成都市2018屆零診(2014級(jí)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試)生物試題及答案-高中課件精選

1、成都市2014級(jí)高中畢業(yè)班摸底測(cè)試生 物第卷（選擇題，共40分）本卷共40題，每題1分。共40分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。1下列關(guān)于組成生物的元素和化合物的說(shuō)法，正確的是A微量元素是生物生活所必須的、含量很少的元素B蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成了最基本的生命系統(tǒng)病毒C膽固醇是一種對(duì)人體有害無(wú)益的脂質(zhì)D干種子細(xì)胞中只有結(jié)合水沒有自由水2下列關(guān)于氨基酸和多肽的敘述，錯(cuò)誤的是A酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異主要是由R基的不同引起的B甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子簡(jiǎn)式是C5H1102NSCn個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)

2、為（m-n）D某甜味肽的分子式為C13Hl6O5N2，則該甜味肽一定是一種二肽3生物組織中的某些化合物能與相關(guān)試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。下表是某實(shí)驗(yàn)小組檢測(cè)四種化合物的實(shí)驗(yàn)記錄，其中錯(cuò)誤的是化合物試劑顏色A淀粉碘液藍(lán)色B蔗糖斐林試劑磚紅色C脂肪蘇丹III染液橘黃色D蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色4下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是A德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺共同建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為“細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位”D細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”5下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中錯(cuò)誤的是A藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核C原核

3、細(xì)胞和真核細(xì)胞中都存在染色體D細(xì)菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真菌細(xì)胞膜相似6下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述，錯(cuò)誤的是A線粒體通過(guò)內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴增大內(nèi)膜面積B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)膜的折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C葉綠體內(nèi)的類囊體體和基粒擴(kuò)展了其受光面積D髙爾基體通過(guò)外膜產(chǎn)生具膜小泡來(lái)增大膜面積7下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是A生物膜的功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量B合成固醇類激素的分泌細(xì)胞，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)C生物膜能為化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供廣闊的反應(yīng)場(chǎng)所D生物膜之間可通過(guò)具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新8下列有關(guān)“觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A在高倍顯微鏡下，葉綠體和線粒體的雙層膜結(jié)

4、構(gòu)淸晰可見B觀察葉綠體時(shí)，應(yīng)保證臨時(shí)裝片中的葉片始終保持有水狀態(tài)C用鹽酸處理細(xì)胞后，健那綠染液可迅速將線粒體染成藍(lán)綠色D在高倍鏡視野中，蘚類葉片中的葉綠體絕大多數(shù)是靜止不動(dòng)的9新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收免疫球蛋白和半乳糖的方式分別是A主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞C胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸D被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸10下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b代表兩種不同的物質(zhì)。下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是A圖中的物質(zhì)細(xì)胞表面的識(shí)別功能密切相關(guān)B由的特性可知一些小分子脂質(zhì)容易通過(guò)細(xì)胞膜Ca、b進(jìn)人細(xì)胞的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

5、D所有物質(zhì)的分子都是貫穿在物質(zhì)分子之中的11下列有關(guān)酶的敘述，正確的是A酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少B大多數(shù)酶的基本組成單位是氨基酸C同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同D活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才能起催化作用12下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說(shuō)法正確的是A若在B點(diǎn)指加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)減慢B若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快C若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快D若在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快13ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述的是AATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，含有兩個(gè)高能磷酸鍵BATP水解失去2個(gè)磷酸基因后，剩

