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文檔簡介
1、=東北師大“比較文學與世界文學”考研試題=外國文學史2004年卷一、解釋概念(每題5分,共55分)威塞克斯小說 復調(diào)小說 迷茫的一代 梅塘集團 為藝術而藝術 拉普 荷馬式比喻 亞瑟王傳說系統(tǒng) 第四堵墻 三一律 破曉歌二、簡答 (每題10分,共50分)1、俄狄普斯情結;2、教育小說的基本特征;3、巴爾扎克(人間喜?。┣把运岢龅膭?chuàng)作思想;4、古希臘悲劇中的命運觀;5、“新小說派”的創(chuàng)作特征。三、簡述下列各題(每題15分,共45分)1、論莎士比亞悲劇哈姆雷特中哈姆雷特的延宕;2、論
2、法國作家司湯達的小說紅與黑的社會歷史觀念;3、論 厄內(nèi)斯特 海明威的“冰山原則”外國文學史2005年卷一、解釋概念(每題5分,共55分)鍍金時代 傳奇體小說 狂飆突進 為藝術而藝術 史詩劇 拜論式英雄 扁平人物 大學才子派 死海古卷 歌舞伎 阿克梅派二、簡答 (每題10分,共50分)1、狄奧尼索斯精神和阿波羅精神的關系。2、亞里士多德的悲劇觀;3、傳奇與現(xiàn)代小說的分別;4、民間史詩的基本特征;5、分析印度古代詩人迦梨陀娑的戲劇沙恭達羅的藝術理想。三、簡述下列各題(每
3、題15分,共45分)1、論威廉·莎士比亞化創(chuàng)作的美學依據(jù);2、論羅賓德拉納特·泰戈爾的詩歌主題;3、論弗郎茨·卡夫卡小說中荒誕情節(jié)的功能。外國文學史2006年卷一、解釋概念(每題5分,共55分)萬物有靈論 主神奧丁 羅賓漢謠曲 圣經(jīng)舊約 埃達 悲劇 表現(xiàn)說 湖畔派詩人 反英雄角色 蘇聯(lián)解凍文學 魔幻現(xiàn)實主義二、簡答 (每題10分,共50分)1、圣經(jīng)·雅歌中的愛情描寫有何特征?2、埃斯庫羅斯的俄瑞斯特斯的主題是什么?3、莫里哀的偽君子的開場好在哪里?4、易卜生在玩偶之家中表達
4、了怎樣的女性觀?5、拜倫和雪萊的詩風有何不同?三、簡述下列各題(每題15分,共45分)1、論 狄更斯小說中人物形象的藝術特征;2、論 西奧多 德萊塞的現(xiàn)實主義創(chuàng)作成就;3、如何理解巴爾扎克文學創(chuàng)作的思想基礎?外國文學史2007年卷一、名詞解釋神譜 大學才子派 七星詩社 克倫威爾序言 人物再現(xiàn)法 意識流小說 物語 吠陀二、簡答題1、神曲的象征意義。2、“巴洛克文學”的基本特征。3、少年維特之煩惱反映了市民階級的哪些特點?4、菲爾丁小說理論與實踐方面的貢獻。5、吉檀迦利種對神的理解。三、論述題1、談談阿提卡神話與雅典悲劇在價值取向上的差異。2、哈姆雷特對人生的悲觀看法。3、托爾斯泰主義與陀思妥耶夫
5、斯基救世主張的比較。外國文學史2008年卷 一、名詞和概念解釋(每題5分,共30分)1、騎士傳奇 2、李爾王 3、俳句 4、浮士德精神 5、自然派 6、薩特的“境遇劇” 二、簡答題(每題10分,共60分)1、舉例說明希臘神話“神、人同形同性說”。2、簡述拜倫的長篇敘事詩唐璜中同名主人公性格特征。3、結合作品簡答玩偶之家中海爾茂的人生哲學。4、舉例說明“威塞克斯”小說的基本特征。5、結合老人與海的結尾描寫,簡論作品的寫作技巧。6、源氏物語所表現(xiàn)的日本人的審美意識。三、分析題(每題20分,共60分)1、莎士比亞筆下奧賽羅形象的基本特征以及藝術上的價值。2、請根據(jù)安娜·
6、卡列尼娜中三個生活圈子的描寫,談談安娜最后臥軌自殺的必然性。3、結合卡夫卡小說城堡的情節(jié)或細節(jié)談談表現(xiàn)主義的特征。外國文學史2009年卷一、名詞解釋(每題5分,共30分)荷馬問題 破曉歌 自然派 象征主義文學 酒神精神 蘇菲派文學二、簡答題(每題10分,共60分)1、用亞里士多德的詩學理論闡釋俄狄浦斯王是“十全十美”的悲劇。2、以哈姆雷特為例,分析莎士比亞對人性復雜性的深刻認識。3、浮士德對善與惡辯證關系的體現(xiàn)。4、比較托爾斯泰筆下兩個聶赫留道夫形象,分析托爾斯泰思想的發(fā)展變化。5、百年孤獨的魔幻色彩。6、川端康成小說的美學特質。三、論述題(每題30分,共60分)1、一八三年代法國文學對歷史的
