黑龍江省綏化市2013年中考語文真題試題

1、黑龍江省綏化市2013年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試卷一、知識積累及運用（第1-4題，共25分）1閱讀下面文字，按要求答題。（10分）有夢想的人是幸福的，有夢想的民族是有力量的。放眼望去，一個多彩而凝重、和諧而華美的中國夢，向我們每一個人正在招手：中國夢是多彩的，是一道五彩濱紛的虹，搖yè多姿態(tài)，絢爛奪目；                     ；中國夢是和諧的，是一副溫暖細(xì)n&#

2、236;的畫，濃淡相宜，清新秀麗。（1）按拼音寫漢字。（2分）搖yè（    ）    細(xì)nì（    ）（2）給加點字注音。（2分）絢（    ）爛    相宜（    ）（3）找出并改正語段中的兩個錯別字。（2分）      改為         

3、;         改為     （4）仿照語段中畫橫線的句子，補寫句子，寫在下面。要求句式相同，語意連貫。（2分）答：（5）語段中畫波浪線的句子有語病，請把正確的句子寫在下面。（2分）答：2仔細(xì)觀察右邊的漫畫，說說它的含義。（見圖1）答：3古詩默寫及賞析。（10分）（1）蓬山此去無多路，              。

4、（李商隱無題）（1分）（2）              ，草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外）（1分）（3）杜牧在泊秦淮中，運用議論表明對國家命運擔(dān)憂的詩句是：    ，    。（2分）（4）李白在行路難（其一）中，運用典故表現(xiàn)自己對從政仍有所期待的語句是：         &#

5、160;  ，            。（2分）（5）“帆”是古代詩人筆下的重要意象。請寫出含有“帆”字的上下連續(xù)的兩句詩：            ，           。（2分）（6）賞析望岳，回答問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊

6、魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。首聯(lián)和頷聯(lián)熱情贊美了泰山巍峨雄偉的氣勢和            的景色。（1分）詩句“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”蘊涵著怎樣的生活哲理？（1分）答：4走近名著。（3分）（1）在鋼鐵是怎樣煉成的一書中，主人公保爾·柯察金身上凝聚著美好的精神品質(zhì)，可以概括為：        

7、0;          。（1分）（2）故事情節(jié)“             ”是林沖性格由隱忍含屈到復(fù)仇反叛的轉(zhuǎn)折點。（1分）（3）“地上的水過了腳面，濕褲子裹住他的腿，上面的雨直砸著他的頭和背，橫掃他的臉”，句中的“他”是指          ，他的最大夢想是

8、0;             。（1分） 二、語文與生活（第58題，共8分）生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。語文與生活密切相關(guān)，下面就請同學(xué)們運用所學(xué)的語文知識解決生活中幾個常見的問題吧！5社會在進步，時代在發(fā)展，一些詞語被賦予了新的含義，請解釋下面句中加點詞的含義。（任選其一）（2分）（1）2012年出現(xiàn)了一系列最美人物，諸如最美女教師、最美戰(zhàn)士、最美媽媽在他們身上，正能量得到了最好的詮釋。正能量：（2）如今，堵車微博已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)上一道獨特的景觀，

9、不少人通過網(wǎng)絡(luò)“曬”自己的堵車經(jīng)歷以排解郁悶。曬：6請根據(jù)下面這首有關(guān)蘭花的詩對出下聯(lián)。芳名譽四海，落戶到萬家。葉立含正氣，芳妍不浮華。常綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏。花中真君子。風(fēng)姿寄高雅。（張學(xué)良詠蘭）上聯(lián)：觀翠竹仰慕謙遜品節(jié)    下聯(lián)：               7現(xiàn)在，街頭巷尾的牌匾，電視上的廣告，網(wǎng)絡(luò)上的用語等，經(jīng)常出現(xiàn)漢字使用不規(guī)范的現(xiàn)象。在以上各種現(xiàn)象中，不規(guī)范的字有哪幾類？（請答出兩類即可）（2分）答：8“傘”“拐

