八年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課[1]VIP

1、八年級數(shù)學(xué)開學(xué)第一課 黃 華一、創(chuàng)設(shè)情境 引入新課同學(xué)們，很高興我又教你們數(shù)學(xué)了。首先恭喜同學(xué)們：從七年級進入八年級，身高又增加了一些！知識又豐富了一些！心智又成熟了一些！那么，第一節(jié)課我們要干什么呢？1、一口氣把這本書學(xué)完，閱讀目錄的前一頁及目錄。2、明白老師幾點小小的建議和要求（1）、同學(xué)們，請你務(wù)必跟上老師的節(jié)奏，如果跟上有困難，請你對自己要狠一點，再狠一點，忍痛割掉一部分休息時間來和數(shù)學(xué)親近，和數(shù)學(xué)老師親近，發(fā)現(xiàn)問題及時補救（2）、作業(yè)請認真及時地完成，做錯的務(wù)必及時更正！請準備一個錯題本！作業(yè)的批改方式為老師批改和同學(xué)間相互批改相結(jié)合。二、自主探究 合作交流1、為什么學(xué)數(shù)學(xué)提問：“同

2、學(xué)們喜歡數(shù)學(xué)這個學(xué)科嗎？為什么？”學(xué)生暢談想法后教師做總結(jié)。（1）、數(shù)學(xué)是工具學(xué)科數(shù)學(xué)是物理、化學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)，記得有人說，一個物理學(xué)家必須是數(shù)學(xué)家，而一個數(shù)學(xué)家未必是物理學(xué)家。可見數(shù)學(xué)的價值。（2）、生活離不開數(shù)學(xué)生活中小到集貿(mào)市場買東西，大到火箭發(fā)射衛(wèi)星都離不開數(shù)學(xué)。舉例：蘋果5元3斤，5斤花多少元？車輪為什么做成圓的？（3）、數(shù)學(xué)使人聰明哲學(xué)家培根說過：“讀詩使人靈秀，讀歷史使人明智，學(xué)邏輯使人周密，學(xué)哲學(xué)使人善辯，學(xué)數(shù)學(xué)使人聰明”，也有人形象地稱數(shù)學(xué)是思維的體操。下面我們通過具體的例子來體驗一下某些數(shù)學(xué)思想方法和思維方式。故事一：據(jù)說國際象棋是古印度的一位宰相發(fā)明的。國王很欣賞他的這項

3、發(fā)明，問他的宰相要什么賞賜。聰明的宰相說，“我所要的從一粒谷子（沒錯，是粒，不是兩或斤）開始。在這個有64格的棋盤上，第一格里放粒谷子，第二格里放粒，第三格里放粒，即每下一格粒數(shù)加倍，如此下去，一直放滿到棋盤上的64格。這就是我所要的賞賜。” 國王覺得宰相要的實在不多，就叫人按宰相的要求賞賜。但后來發(fā)現(xiàn)即使把全國所有的谷子抬來也遠遠不夠。故事二：區(qū)分真假硬幣。故事三：農(nóng)夫帶狼、羊和白菜過河。人們通常憑借自己掌握的數(shù)學(xué)知識耍些小聰明，使問題妙不可言。（4）、數(shù)學(xué)創(chuàng)造美圖形變幻在現(xiàn)實中的應(yīng)用：平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)舉例（故宮）；鑲嵌的應(yīng)用舉例（鑲地板磚）；黃金分割舉例（生活中的黃金矩形）。2、如何學(xué)好

4、數(shù)學(xué)請數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)談自己是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的；請成績差一點的談為什么沒學(xué)好數(shù)學(xué)。（1）、學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是要善于思考。如果把數(shù)學(xué)比作一把鎖的話，那思考就是一把開鎖的金鑰匙，為你打開這把數(shù)學(xué)之鎖。例如有的同學(xué)上課認真聽，能把老師講的內(nèi)容全部吞下去，卻不去消化、吸收，最終還是“營養(yǎng)不良”。掌握是因為他沒養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，不能將老師講授的東西再加工，不能進行分類整理，更不了解知識的來龍去脈，當然就無法掌握知識的真面目了。 我們要學(xué)習(xí)蜜蜂那樣的工作方法，既會采蜜，又會釀蜜。（2）、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要細心、有耐心、有信心。解答數(shù)學(xué)題時，細心是很重要的。計算中只要有一丁點兒的疏忽，就可能整題錯誤。正如下棋，只要走

5、錯一步，可能導(dǎo)致全盤皆輸。大意失荊州，不要等到做錯了再后悔不已。 有信心，也是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的。每個人都要對自己有信心，一個人不可能永遠成功，在面對失敗時，要對自己有信心，相信自己一定能行。正如可爾德斯密斯所說的：“人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。”（3）、學(xué)數(shù)學(xué)需探索精神培根曾經(jīng)過說：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，“拙劣的探索者”就注定會失敗，而失敗的根本原因在于他們沒有探索精神?？茖W(xué)發(fā)明需要探索精神，數(shù)學(xué)同樣也需要探索精神。不要總是認為每一道題就一定只有一種解答方法，“條條大路通羅馬”，要試著去探究，去思考，去發(fā)現(xiàn)。（4）、練習(xí)是取得好成績的法寶，

6、那么怎樣行動呢？剛才部分同學(xué)說學(xué)好數(shù)學(xué)要多做題，其實，學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做一定量的題目，但是不是盲目做題，應(yīng)該注意幾點：首先，最重要的是要用好練習(xí)本，自己的練習(xí)本一定要整潔，而且保存好，上面有自己每一道題目的解題過程，更重要的是要有總結(jié)，解題反思。希望等你畢業(yè)前還要你一本本整齊的練習(xí)本，要當作自己的一部書去整理。其次。關(guān)于筆記，要善于整理，可以在課本上寫旁注，可以用活頁的形式粘貼在課本中。注意內(nèi)容要精煉，最好每節(jié)課的補充和心得精華都整理一下。第三，改錯本的重要性，特別是要正確面對自己的錯誤，一份成績差的試卷應(yīng)當張貼在自己的床邊，認真反思，認真總結(jié)錯誤原因，改錯是進步的前提，改錯要注意分析原因，想出對策。好的開始是成功的一半，新的學(xué)期開始了，我們能否合作愉快、創(chuàng)造佳績需要我們師生雙方的努力，老師有信心，同學(xué)們有沒有呢? 愿良好的開端能贏