四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 生活中的小數(shù)第二課時(shí)教案 北京版 教案

1、教學(xué)內(nèi)容生活中的小數(shù)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)電子稱，了解電子稱是怎樣稱量物體質(zhì)量的，以及數(shù)據(jù)是怎樣顯示的。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2通過(guò)思考與交流，探索出小數(shù)化成低級(jí)單位單名數(shù)，以及轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)的方法。3培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考積極探索的品質(zhì)和歸納概括的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握小數(shù)化成低級(jí)單位單名數(shù)，以及轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)的方法教學(xué)難點(diǎn)理解小數(shù)化成低級(jí)單位單名數(shù)，以及轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)的方法，并能夠正確計(jì)算。教具學(xué)具主備教師復(fù)備教師復(fù) 備 日 期教 學(xué) 過(guò) 程復(fù) 備 內(nèi) 容教 學(xué) 反 思復(fù)習(xí)導(dǎo)入練習(xí)（出示題卡） 5米6厘米=（ ）米 36千克800克=（ ）千克 2米7厘米=（ ）米 5400克=（ ）千克 2噸500千

2、克=（ ）噸學(xué)生獨(dú)立做后說(shuō)一說(shuō)怎么做的 探索新知 教師：我們今天學(xué)習(xí)把小數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位單名數(shù)或復(fù)名數(shù)。 1大屏幕出示電子稱稱西瓜的主題圖。學(xué)生說(shuō)一說(shuō)電子秤上各個(gè)數(shù)據(jù)表示什么意思？2教師質(zhì)疑：這個(gè)西瓜重，合多少克呢？3學(xué)生思考，指一生說(shuō)一說(shuō)思考方法。 4教師隨學(xué)生說(shuō)的板書(shū)： 1kg=1000g 1000×4.060=4060g 4.060=4060g5教師質(zhì)疑：這個(gè)西瓜重，合多少千克多少克呢？6學(xué)生思考后與小組交流，小組發(fā)言說(shuō)一說(shuō)思考過(guò)程。7教師板書(shū)：1kg=1000g 1000×0.060=60g 4.060 kg =4 kg60g 8你還能用不同的單位表示其他的兩個(gè)數(shù)據(jù)

3、嗎？學(xué)生試著說(shuō)一說(shuō)。9教師質(zhì)疑：看我們的思考過(guò)程，你發(fā)現(xiàn)小數(shù)轉(zhuǎn)化成低級(jí)單位單名數(shù)或復(fù)名數(shù)的規(guī)律了嗎？學(xué)生小組討論-集體交流。師小結(jié)方法：小數(shù) 乘進(jìn)率 低級(jí)單位單名數(shù) 小數(shù)點(diǎn)前是高級(jí)數(shù) 小數(shù) 復(fù)名數(shù)小數(shù)點(diǎn)后改成低級(jí)數(shù)基礎(chǔ)題：1.填一填 2.08t=( )t( )kg =( )kg( )g( )m( )dm( )cm=拓展題 2出示信息 (1)非洲象是陸地上最大的動(dòng)物。目前發(fā)現(xiàn)的雄象肩高為，質(zhì)量為11.75噸，也就是（ ）噸（ ）千克。 （2）宇宙飛船脫離帶陽(yáng)系，飛往廣闊無(wú)垠的恒星際空間，速度必須達(dá)到16.7千米/秒，也就是每秒飛行（ ） 千米（ ）米。提高題 1比一比誰(shuí)跳得高，給排出名次。 小李正好跳過(guò)一米。 王剛只跳過(guò)九十五厘米。 趙東跳過(guò)了一米零五。 2連一連 800g 375cm 3m25cm 1500m 3950kg 3,95t 課后反饋小 結(jié) 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?板 書(shū)小數(shù)與復(fù)名數(shù)的互化 1kg=1000g1000×4.060=4060g4.060=4060g1kg=1000g1000×0.060=60g4.060