6、余部分是RNA的組成單位之一C光合作用產(chǎn)生的ATP不能直接為蛋白質(zhì)的合成過(guò)程提供能量D因?yàn)闄C(jī)體的許多反應(yīng)都需要能量，所以細(xì)胞中存在大量ATP14下列光合作用和有氧呼吸的過(guò)程中，既產(chǎn)生H又產(chǎn)生ATP的過(guò)程是光合作用的光反應(yīng) 光合作用的暗反應(yīng) 有氧呼吸笫一階段有氧呼吸笫二階段 有氧呼吸第三階段A B C D15下列關(guān)于有氧呼吸和無(wú)氧呼吸（均以葡萄糖為反應(yīng)物）的敘述中，不正確的是A有氧呼吸過(guò)程中有H的生成，無(wú)氧呼吸則沒有B無(wú)氧呼吸因?yàn)榉纸馓穷惒粡氐祝葬尫诺哪芰可貱若呼吸產(chǎn)物中有水生成，則一定進(jìn)行了有氧呼吸D若呼吸產(chǎn)物中沒有C02生成，則只進(jìn)行了無(wú)氧呼吸16下右圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分

7、離的情況。以下說(shuō)法正確的是A提取色素時(shí)加人碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)B丁擴(kuò)散距離最大，說(shuō)明丁在層析液中的溶解度最小C若將綠葉放置一段時(shí)間再重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，甲乙色素含最會(huì)下降D甲、乙、丙和丁四種光合色素中，丙和丁主要吸收紅光17下圖中ad表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述中不正確的是A只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期Bc段結(jié)束時(shí)DNA含童增加一倍Cd段過(guò)程中會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目加倍Db和c為一個(gè)完整的細(xì)胞周期18無(wú)絲分裂與有絲分裂相比較，最重要的區(qū)別是無(wú)絲分裂A有核膜、核仁周期性地消失和重建 B形成的子細(xì)胞染色體數(shù)目減少C沒有DNA分子的自我復(fù)制 D無(wú)染色體和紡錘體等結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)19某同學(xué)觀察植物細(xì)胞

8、的有絲分裂時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下分別觀察到圖1、圖2、圖3所示圖像。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A制作裝片的過(guò)程是:解離染色漂洗制片B與圖2相比，圖1圖像的放大倍數(shù)更大C由圖1轉(zhuǎn)換為圖2的操作中需要轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦嫌旋 D在圖3中無(wú)法觀察到細(xì)胞分裂的動(dòng)態(tài)變化20下列能說(shuō)明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的生理過(guò)程是A分泌膚島素 B合成ATP C合成mRAN D復(fù)制DNA21下列關(guān)于細(xì)胞分化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞分化發(fā)生的變化是穩(wěn)定的，一般是不可逆的B細(xì)胞分化的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能C細(xì)胞分化導(dǎo)致新的細(xì)胞種類出現(xiàn)，其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變D細(xì)胞分化后，不同細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)有相同的也有不同的22下列有關(guān)細(xì)胞全能性

9、的敘述，不正確的是A在生物體所有的細(xì)胞中，受精卵的全能性是最高的B處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞，在一定條件下可以表現(xiàn)出全能性C一般來(lái)說(shuō)，分裂能力比較強(qiáng)的細(xì)胞其全能性可能更容易體現(xiàn)D生殖細(xì)胞只有體細(xì)胞中一半的核遺傳物質(zhì)，因此沒有全能性23現(xiàn)在有一個(gè)嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中如果出現(xiàn)了某些難治療的疾病，就可以通過(guò)血液中的干細(xì)胞來(lái)為其治病，關(guān)于這個(gè)實(shí)例說(shuō)法正確的是A保留臍帶血中的干細(xì)胞，是因?yàn)楦杉?xì)胞具有很強(qiáng)的分化能力B用干細(xì)胞培育人體需要的器官，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個(gè)孩子所有的疾病D移植自體干細(xì)胞培育出的器官后，應(yīng)長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物24下列哪項(xiàng)不