7、貢獻。2、聯(lián)系創(chuàng)作實際,論述西方后現(xiàn)代主義文學的創(chuàng)作特征。外國文學史2010年卷一、名詞解釋加洛林文藝復興 復調(diào)小說 巴洛克文學 梅塘集團 耶拿派 魯拜 新小說派 新感覺派二、簡答1、結合巴赫金的狂歡化理論,談巨人傳所體現(xiàn)的自由平等思想;2、簡論新愛羅伊斯對“天性”和“美德”關系的處理;3、簡論悲慘世界中體現(xiàn)的美丑對照原則;4、復活中對托爾斯泰“救世”思想的體現(xiàn);5、源氏物語對物哀美學風格的體現(xiàn)。三、論述1、19世紀歐洲批判現(xiàn)實主義文學社會批判主題的發(fā)展和演變;2、結合西方現(xiàn)代主義文論分析20世紀上半期西方現(xiàn)代主義文學的基本特征。-比較文學理論2004年試卷 一、解釋概念(每題5分,共55分)
8、1、錢鐘書(比較文學論著兩部) 2、梵第根 3、什么是總體文學 4、中國比較文學年會開過幾屆年會?5、法國學派的基本特色 6、美國學派 7、伏爾泰的中國孤兒根據(jù)什么創(chuàng)作的?8、日爾蒙斯基 9、和而不同 10、歐洲中心主義二、簡答 (每題12分,共60分)1、主題與母題有何不同?2、“他者形象”;3、你怎樣認識歌德“世界文學”的主張?4、簡談翻譯中的“誤讀”;5、什么是古代文論的“現(xiàn)代闡釋”。三、簡述下列各題(每題20分,共40分)1、為什么說中國文學在近代仍對日本文學產(chǎn)生著影響?2、試論中國比較文學所肩負的歷史使命。比較文學
9、理論2005年試卷 一、填空題(每題4分,共40分)1、中國比較文學學會在( )成立,首任會長是( );2、美國學者韋勒克在國際第( )屆會議(教堂山會議)上發(fā)表 ,向法國學派發(fā)難;3、波斯奈特寫出的第一本文學著作為( ),他是( )國人。4、錢鐘書最有影響的比較文學著作為 &
10、#160; ,此外還有 。5、提出“解釋團體”概念的是( ),他的理論被稱作( )。6、對“葛天氏之樂”的論述出自我國古代典籍 。7、“詩中有畫,畫中有詩”是( )對( )詩畫作品的評價。8、翻譯在比較文學中的地位是( )。9、“真”被看作是( )的最早詩學理念。10、比較文藝學是()國比較文學的規(guī)范稱呼,它建立于()世紀末。二、簡答題(共60分,每題12分)1、中國比較文學的歷史使命。2、如何理解翻譯帶來的“創(chuàng)造型誤讀”3、源氏物語與中國文學的關系
11、。4、“影響”的實質。5、簡談中西詩學的“表現(xiàn)說”有何同異。三、論述題(共50分,每題25分)1、論述“和而不同”與對話原則。2、論比較文學的跨學科研究的必要性及注意的問題。 比較文學理論2006年試卷 一、填空題(每題4分,共40分)1、梁啟超倡導“小說界革命”,是從日本引進( );2、榮格青睞東方文化,特別是對我國的( )情有獨鐘;3、1921年來華后寫出支那游記的日本作家是( )。4、什克洛夫斯基是俄國( )文論家。5、說“我是依我想來畫對象,而非依我所見來畫的”的是著名畫
12、家( )。6、存在與時間的作者為( )。7、“和而不同”的思想最早見于我國古代( )。8、劉象愚的()是一部富有開拓性的以新的觀點研究中國文學的著作。9、翻譯在比較文學研究中具有( )的地位。10、1958年韋勒克發(fā)表的( )被看作是美國比較文學的宣言書。二、簡答題(共70分,每題14分)1、費什的“解釋團體”對影響研究的啟示。2、谷崎潤一郎的中國趣味對你有何啟示?3、談魯迅的狂人日記如何接受外國作家作品的影響。4、弗萊與原型批評。5、“新批評派”對文學批評的貢獻與局限。三、論述題(共40分,每題20分)1、試論全球化語境下受西方文化