10、杖”都是生活中常見的物品，請你任選其一，為它擬一則廣告語。要求：字?jǐn)?shù)不超過20個字。傘：拐杖：三、閱讀理解及分析（第9-25題，共37分）（一）閱讀文言文，回答9-13題。（共13分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣。（選自周敦頤愛蓮說）【乙】竹似賢，何哉？竹本固，A固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中

11、立不倚者。竹心空，空似體道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險一致者。夫如是，B故。君子人多樹之為庭實焉（節(jié)選自白居易養(yǎng)竹記）注釋賢：賢者。本：根。善建不拔：意志堅定不移。直以立身：憑著挺直的本性可以立身。中立不倚：處事正直，不偏不倚。體：體悟。虛受：虛心接受。貞：堅貞。之：代詞，指竹子。實：充實。9解釋文中加點的詞。（2分）（1）褻：      （2）固：10解釋下列語句。（4分）（1）濯清漣而不妖。譯文：（2）竹似賢，何哉？譯文：11【乙】段中AB兩句，哪一句中的“樹”和“十年樹木，百年樹人”中的“

12、樹”用法相同？請把字母A或B填入后面的橫線上。    （1分）12【甲】文從蓮的      、      、      、品性四個方面贊美蓮的君子之風(fēng)，【乙】文是由竹的本固、性直、      、節(jié)貞四個方面聯(lián)想到君子之德。（4分）13從表現(xiàn)手法和表達(dá)方式上看，【甲】、【乙】兩文相同之處各是什么？（2分）表現(xiàn)手法：表現(xiàn)方

13、式： （二）閱讀動物也在“計劃生育”一文，回答14-17題。（共8分）動物也在“計劃生育”玉琳旅鼠是北極草原上數(shù)量最多的動物。它們的生育速度極快。每隔三四年，旅鼠的數(shù)量就會發(fā)生爆炸式增長。這么多的旅鼠會把大草原上可食之物全部吃光。這時，它們得考慮子孫后代的事了。如何消除過剩的數(shù)量呢？請看旅鼠的計劃生育：第一招是舍身喂天敵。旅鼠這時候的身體顏色會由原來的灰黑色忽然變成鮮艷的橘紅色，暴露出自己的所在，引來天敵為自己舉行腹葬。第二招是舍身赴死，旅鼠們集合起來，鋪天蓋地地向大海而去，如此悲壯的場面令動物學(xué)家為之感嘆。美國科學(xué)家皮特克用營養(yǎng)恢復(fù)學(xué)來解釋旅鼠的自殺：當(dāng)鼠類數(shù)量達(dá)到高峰時，植被因遭

14、到過度啃食而被破壞，食物不足、隱蔽條件惡化，于是它們只好除了留下少數(shù)以繁衍后代之外，統(tǒng)統(tǒng)去死。等到植被恢復(fù)時，它們的數(shù)量再節(jié)節(jié)攀升。這就是旅鼠的計劃生育。生活在瑞典南部的紅狐，一旦發(fā)現(xiàn)主要食物來源野兔、老鼠的數(shù)量明顯減少時，它們便采取積極措施，實行計劃生育：與正常年景相比，只有一半數(shù)量的紅狐交配繁殖，用減少生殖數(shù)量的辦法，來對付饑餓對整個紅狐種群的威脅，從而保障生存繁衍下去，不致造成整個種群的滅絕?？磥?，紅狐在控制種群數(shù)量上比旅鼠“人道”不少。與其痛苦地自殺，不生這么多不就得了。生活在北美洲的短尾鼬，當(dāng)夏天來臨的時候，平時那些單獨生活的雄性短尾鼬便離開自己的家園，去尋找雌短尾鼬交配。按常理判斷

15、，雌短尾鼬的分娩期應(yīng)該趕上冬季。然而，雌短尾鼬卻能夠使受精卵在體內(nèi)休眠很長一段時間，一直延遲到大地春回、食物豐富的時候，才產(chǎn)下幼崽兒。這種延遲生育的本領(lǐng)，對短尾鼬母子大有好處，因為冬季既寒冷又缺少食物，如果雌短尾鼬在此季節(jié)里生兒育女，勢必落個饑寒交迫、危命旦夕的結(jié)局。還有一種線蟲，會根據(jù)口糧和種群密度改變自己的性別，以此來控制種群的數(shù)量。（選自芳草·經(jīng)典閱讀2013年第5期）14選文以“動物也在計劃生育”為題有什么作用？（2分）答：15選文第段中，畫線部分主要運用了何咱說明方法？有什么作用？（2分）答：16選文第段中，加點詞“主要”能否刪去？為什么？（2分）答：17旅鼠和紅狐的“計劃

