng)箏飛走了,我們?cè)趺纯赡懿恢蹦兀浚ńo句子換種說法意思不變)_3潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在對(duì)面屋頂上。(縮句)_4蝙蝠一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。(仿寫句子,注意用上加點(diǎn)的詞語)_二、 按要求寫句子。1人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。(縮句)_2哪里有可卑的利己主義,哪里也會(huì)有悲壯的舍己救人。(用加點(diǎn)詞造句)_3面對(duì)死亡,他又踐行了一次英雄的壯舉。(改為反問句)_4黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說,參謀長(zhǎng),請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給他吧

2、!(改為直述句)_5不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(翻譯詩句)_三、 按要求寫句子。1雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),但你的眼力還不夠。(用加點(diǎn)詞造句)_2我把蟋蟀養(yǎng)在籠子里。(改為“被”字句)_3從早晨玩到下午,我們還是歇不下來。(給句子換種說法,不改變句意)_4梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。(翻譯詩句)_四、 按照要求寫句子。1用加點(diǎn)的詞仿寫句子。他寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。_2選下面一種心情(也可自己寫一種),用動(dòng)作(或語言、神態(tài))描寫表現(xiàn)它。生氣 快樂 著急 害怕心情(_),寫句子_3修改病句。(1)這個(gè)深深有趣的想法印在我的腦海里。_(2)媽媽到超市買了韭菜、

3、蓮藕、蔬菜,還有蘋果。_五、 按要求完成句子。1圍繞“快樂”寫一句完整的話,通過動(dòng)作描寫來表現(xiàn)這種心情。_2讀讀句子,照樣子,寫句子。例:靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_3照樣子,長(zhǎng)話短說。例:官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。_六、 按要求寫句子。1畫眉在枝頭歡快地叫。(縮寫句子到最短)_2向?qū)Пё吡顺鰜韨刹斓哪侵挥?。(改成“被”字句)_3普羅米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)_4小學(xué)生必須多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(修改病句)_七、 按要求寫句子。1.梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩。(改為反問

4、句)_2.日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻左右。(修改病句)_3.一只大白鵝神氣地朝我走過來。(寫一句擬人句)_4.人類的老祖宗盤古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。(縮句)_5.喂,世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走?(改成禮貌用語)_八、 按要求寫句子。1這座住宅真可以算是偉大的工程了。(改為反問句)_2不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。(翻譯詩句)_3蟋蟀蓋房子大多是在十月,冬天初寒的時(shí)候。(修改病句)_4例:當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,就在這平臺(tái)上彈琴。(仿寫句子)一陣秋風(fēng)吹過,枝頭的枯葉_九、 按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。(縮句) 2.秦兵馬俑是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物。(改反問句)

5、3.一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。(修改病句) 4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。(改為“被”字句) 5.藺相如對(duì)趙王說:“我愿意帶和氏璧到秦國(guó)去?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 十、 按要求改寫句子。1泉水從地下往上涌。(改為比喻句)_。2為人類造福,有什么錯(cuò)?(改成陳述句)_。3冬天的陽光照在我的臉上,很溫暖。(改為擬人句)_。4科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)。_。十一、 照樣子,給句子換個(gè)說法,意思不變。例:中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。世界上人口最多的國(guó)家是中國(guó)。1美麗富饒的臺(tái)灣島是祖國(guó)的寶島。_2長(zhǎng)城是我見過的最偉大、最壯觀的建筑_3張青是這家網(wǎng)店的主人。_4他是這個(gè)鞋匠唯一的兒子_十

6、二、 按要求寫句子。1船長(zhǎng)小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”。(縮句)_2月黑雁飛高,單于夜遁逃。(寫出詩的后兩句)_3黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說:“請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。(用現(xiàn)代漢語翻譯句子)_十三、 句型轉(zhuǎn)換反問句與陳述句互改。1.地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。_2.馬跑得越快,離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。_3這正好表明了我們的誠(chéng)意。_4.這下面都有自來水管,還需要澆水?_5.眼前的美景把我的目光吸引住了。_6.不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。_十四、 按要求寫句子。1.她那美麗端莊的形象也就從此定格在歷史上。(縮句)

7、_2.迎春花是春天的笑臉,荷葉是夏日的舞裙,_, _。(續(xù)寫句子)3.藺相如說:“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_4.數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我來說真的很難。(改為雙重否定句)_5.這么小的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。(改為夸張句)_6.我們應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱并撿起地上的垃圾。(在原句上用修改符號(hào)修改病句)_十五、 按要求,寫句子。1照樣子,寫句子。例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。_2我們的學(xué)校,不正是在開展古詩文的誦讀活動(dòng)嗎?(改為陳述句)_3可愛的小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。(縮句)_4數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。(修改病句)_十六、 按要求寫句子。1給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語。(_)附近