10、是細(xì)胞衰老的特征A細(xì)胞內(nèi)水分減少 B細(xì)胞代謝緩慢C細(xì)胞能無(wú)限分裂 D細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)固縮25下列有關(guān)細(xì)胞生理狀態(tài)的敘述，正確的是A衰老的生物體中，所有的細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)B細(xì)胞凋亡對(duì)多細(xì)胞生物體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定是不利的C細(xì)胞癌變后，細(xì)胞周期變短，細(xì)胞彼此之間的黏著性降低D細(xì)胞壞死一般是由基因控制的、細(xì)胞緩慢死亡的過(guò)程26癌癥是嚴(yán)重威脅人類健康和生命的疾病。下列敘述不正確的是A癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖，導(dǎo)致細(xì)胞惡性增長(zhǎng)B癌細(xì)胞內(nèi)水分減少，同時(shí)多種酶的活性降低C癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少，導(dǎo)致癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移D煙焦油等化學(xué)致癌因子，會(huì)誘發(fā)細(xì)胞中的DNA分子改變27下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意

11、圖，a、b、c分別表示不同的代謝過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是Aa在第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水Bc的反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行Cb過(guò)程中產(chǎn)生的02參與a的第二階段反應(yīng)D物質(zhì)X是從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體薄膜的28下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中，正確的是A適宜光照下，葉綠體和線粒體合成ATP都需要02B只要提供02，線粒體就能為葉綠體提供C02和ATPC在黑暗條件下，線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP和熱能D葉綠體和線粒體都有ATP合成酶，都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)29下圖為人體某些細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育各個(gè)階段示意圖，圖中為不同的細(xì)胞，ac表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是A與相比，的

12、分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱B的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C的形成過(guò)程中不可能發(fā)生基因突變和染色體變異D進(jìn)人過(guò)程c的細(xì)胞，某些酶活性降低，新陳代謝速率減慢30根據(jù)細(xì)胞中DNA含量不同，將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組，每組的細(xì)胞數(shù)如下圖所示。 據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是A乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng)C丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍D將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少31下列與果酒和果醋制作有關(guān)的說(shuō)法，不正確的是A醋酸菌在氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)，發(fā)酵裝置需保持通氣狀態(tài)B在果酒中加人醋酸菌進(jìn)行醋酸發(fā)酵，發(fā)酵溫度應(yīng)控制在1825C制

13、作果酒和果醋時(shí)都需用70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無(wú)菌操作D在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的32下列有關(guān)腐乳制作的敘述中，正確的是毛霉產(chǎn)生的蛋白酶只能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解為氨基酸用含水量過(guò)高的豆腐制腐乳，不易成形豆腐上生長(zhǎng)的白毛是毛霉的白色菌絲決定腐乳特殊口味的是鹵湯加鹽可以析出豆腐的水分，使豆腐塊變硬鹵湯中酒的含最應(yīng)控制在30%左右，酒析含量過(guò)低，不足以抑制微生物A B C D33以下關(guān)于泡菜制作過(guò)程的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是A乳酸菌在有氧的環(huán)境下大量繁殖并發(fā)酵產(chǎn)生乳酸B發(fā)酵過(guò)程中要注意經(jīng)常向泡菜壇蓋邊沿水槽中補(bǔ)充水C泡菜腌制的時(shí)間、溫度高低和食鹽用量都會(huì)影響亞酸鹽含量

14、D泡菜制作過(guò)程產(chǎn)生的亞硝酸鹽可能轉(zhuǎn)變成致癌物亞硝胺34下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A利用微生物獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染B為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰灼燒滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落C倒平板時(shí)，應(yīng)將打開的皿蓋放到一邊，以免培養(yǎng)基濺到皿蓋上D微生物在液體培養(yǎng)基中生長(zhǎng)時(shí)，可以形成肉眼可見的菌落35在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅的目的是A分離出能分解尿素的細(xì)菌B給分解尿素的細(xì)菌提供營(yíng)養(yǎng)C對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定D維持正常pH抑制雜菌的生長(zhǎng)繁殖36在鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基中，常加入水溶性的羧甲基纖維素鈉（CMC-Na）。下列敘述錯(cuò)誤的是A羧甲基纖維素鈉（CMC-Na）主要為細(xì)菌提供氮