13、影響的日本詩學的幾個特點。2、試論禪對中國古代詩歌的影響。比較文學理論2007年試卷一、填空題(每題4分、每空2分,共40分)1、錢鐘書的()和()是中國比較文學的重要著作。2、提出復調(diào)小說理論的是()國的學者()。3、“替罪羊”的原型出自()的著作()。4、()的藝術哲學強調(diào)()三要素。5、比較文學的危機的作者是()國學者()。6、說“我是依我想來畫對象,而非我所見來畫的”是世界美術大師()國的()。7、馬克思、恩格斯在()中亦提出了“世界的文學”的主張,這與()的“世界文學”的主張?zhí)幱谕粫r代。8、瑞士語言學家()的()語言學對于符號學、形式主義文論都產(chǎn)生了重大影響。9、日本作家()在()
14、年來華后寫出了以支那游記為代表的系列游記作品。10、王國維先生將humour譯為()未流行起來,()將其譯為“幽默”,現(xiàn)仍在使用。二、簡答題(每題14分,共70分)1、你怎樣認識中國比較文學的本質特性?2、什么是詮釋循環(huán)?3、你如何認識文學與自然科學的關系?4、“物哀”及本居宣長對它的闡釋。5、簡述伽達默爾的“視域融合”。三、論述題(每題20分,共40分)1、結合具體文論談為什么說“不存在放之四海而皆準的文學批評模式”。2、談談一部中華文化史就是“和而不同”的發(fā)展史。比較文學理論2008年試卷一、名詞解釋(每小題5分,共30分)1、“互證” 2、淵源學 3、管錐編4、比較詩學 5、亞里士多德的
15、四種敘事方式 6、“解釋團體”二、簡答題(每小題10分,共60分)1、“和而不同”的當代文化策略價值。2、概括韋勒克的比較文學的危機的主要思想。3、簡談譯介學與世界文學的關系。4、如何理解比較文學跨學科研究中的“跨”字。5、“哭”與“笑”的美學比較。6、歐洲象征主義文學對中國作家的影響。三、論述題(每小題30分,共60分)1、比較郁達夫的“零余人”與屠格涅夫的“多余人”形象。2、結合具體文學現(xiàn)象,談談影響研究的新視野。比較文學理論2009年試卷一、名詞解釋(每題5分,共20分)1、平行研究 2、主題學研究 3、接受美學 4、社會學批評二、簡答題(每題10分,共30分)1、結合一千零一夜、十日談
16、兩部作品,簡述兩部作品結構技巧之間的相似性。2、為什么說“文學與藝術間存在著天然的姻緣”?3、比較詩學所研究的對象以及目的。三、分析題1、圣經(jīng)·舊約中上帝造人的神話情節(jié)和希臘“普羅米修斯造人”的神話情節(jié)的比較。2、柯勒律治古舟子詠中的老水手與海明威老人與海中的桑迪亞哥對待“災難”的不同態(tài)度。3、談談薩特小說臥室與阿爾比動物園故事對人與人之間隔膜的不同表現(xiàn)。4、閱讀下面的材料,并根據(jù)莎士比亞的創(chuàng)作實際,來談談其中所蘊含的主要文學理論主張。 哈姆萊特說: “說這段劇詞的
17、時候,要照我剛才讀給你的樣子,一個字一個字打舌頭上很輕快地吐出來;要是你也像多數(shù)的伶人們一樣,只會拉開了喉嚨嘶叫,那么我寧愿叫那宣布告示的公差念我這幾行詞句。也不要老是把你的手在空中這么搖揮;一切動作都要溫文,因為就是在洪水風暴一樣的感情激發(fā)之中,你也必須取得一種節(jié)制,免得流于過火。?。∥翼敳辉敢饴犚娨粋€披著滿頭假發(fā)的家伙在臺上亂嚷亂叫,把一段感情片片撕碎,讓那些只愛熱鬧的低級觀眾出了神,他們中間的大部分是除了欣賞一些莫名其妙的手勢外,什么都不懂。我可以把這種家伙抓起來抽一頓鞭子,因為他把妥瑪剛特形容過分,希律王的兇暴也要對他甘拜下風。請你留心避免才好。 可是太平淡了也不對,你應該接受你自己的常識的指導,把動作和言語相互配合起來;特別要注意到這一點,你不能超越自然的常道;因為任何過分的表現(xiàn)都是和演劇的原意相反的,自有戲劇以來,它的目的始終是反映自然,顯示善惡的本來面目,給它的時代看一看它自己演變發(fā)展的模型。要是表演得過分了或者太懈怠了,雖然可
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