8、的石頭上有婦女在搗衣,它們(_)從不吃驚。2用加點(diǎn)詞語造句。例:雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃,你會(huì)看見雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_十七、 不改變意思,給下面的句子換一種說法。1巨人被孩子們的喧鬧聲吵醒了。_2在這世界上失去了的一切被小人魚想起了。_3喚來寒冬的,難道不是巨人那顆任性、冷酷的心嗎?_4王葆難道不想擁有一個(gè)寶葫蘆嗎?_答案1、是誰把柳樹姑娘的細(xì)葉裁出的呢?當(dāng)然是春風(fēng)。 風(fēng)箏飛走了,我們很著急。 雪花落在屋頂上。 媽媽一邊唱歌,一邊洗衣服。2、人們透過薄霧,凝視著雕像沉進(jìn)大海。 哪里有共產(chǎn)黨,哪里也會(huì)有人民的幸福生活。 面

9、對(duì)死亡,難道他不是又踐行了一次英雄的壯舉嗎? 黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說:“參謀長(zhǎng),請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!” 不需要?jiǎng)e人夸它的顏色好看,只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。3、老師說:“雖然你這次成績(jī)不理想,但不要?dú)怵H,要更加努力?!?蟋蟀被我養(yǎng)在籠子里。 我們從早晨玩到下午,還是歇不下來。 梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。4、劉胡蘭寧可犧牲自己也決不泄露黨的秘密。 著急 她的臉漸漸變了顏色,眉毛擰到了一起,眼睛里迸發(fā)出一道道刀一般鋒利的光,大聲的呵斥道。 這個(gè)有趣的想法深深印在我的腦海里。 媽媽到超市買了韭菜、蓮藕,還有蘋果。5、她接過媽媽送的生日禮物,剛一打開就跳了起來

10、,捧著禮物滿臉笑容地對(duì)媽媽說:“謝謝媽媽!”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。 靠什么解決問題呢?靠的是聰明的頭腦。 老麻雀掩護(hù)著小麻雀。6、畫眉叫。 出來偵察的那只幼龜被向?qū)Пё吡恕?普羅米修斯的故事深深感動(dòng)了我。 小學(xué)生必須養(yǎng)成多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、難道梅蘭芳的民族氣節(jié)不令人敬佩嗎? 日全食出現(xiàn)的時(shí)間大約在十點(diǎn)一刻。 小鳥在枝頭歡快地唱著歌。 盤古創(chuàng)造了宇宙。 你好,請(qǐng)問世紀(jì)廣場(chǎng)怎么走?8、這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎? 我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。 蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時(shí)候。 翩翩起舞,最后撲向大地母親的懷抱。9、1.旅客望著白楊樹。

11、2.難道秦兵馬俑不是享譽(yù)世界的珍貴歷史文物嗎? 3.一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。 4.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 5.藺相如對(duì)趙王說,他愿意帶和氏壁到秦國(guó)去。10、泉水就像打開了的水龍頭一樣,從地下涌了上來。 為人類造福,沒有錯(cuò)。 冬天的陽光撫摸著我的臉,很溫暖。 科學(xué)家揭開了秘密。11、祖國(guó)的寶島是美麗富饒的臺(tái)灣島。 我見過的最偉大、最壯觀的建筑是長(zhǎng)城。 這家網(wǎng)店的主人是張青。 這個(gè)鞋匠唯一的兒子是他。12、船長(zhǎng)駕駛著“諾曼底號(hào)”。 欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。 黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說,把這個(gè)任務(wù)交給他。 (車胤)家里很窮,不能經(jīng)常用燈油,逢夏天的夜晚,他就用白布做成口袋,裝著幾十個(gè)螢火蟲照著書本,夜以繼日地讀。13、地球上的光明和溫暖,不都是太陽送來的嗎? 馬跑得越快,離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎? 這不正好表明了我們的誠(chéng)意嗎? 這下面都有自來水管,不需要澆水了。 難道眼前的美景沒把我的目光吸引住嗎? 不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?14、形象定格在歷史上。 菊花是秋天的頭簪 臘梅是冬天的手鏈 藺相如說,秦王他都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎? 數(shù)學(xué)中的解方程和統(tǒng)計(jì)圖對(duì)我不能不說真的很難。 針眼大的事,怎么好意思讓你親自跑一趟。 我們應(yīng)

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