15、源B剛果紅染液能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物C剛果紅可在倒平板時(shí)加入，加入前需要將剛果紅溶液滅菌D纖維素酶至少包括三種組分，即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶37將菊花外植體接種到MS培養(yǎng)基中，可以培育出菊花試管苗。下列敘述正確的是A配制MS培養(yǎng)基母液時(shí)，大量元素一般濃縮100倍B培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)調(diào)節(jié)滲透壓C培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值低時(shí)，有利于根的形成D長(zhǎng)出叢芽和生根的過(guò)程中菊花組織細(xì)胞的遺傳物質(zhì)要發(fā)生改變38下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)的敘述，正確的是月季花粉是由花粉母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂而形成的單倍體生殖細(xì)胞被子植物花粉形成過(guò)程中的四分體與高等動(dòng)物精子形成過(guò)程中的四分體概念

16、相同被子植物一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂最終共形成了8個(gè)精子任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過(guò)培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織成胚狀體花藥培養(yǎng)初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照A B C D39下列關(guān)于芳香油的提取的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A玫瑰精油難溶于水，能隨水蒸氣一同蒸餾，所以可使用水蒸氣蒸餾法提取B提取玫瑰精油時(shí)，水蒸氣蒸餾前需加入石灰水以破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)，分解果膠C用壓榨法提取橘皮精油時(shí)，為了提高出油率，需要將柑橘皮干燥去水D為了使橘皮油與水分離，可加人適量的NaHCO3和Na2S04，并調(diào)節(jié)pH至7840下列對(duì)胡蘿卜素的提取過(guò)程的分析，正確的是A將新鮮的胡蘿卜粉碎后置于烘箱中烘干，溫度越高、時(shí)間越長(zhǎng)效果越好B萃取過(guò)程中

17、在瓶口安裝冷凝回流裝置，是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)C萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑需要與水混溶，萃取效率取決于原料的含水量D用蒸餾裝置蒸餾濾液時(shí)，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，燒瓶里留下的是溶劑第卷（非選擇題，共60分）41下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的部分元素、化合物及它們之間的關(guān)系，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表由不同單體聚合成的多聚體。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）若a是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)，則物質(zhì)A是 。元素組成與A相同，但在動(dòng)物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì)是 。（2）圖中物質(zhì)b的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ，b聚合形成B時(shí)，經(jīng)脫水縮合而形成的化學(xué)鍵叫做 ，其結(jié)構(gòu)可表示為

18、 。從b與B的關(guān)系分析，物質(zhì)B具有多樣性的原因是 。（3）圖中構(gòu)成物質(zhì)C的小分子物質(zhì)c 是 ，物質(zhì)d是 。42下圖（一）表示某動(dòng)物細(xì)胞，圖（二）表示另外一種細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（各結(jié)構(gòu)放大比例不同）。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（ 中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）：（1）若圖一中7表胰島素，將細(xì)胞中的氨基酸用3H標(biāo)記，則3H依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是 （序號(hào)），該過(guò)程中膜面積增大的細(xì)胞器是 。從物質(zhì)7合成到分泌運(yùn)輸至細(xì)胞外至少穿過(guò) 層磷脂雙分子層。這一過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)的各種膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，它們共同構(gòu)成了細(xì)胞的 。（2）圖（二）中可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ，能為其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)提供直接能源物質(zhì)的細(xì)胞器是 。實(shí)

19、驗(yàn)室分離圖（二）各種細(xì)胞器的常用方法是 法。（3）若圖（二）表示某高等植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，則不應(yīng)該具有的細(xì)胞器是 ，與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是 。43下圖1是某綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與呼吸作用過(guò)程的示意圖，a e表示相關(guān)物質(zhì)。圖2是在一定C02濃度、最適溫度條件下測(cè)得的該植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：（1）葉綠體中的色素分布在 上，與暗反應(yīng)相關(guān)的酶分布在 。在線粒體中發(fā)生有氧呼吸第 階段的反應(yīng)。（2）圖1中的cd過(guò)程表示 ，b物質(zhì)是 ，a、e分別代表的物質(zhì)依次是 、 。（3）圖2中B點(diǎn)的含義是 ，當(dāng)該植株所處的土壤環(huán)境缺鎂時(shí)，B點(diǎn)將 （左移、右移）。C點(diǎn)以后限制光合