16、生育”在本質(zhì)上有什么不同？（2分）答：（三）閱讀手心里的文學(xué)，回答18-21題。（共8分）手心里的文學(xué)李桂芳這是一場教育學(xué)考試，是一場事關(guān)老師們切身利益的考試，因為只有拿到考試合格證，才有資格參加中學(xué)高級教師職稱的評定。一個五十來歲的中年女人引起我的注意。她左顧右盼一陣后，開始慌亂地看著我，又捋起袖子看了看表?？瓷先?，她是要有所行動了！教師應(yīng)該為人師表，怎么能自己考試作弊呢？我最看不起這樣的老師了。 果然不出我所料，她東張西望一陣后，緊張地伸開了自己的左手。我?guī)状蟛娇绲搅酥心昱嗣媲埃?yán)地朝她伸出手，示意她把手心里的“字條”給我。女人慌亂而茫然地看著我。一副不知所措的樣子，像一只被

17、猛獸突然捉住的小羊羔。我心里閃過一絲同情，可片刻即逝對待這樣的老師，必須堅持正義。女人沒給我“字條”，只是重新攥緊了手掌，無辜地看著我。我突然討厭起她的裝模作樣來，于是再次固執(zhí)地伸出手，示意她快點“繳械”。女人依舊一副與她無關(guān)的表情，沒理睬我，又開始埋頭答題。我感覺自己受到了挑釁，終于怒火中燒。女人見我真生氣了，順從地攤開了她的左手掌。我終于看清了那些文字?？粗粗?，我的眼睛模糊了，是淚水感動的淚水順頰而下。那些文字是這樣的：給張歌買胃藥，兩盒；給蘇成帶英語磁帶；10點30分，李樂開始手術(shù)，我必須趕到；12點給劉民的父親打電話，匯報他的學(xué)習(xí)情況。我沒能看下去，只哽咽著附在她的耳邊輕聲說：老師，

18、對不起，您慢慢考，打擾了！女人朝我笑笑，那笑里滿是疲憊，卻又滿是溫暖。10點20分，女人提前交卷了，因為10點30分，她的學(xué)生要手術(shù)?。ㄟx自讀者2012年第19期）18選文線索清晰，情節(jié)動人。請在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，以表明“我”對這位女教師的情感變化。（2分）懷疑      討厭發(fā)怒     19結(jié)合語境，揣摩下面句中加點詞語的含義。（2分）女人朝我笑笑，那笑里滿是疲憊，卻又滿是溫暖。疲憊：       &#

19、160;         溫暖：           20選文交代字條的內(nèi)容有什么作用？（2分）答：21作者筆下的女教師參加事關(guān)自己切身利益的考試，卻提前交卷。這一舉措似乎不合常理，但這恰是這位女教師的偉大之處，這一點對你今后的人生之路有什么啟迪？（2分）答：（四）閱讀善言是一種美德，回答22-25題。（共8分）善言是一種美德生活中，我們常為如何融洽地與人交流而煞費苦心。其實，想營造愉快、真誠的談

20、話環(huán)境，是有基本的規(guī)律可循的，其中很重要的一點就是口出善言。這里的善言，指說的話不僅能讓人樂于接受，而且能使人獲益。荀子說：“與人善言，暖于布帛?！彼哉f，口出善言，是我們在與人交往中應(yīng)該珍視的美德。善言，可以給身處困境的人自信和力量。善言暖心，面對身處困境中的人，我們不妨多說一些美麗的善言，使人奮發(fā)自強。一次語文課，一位個子矮、有些跛腳的學(xué)生在黑板上默寫生字。他剛剛夠到黑板，寫字要斜著身子，字跡歪歪斜斜，很難看。然而老師點評時卻說：“這些字，好像從地里拱出來的小嫩芽。雖然亂了一些，但是，說不定就是這些嫩芽，將來會開出世界上最美的花朵呢?！本褪沁@一句話，改變了這個自卑孩子的命運。在以后的人生道

21、路上，他變得開朗自信起來。經(jīng)過多年的打拼，成為一個小有名氣的企業(yè)家。當(dāng)年正是老師用一句生動形象的比喻給了他信心與力量，幫助他走出自卑的困境，使他走向成功。由此可見善言的魅力。 善言，可以讓困惑迷失的人找到前進的方向。馬來西亞著名華語歌手曹格，在一次醉酒打人被曝光之后，人氣驟然下降，陷入了前所未有的人生迷茫之中。無助的他打電話給劉德華。劉德華說：“你今年30歲，這么早發(fā)生這事對你是好事，是上天給你改過的機會，你要好好改過，否則只有兩個字：收工?！眲⒌氯A的話，讓曹格如夢初醒。他痛定思痛，重塑形象，終于又獲得了成功。劉德華的話讓迷茫的曹格重新燃起了希望，找到了人生的方向。生活中，每個人都有

22、困惑迷失的時候，一句善言，猶如一盞指路明燈，它能使人在黑暗中看到光明，從而走出人生的陰霾。善言，可以化解矛盾、促進事業(yè)的成功。美國南北戰(zhàn)爭中，平民出身的格蘭特將軍與韋策爾將軍脾氣不合，作戰(zhàn)中不能有效地溝通。韋策爾強烈要求林肯總統(tǒng)撤掉格蘭特的軍職，理由是格蘭特喝酒太多。林肯找到格蘭特，對他說：“格蘭特將軍，我真的為你感到欣慰，你的部下和同事都在夸你總是打勝仗，韋策爾將軍還很欣賞你酒后不慌亂的風(fēng)度，要是戰(zhàn)爭結(jié)束了我一定請你喝酒?！甭牭竭@些話后，格蘭特主動與韋策爾將軍打配合戰(zhàn)，為結(jié)束南北戰(zhàn)爭立下了赫赫戰(zhàn)功，并與韋策爾將軍建立了深厚的友誼。林肯總統(tǒng)的善言，成為兩人和好的橋梁，使兩人并肩作戰(zhàn)，最終取得了

23、南北戰(zhàn)爭的勝利。試想，如果林肯總統(tǒng)真的撤掉了格蘭特，不僅會使兩人結(jié)怨，甚至可能影響南北戰(zhàn)爭的進程。因此，我們要學(xué)做報喜的“喜鵲”，這有益于人際關(guān)系的和諧、事業(yè)的發(fā)展。善言往往能體現(xiàn)一個人真實而善良的內(nèi)心，而他人也可能因一句善言而從此發(fā)生改變。所以，如果我們都能在生活中時時謹(jǐn)記口出善言，那我們就擁有了一份美德。22請在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，梳理選文的論證思路。（2分）第段：亮出論點：        第段：分析“善言是一種美德”的原因：    、  

24、60;  、      第段：總結(jié)全文，重申論點。23選文第段中，運用了事實論據(jù)，請用簡潔的語言概括畫波浪線文字的內(nèi)容。（2分）答：24選文第段中，畫橫線句子運用了何種論證方法？有什么作用？（2分）答：25常言道：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！弊x完本文后，請你結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。（2分）答：四、寫作表達(dá)（第26題，共50題）26從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：請以“我不是柔弱的花朵”為題目，寫一篇文章。文題二：閱讀下面材料，按要求寫一篇文章。一匹斑馬對外國游客說：“生活中到

25、處都有危險，叢林中更是如此！所以動物們都是結(jié)伴生活。我們就是三個一起生活：長頸鹿、兔子和我。您問，是什么把我們團結(jié)在了一起？幫助唄！長頸鹿個子高，視覺敏銳；兔子耳朵長，聽覺靈敏他們負(fù)責(zé)觀察周圍的情況。我呢，只要他們一發(fā)出危險的信號，馬上就開溜！”要求：（1）除詩歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫、抄襲。（2）文章要有真情實感，主題要正確鮮明。（3）文題二角度自選，立意自定，題目自擬。（4）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。字?jǐn)?shù)在600字左右。語文試題參考答案及評分說明一、知識積累及運用（第1-4題，共25分）1（1）曳    膩評分說明：（2分）每個漢字書寫正確得