20、作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是 。（4）若在圖2中的B點(diǎn)時(shí)提高光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)C，化合物含量的變化趨勢(shì)是 。C點(diǎn)時(shí)該植物的實(shí)際光合作用速率是 mgdm-2葉h-1（用CO2量表示）44下圖甲是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中有關(guān)物質(zhì)含量變化的示意圖，圖乙表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：（1）甲圖中虛線表示一個(gè)細(xì)胞中 的數(shù)量變化。bc形成的原因是 。（2）甲圖中AB段相當(dāng)于乙圖的 （字母）時(shí)期，該時(shí)期在細(xì)胞核中發(fā)生的主要變化是 。（3）乙圖中的D時(shí)期，染色體的主要行為是 。乙圖中的2表示 ，其化學(xué)本質(zhì)是 。（4）乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是 （用乙圖字母表示）。與植物細(xì)胞相比較

21、，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同之處主要發(fā)生在 （用乙圖字母表示）時(shí)期。45牛奶是微生物生長(zhǎng)的良好培養(yǎng)基。生鮮牛奶中的微生物情況反映了奶牛的健康狀況，也影響奶制品的運(yùn)輸和貯藏。牛奶在飲用前都要經(jīng)過(guò)巴氏消毐，以殺死有害微生物。為檢測(cè)消毐前后牛奶中細(xì)菌含量的變化情況，有人做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中，玻璃器皿和金屬用具等可以放入 內(nèi)，在160-170加熱1-2 h可達(dá)到滅菌的目的。例平板時(shí)，需要等待平板冷卻后，將平板 放置。（2）微生物接種的方法，最常用的是 和稀釋涂布平板法，后者是將菌液進(jìn)行一系列的 然后將各組菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。（3

22、）從生牛奶取樣培養(yǎng)得到的菌落中，混有各種雜菌，從中檢測(cè)出大腸桿菌的方法是在培養(yǎng)菌中加入 ，培養(yǎng)后菌落呈現(xiàn) 色的可以認(rèn)定為大腸桿菌。（4）若上圖所示操作涂布 3個(gè)培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為40個(gè)、41個(gè)、39個(gè)，可推測(cè)生牛奶中每毫升含細(xì)菌數(shù)為 個(gè)。用這種方法統(tǒng)計(jì)結(jié)果往往較實(shí)際值 （填“偏大” “偏小”），原因是 。46玫瑰精油氣味芬芳，能使人神淸氣爽，可當(dāng)做藥物和存料使用。某同學(xué)進(jìn)行了玫瑰花藥的組織培養(yǎng)和玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）外植體消毒一般用70%酒精和 溶液。但處理時(shí)既要考慮藥劑的消毒效果，又要考慮 。（2）外植體若是玫瑰的花藥，誘導(dǎo)花粉植株能否成功及誘導(dǎo)成功率的高低，受多種因素影響，其中主要的影響因素是材枓的選擇與 。選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò) 來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的方法有醋酸洋紅法和 。（3）玫瑰花藥培養(yǎng)過(guò)程中，從消毐的花蕾剝離花藥時(shí)，要盡量不損傷花藥，否則接種后容易從受傷部位產(chǎn)生 ，同時(shí)還要徹底去除花絲，因?yàn)榕c花絲相連的花藥不利于愈傷組織或 的形成。（4）提取玫瑰糧油常采用水蒸氣蒸餾法，向收集到的乳濁液中加入 ，就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層現(xiàn)象，再用分液漏斗將其分開。水中蒸餾的方法對(duì)橘皮等原料不適用，原因是 。成都市2014級(jí)高中畢業(yè)班