26、1分。（2）xuàn    yí評分說明：（2分）每個漢字注音正確得1分。（3）“濱”改為“繽”；“副”改為“幅”評分說明：（2分）每一組為1分，只找出未改正不得分。（4）示例：中國夢是凝重的，是一首飽和凝重的詩，層次豐富，質(zhì)直渾厚評分說明：（2分）仿寫一句，結(jié)構(gòu)相同，語意連貫，語句通順即可得分。（5）正在向我們每一個人招手。評分說明：（2分）修改正確得2分。2含義：示例一：這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會上少數(shù)基層干部不在明處大吃，卻躲到暗處享受的現(xiàn)實。示例二：這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會吃喝之風(fēng)正在向非酒店隱蔽場所轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實。示例三：這幅漫畫諷刺了當(dāng)今社會

27、上少數(shù)基層干部借著開會之機大吃大喝的現(xiàn)實。評分說明：（2分）意思對即可得分。3（1）青鳥殷勤為探看（2）天街小雨潤如酥（3）示例一：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花示例二：商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花（4）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊（5）示例一：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海    示例二：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸    示例三：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠    示例四：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（6）神奇秀麗示例：只有不怕困難，敢于攀登絕頂，才能俯視一切，俯視群雄。評分說明：（1）-（5）題共

28、8分，每空1分。錯別字、漏字、添字則該空不得分。（5）題只要是含有“帆”字的連續(xù)兩句詩句即可得2分。（6）題（2分）每小題1分，意思對即可得分。4（1）示例一：為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)示例二：頑強、執(zhí)著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進（2）（林教頭）風(fēng)雪山神廟（3）（駱駝）祥子    擁有一輛自己的車評分說明：（3分）每小題1分，出現(xiàn)錯別字每空扣0.5分。第（1）題所填內(nèi)容意思對即查得分。二、語文與生活（第58題，共8分）5（1）示例一：是指健康樂觀、積極向上的動力和情感。示例二：是指健康樂觀、積極向上的人和事。（2）示例：展示。評分說明：（2

29、分）意思對即可得分。6示例一：種幽蘭追求淡雅情趣示例二：賞蘭花陶冶君子情操評分說明：（2分）字?jǐn)?shù)相等，詞性大致相對，扣住蘭花有關(guān)內(nèi)容即可得2分。7示例：簡化字、繁體字、異體字、網(wǎng)絡(luò)自造字。評分說明：（2分）答出兩類即可得2分。8示例：傘：烈日顯呵護，風(fēng)雨見真情。拐杖：當(dāng)我步履蹣跚時，你是我值得依賴的朋友。評分說明：（2分）寫出物品特點、功用，符合字?jǐn)?shù)要求，即可得2分。 三、閱讀理解及分析（第9-25題，共37分）（一）閱讀文言文，回答9-13題。（共13分）9（1）親近而不莊重（2）牢固（或堅固）評分說明：（4分）每小題各1分。10（1）在清水里洗滌過，但是并不顯得嬌媚。（2）竹子（

30、的特性）與賢者相似，為什么呢？（什么原因呢？）    評分說明：（4分）每小題各2分。11B評分說明：（1分）12【甲】生長環(huán)境、外形、香氣    【乙】心空評分說明：（4分）每空1分。13托物言志（象征）    議論評分說明：（2分）每空1分。（二）閱讀動物也在“計劃生育”一文，回答14-17題。（共8分）14增強讀者的閱讀興趣；表明本文的說明內(nèi)容。評分說明：（2分）每個作用各1分，圍繞“增強興趣”和表明說明內(nèi)容“的其它答法即可得分。15分類別。條理清晰地說明了旅鼠“計劃生育“的兩種方式（特點）。評分說明：（2分）說明方法1分，作用1分。16不能。因為“主要”一詞起限制作用，其意思是有關(guān)事物中最重要的，起決定作用的。表明旅鼠的